2021年政务服务中心开展党支部组织生活会领导班子对照检查材料与领导干部在组织生活会上的对照检查稿.docx

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2021年政务服务中心开展党支部组织生活会领导班子对照检查材料与领导干部在组织生活会上的对照检查稿

【仅供参考】

2021年政务服务中心开展党支部组织生活会领导班子对照检查材料

　　按照县委组织部《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，为贯彻落实好通知精神，确保县政务服务中心党支部2021年度组织生活会开出高质量、取得好效果，在认真学习领会文件精神，明确标准要求的基础上，领导班子及成员严格按照《通知》要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深刻剖析问题根源，提出了具体整改措施。

现将对照检查情况汇报如下:

　　一、存在的主要问题

（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论学习不深入。

对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的__精神、《习近平谈治国理政》（第三卷）等讲话精神和理论著作，但在领会核心要义方面还存在不足，在学懂、弄通、做实上下功夫不多，在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实，没有真正做到内化于心，外化于行。

二是运用科学理论指导实践能力不足。

对工作特点和规律的研究把握还不够深入，没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，在理论联系实际，用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。

（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。

一是党建引领作用不够突出。

对党建工作抓得不严不紧，不够全面，与党建引领中心工作还有一定差距，在干事创业上存在动力不足的问题，缺乏新的工作思路和好的经验点子，面对新时代新要求，思想还不够解放，还是习惯用老经验、老办法解决问题。

二是落实上级政策不够有力。

对上级政策学习研究不够，有时注重工作计划、工作方案的谋划安排，在制定具体落实意见、落实措施时，抓落实与出实效之间存在差距。

　　（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。

　　一是存在老好人倾向。

在平时工作中，自我批评能够经常性进行，但在相互批评时顾虑较多，批评同级担心伤了感情，批评下级怕打击工作积极性，批评资历老的同志怕伤了面子，还是以工作建议居多，没有真正做到开门见山。

二是深入基层调研不够。

特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够，在调研中有些问题发现不及时。

对新时代政务服务工作的特点和规律研究把握也不够深刻，没有真正把思想摆进去、把工作摆进去，在运用科学理论推动工作上还需进一步加强。

　　（四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。

一是存在学用脱节现象。

虽然深入学习了党的__精神，对党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标有了初步了解，但只是停留在表面，对结合上级精神，结合地方实际，谋划中心业务方面思考不足，存在学用脱节的问题。

二是深入谋划不足。

对在新的历史方位中找准坐标定位思考得还不够多，虽然能够把握自身职责定位和使命任务，但创新能力有时适应不了高质量发展要求，没有全方位地把新发展理念贯穿于中心工作全过程。

　　（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。

一是落实党风廉政建设责任力度不强。

对开展党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不足，或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想，对党员干部廉洁从政的日常行为，监管还不够到位。

二是抓作风建设下功夫不足。

落实中央八项规定精神，在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够，文件会议不够精简，仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象。

　　二、产生问题的原因

　　一是理想信念不够坚定。

对理论学习的重要性认识还不够深刻，参加理论学习的自觉性和主动性不强，参与集体学习相对多一些，个人自学相对少一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想领会的还不够透彻，还没有完全做到学懂弄通，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识还不够强。

　　二是干事创业劲头衰减。

对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的生动实践，转化为永远奋斗的人生态度。

　　三是宗旨意识不够牢固。

对“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一问题的认识还不够到位，群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。

在践行群众路线方面还有差距，在日常工作中深入群众、深入一线调研少，对群众的所思、所盼、所需，了解得不够全面到位。

　　三、努力方向和整改措施

　　一是切实强化理论武装。

把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和一切工作的前提，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习思考与本职工作结合起来，深刻领会习近平总书记关于“放管服”改革重要论述中蕴含的群众观和方法论，提高运用科学理论推动工作的能力。

　　二是持续加强调查研究。

进一步深入基层调研，加强干部队伍建设，强化日常督导考核，深入办事窗口倾听人民群众的意见建议，抓住群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把群众的困难当作自己的困难，解决好服务群众“最后一公里”问题。

　　三是推动各项工作落实。

切实把学习收获转化为推进政务服务工作的责任担当和实际行动，转化为抓好工作的新思路、新举措，立足本职工作，梳理对照工作差距和短板，进一步创新工作思路，转变工作作风，把工作尽量往前赶，努力提升政务服务质量和水平。

领导干部在2021年组织生活会上的对照检查文稿

　　按照中央统一部署和机关党史学习教育安排，下面，我按照这次专题组织生活会的要求，从四个方面作个发言。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况

