学校思想作风整顿心得体会多篇Word文档格式.docx

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领导干部要敢于担当干事创业--思想纪律作风整顿活动学习体会

市委书记xxxx在全市思想作风纪律整顿大会上明确提出，各级干部要勇于担当：

要自觉按照市委的决策部署，履职尽责，主动作为，从矛盾最多的地方抓起，从问题最复杂的地方干起，不等不靠、不推不拖，以强烈的事业心和责任感推动工作。

我体会，领导干部要敢于担有三层含意：

首先，这是对干部的最迫切需求。

古人云“为官避事平生耻”，当前，今后五年的指导思想和奋斗目标，推进经济社会跨越发展对干部最迫切的要求是干事创业，是主动作为。

对我们每一名领导干部来讲，职务就是职责，干部就要干事，不愿担责任，就不该当干部；

不敢担责任，就不配当干部；

不会担责任，就不能当干部。

这种担当体现在：

对工作，当事业，精心经营，克难题、寻出路，促其更上一层；

对群众，当亲人，倾听呼声、把握社情，帮民所需、化民忧虑，切实解决民众眼前难；

对自己，当学生，勤于学习，严于律己，坚定信念，增强本领，服务社会。

可以说，敢于担有起到“一个萝卜一个坑”的效果，是当前群众最关心、最期盼的。

其次，要不断提升敢于担当的能力。

作为领导干部，要担当起事业的发展，担当起民众的评价，就一定要积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。

和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。

只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神，才会乐于无私奉献、不怕牺牲，才会感恩组织、感恩群众、感恩环境，才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让1

中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步。

科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。

领导干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化，工作学习化。

要始终围绕大局，紧扣中心，自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。

要既能牵住“牛鼻子”、把握重心、统筹兼顾。

推动干事的能力是践行敢于担当的关键。

加强学习、善于学习，不断提升素质，不断增长才干，不断锤炼本领，才能适应新形势发展需要，通过学以明责，进一步强化责任意识和担当精神。

在工作中严于律己、以身作则、言传身教，进一步提高学习能力、领导科学发展与和谐建设能力、做群众工作能力和营造良好发展氛围的能力，切实担负起领导当地经济社会发展的重任。

三是将敢于担当落到实处。

工作创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是责任心的问题。

敢于担当说起来很大，做起来很具体。

乡党委书记是乡党委领导集体的“带班人”，是基层各项工作的重要组织者、推动者和实践者。

在工作中要敢于担当须做到：

一要坚持党要管党，切实履行党建第一责任人职责。

提前谋划村级组织换届选举工作，着力选拔一批“双高双强”型人才，配齐配强村两委班子。

坚持抓两头带中间的工作思路，扎实做好xx村“百面旗帜”创建和xxx村后进支部转化工作，全面提升基层党建水平。

三要重视实效，全力推进主要工作任务落实。

做到出以公心，遵守公德，行为公道，处事公平，办事公开。

凡事以公心为本，严格依照原则办事，在协调处理矛盾问题过程中，细致深入地调查、分析，客观、公正地化解矛盾。

围绕推动发展、

服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求，理清符合科学发展要求的工作思路，建立抓落实的工作机制，高度重视社会管理和社会稳定工作，营造健康向上的环境氛围，真正做到谋一方发展、富一方百姓、正一方风气、保一方平安。

第三篇：

思想作风整顿心得体会

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，我校召开整顿作风工作动员大会，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；

明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关；

我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。

下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。

而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。

正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项整顿工作。

按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章

在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；

与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；

与党风廉政建设和检查教育相结合；

与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。

通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的问题

对照要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；

在

组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。

在廉洁从政方面存在接受请吃问题。

四、整改工作情况

针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。

对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。

对一时解决不了的问题，及时向组织解释。

前一个阶段我采取的整改措施主要有：

1、认真自学了三个代表重要思想培，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、反复学习教育工作会议的精神，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。

克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。

4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；

耳不聋，不该听的不听；

手不伸，不该拿的不拿；

嘴不谗，不该吃的不吃；

心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。

总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

思想作风整顿活动剖析材料

在思想作风集中教育整顿活动中我认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件。

通过这次整风学习对我们教师队伍开展干部思想作风整顿工作有了进一步的认识变被动教育为主动接受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足现就这些问题进行自我剖析如下

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。

由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识加上西方一些国家的形势及市场经济的消极影响自己对党的最高理想和最终目标产生过怀疑没有认识到只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。

对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情产生了消极的想法致使自己在思想上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上没有进行深刻的研究和掌握。

对先进文化的理解不够深刻对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。

没有严格按照一个品德高尚的人民教师的高标准要求自己廉洁自律意识不强。

个人主义、享乐主义、攀比思想时常在头脑中存在艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。

在工作中对自己要求不严格组织观念落后集体思想不强对原则性、政治性的东西思想不敏感。

二、初步整改措施

1、进一步坚定政治信念。

要通过干部作风整顿学习活动系统地学习马列主义、毛

泽东思想。

牢固树立科学的世界观、方法论牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、加强学习提高素质。

牢固树立终身学习的观念即要学政治、学理论又要学业务、学法律、学科技。

要坚持理论联系实际把所学的理论与实际工作相结合不断提高自身综合素质提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。

要以这次作风整顿为契机牢固树立五种意识一是共产党人先进意识二是解放思想开拓创新意识三是真抓实干勇挑重担四是严以待已廉洁自律五是服务群众奉献社会。

通过树立和发扬五种意识首先把自己培养成为人师表的好教师。

4、加强思想修养提高工作能力。

严格要求自己做到不参与不健康的娱乐活动不出入与自己身份不相符的场所始终保持言行与自己身份相符进一步加强自身形象建设努力提高自己的业务素质做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

总之通过这次学习和整顿使我对作风建设的重要性的认识大有提高作为一名教育工作者我要根据思想作风整顿工作的要求加强自我约束，严格要求自己做到遵守纪律不动摇执行政策不走样把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位为国家培养合格的优秀人才。

为了切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。

通过认真学习，我对开展思想作律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识：

一、提高认识，统一思想。

通过学习，