　　7月1日，我和大家一起现场收看了庆祝大会。

从头到尾，心潮澎湃、非常激动，特别是在聆听总书记的重要讲话过程中，和现场那些观众一样，倍感振奋、无比自豪，真实感受到了讲话中的那种时空穿透力、理论说服力和心灵震撼力，听后是长了志气，强了骨气，增了底气。

　　总书记的重要讲话，全面回顾了我党百年奋斗的光辉历程，深刻诠释党团结带领中国人民在百年奋斗中创造的伟大成就，深刻阐释伟大_精神，号召全体党员努力为党和人民争取更大光荣，这是我们百年大党的宣言书，新征程上的动员令，是指引我们奋进新征程的科学纲领、行动指南，必将激励着亿万中华儿女在新的征程上奋勇前进。

　　在后续通过读书看报、特别是学习一些评论文章，采访记录等，对总书记的重要讲话精神学习更加认真、理解更加深刻、增强了学习宣传贯彻落实的自觉性。

我有这么几点体会：

　　一是在不断的学习过程中，更加坚定了维护总书记这个全党核心的政治自觉。

总书记的这篇讲话，视野宏阔、贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，是一篇马克思主义的光辉文献。

作为一名党员，就是要以实际行动，在工作、学习和生活中切实做到“两个维护”，同一切有损我党形象的言论、行为作坚决斗争，确保党的高度集中统一。

　　二是在不断的学习过程中，更加坚定了跟党走的行动自觉。

总书记用四个伟大成就对我党百年来取得的辉煌成就作了概括，并庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

这些成就的取得，只有我们伟大的中国共产党才能办到。

作为一名党员，就是要时刻牢记党的恩情，永远感念党的关怀，坚定不移的听党话，跟党走。

　　三是在不断的学习过程中，更加坚定了守初心担使命的自觉担当。

总书记指出，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：

实现中华民族伟大复兴。

作为一名党员，感觉身上的担子更重，责任更大。

总书记从“九个必须”对当前及未来一个时期的工作作出重要部署，作为一名XXX，就是要紧跟党中央和总书记的部署要求，围绕XXX中心工作，扎实做好推动落实，为建设社会主义现代化强国汇聚智慧和力量。

　　四是在不断的学习过程中，更加坚定了对马克思主义的信仰。

习近平总书记指出：

“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。

我们党从一开始，就以马克思主义为指导，并结合自己的国情，将马克思主义中国化，才能不断的进行理论创新，指引着中国不断的向前阔步前行。

作为一名党员，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新的马克思主义理论成果观察时代、把握时代、引领时代，从而武装头脑，指导实践，推动工作。

　　五是在不断的学习过程中，更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识。

总书记的讲话中，人民二字共有86次，占全文7300字的1%，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”“任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！

9500多万中国共产党人不答应！

14亿多中国人民也不答应！

”这些诤诤誓言，足见人民在总书记心目中的份量，足以证明中国共产党与人民群众的血肉联系。

作为一名党员，就要深入群众，了解群众所思所想所盼，找准工作的着眼点、立足点、契合点，在各界群众传播共识，架起党委政府和人民群众之间沟通联络的桥梁。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　这次党史学习教育，中央对学习的内容有明确的要求，就是要以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为常态，以《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书为基本教材，我主要是通过支部集中学习，做好学习笔记，交流研讨、自学阅读等方式进行学习，及时紧跟习近平总书记的最新重要讲话精神进行学习，并将重要的学习内容剪贴留存。

规定的四本教材中，已经通读完毕《中国共产党筒史》《习近平论中国共产党历史》两本书，《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》通读了一半多，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》主要是结合学习过程中遇到不理解的地方，在工作过程中把握不准的时候，有重点的选择部分问题进行阅读，目前学习了26个问题。

　　通过学习，总的感到，理论武装得到加强，疑难问题得到解惑，指导实践更有针对性，落实工作质量更高。

比如：

对我们党文化大革命这段历史，原来的认识就有些偏差，通过学习，知道文化大革命是在特定的历史条件下，由世界外因和国内内因相互作用而发生的，某种程度上来说有其必然性，更重要的是中国共产党依靠自己的力量，最终纠正了这一严重错误。

这就是学史明理。

比如：

在对总书记2016年庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话与100周年大会的讲话对比学习后，更感到总书记在五年前提出的“不忘初心、继续前进”的8个要求，升华成“以史为鉴、开创未来”的9个必须的要求是一脉相承又有所创新，这是基于我们这五年来取得了更大的成绩，发生的更大的变化，让我进一步增强了对马克思主义和共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，这就是学史增信。

再比如：

在学习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话时，结合学习红军长征过程中发生的“半条被子”“军需处长”的故事，让我对老一辈革命家身上崇高的精神品质所折服，决心传承红色基因，涵养对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，这就是学史崇德。

再比如：

在重温习近平总书记在中央政协工作会议上的讲话时，再次深感人民政协