20XX大学生就业培训方案Word文档下载推荐.docx

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紧密结合我校实际，提出并制定工作方案，报学校毕业生就业指导中心批准后实施。

　　各部门根据责任分工制定具体实施方案，完善各项政策和制度，为工作顺利开展创造良好环境。

（二）全面实施阶段（20XX年9月至20XX年10月）

　　召开由我校就业工作部门负责人参加的工作会议，下发就业培训实施方案和培训计划。

　　20XX年9月6日前首期培训班开班。

　　（三）具体培训过程

　　1、举行华民慈善基金会大学生就业扶助项目兰州大学启动仪式，并邀请我校相关领导出席讲话。

　　2、邀请资深人力资源顾问邱岩老师作“创业教育”的讲座培训。

　　3、培训课程紧扣外在形象管理最核心的三大内容：

妆容、仪态、服饰的“礼仪素养与形象塑造”培训。

通过知识讲解、案例分析、自我演练、专家指导等多种培训方法，致力于帮助广大同学获取快速改变外在形象塑造的技能，让你简单快速地提升外在形象，成为一个自信，优雅的应聘者。

　　4、“人际关系与有效沟通”培训，本次培训邀请穆健刚老师主讲，以有效沟通与和谐人际关系构建、有效沟通的过程、倾听----有效沟通的基础、有效沟通技巧训练、小组中的有效沟通等五项内容为重点，全面细致地讲授有效沟通的技巧。

　　5、办公自动化（OfficeAutomation,简称OA）是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式，是当前新技术革命中一个非常活跃和具有很强生命力的技术应用领域，是信息化社会的产物。

本课程将进行Word、excel、Powerpoint等软件的详细讲解。

　　6、演讲与口才培训阶段将通过案例分享、游戏体验、情景模拟、小组训练、现场展示等环节，切实帮同学们提高口语表达能力，掌握日常交流和求职、实习过程中必备的沟通技巧;

从而具备对各种沟通障碍的有效分析和灵活应对能力。

　　8简历制作与面试阶段培训将进行大学生就业现状分析、求职简历制作、面试技巧以及面试的方法和技巧的培训。

以便本期学员能够在职场挥洒自如，尽显个人风采。

　　（四）专家点睛阶段：

　　（五）实习练兵阶段（20XX年9月末）

　　与相关企业建立就业实习模块。

在该期，针对其中相关职位具有就业意向的学员安排实习，并对其实习过程进行跟踪调研，进一步明确所需技能与知识，为其在以后就业奠定更好的基础。

　　（六）素质拓展阶段（20XX年9月末）

　　训练目的：

如何融入到团队中去，在团队里最大限度发挥自己的特长。

　　训练目标：

（1）人的整体协作精神

（2）提高人团队作战的协作能力

　　（3）团队作战及心理控制的技巧

　　培训地点：

　　国防生训练地（东区操场）

　　（六）成果验收阶段（20XX年9月末）

　　组织学生参加就业辅助项目资格鉴定考试，发放培训证书（考核评价体系见附件一）。

各部门总结分析培训工作情况，指导今后工作。

　　四、培训费用　　【二】

　　为贯彻落实省厅通知精神,进一步做好我校困难学生的就业帮扶,组织实施好我校“双困学生”就业能力提升培训工作,现按照上级文件要求，特制定本方案，并将20XX年培训计划和有关要求通知如下：

　　一、意义：

　　通过培训，提高学生的沟通能力，增强团队意识，挖掘个人潜能，提高综合素质，增强就业能力，扎实有效地推进我校“双困生”就业能力拓展培训工作，从根本上帮扶我校“双困生”实现充分就业。

　　二、培训对象：

　　我校20XX级学生。

　　三、培训计划数、培训报到时间、地点、内容及返校事宜：

　　1、培训计划数：

省里拨给我校双困学生培训计划96人，创业班培训计划2人（详见附件《20XX年“双困学生”就业能力提升培训计划名额分配表》）

　　2、培训时间、地点：

　　第一批双困学生培训：

20XX年4月20日—25日

　　第二批双困学生培训：

20XX年5月10日—15日

　　第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。

例如：

用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。

　　创业班培训：

20XX年4月24日—29日

　　地点：

吉林省大学生就业指导中心，全封闭离校学习。

　　3、报到时间、地点及返校事宜：

　　参培学生于培训开始日的上午由带队老师统一带领从学校出发,前往省就业指导中心（长春市经济技术开发区金川街151号教育宾馆一楼）报到。

具体集合时间及买火车票事宜等候带队老师通知。

培训结束后，由带队老师统一带队返回学校（不能统一返校的学生需由学院领导准假方可），任何人不得擅自行动，否则后果自负。

　　4、培训内容：

　　双困生培训：

采用模块式教学，包括：

户外能力拓展训练、职业探索、能力提升、简历制作和面试训练等内容。

　　工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。

目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。

实用性强的创业方面的重要知识以及训练。

　　四、明确职责分工，确保双培工作顺利开展：

　　学校按照省厅文件精神，要求各学院及相关部门要高度重视，强化组织管理，细化工作流程，明确职责分工，落实责任到人，将此次培训工作组织好、落实好。

具体分工明确如下：

（一）统筹“双培”工作。

（负责部门：

就业处）

　　1、制定“双培”工作实施方案。

按照“双培”工作各项要求，制定方案，明确职责。

　　2、汇总相关材料与数据，按照文件要求及时上报省里。

　　3、做好协调与服务工作。

就业处要在方案制定、组织管理、安全教育、跟踪服务等方面做好上下协调与服务工作。

　　因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。

要初步拟定企业“4P”。

在创业过程中，我们还要懂得三个流：

商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。

同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的“牧师”，也就是说：

当企业到了一定规模时，我们要进一步完善“4P”

　　4、做好学生请假事宜。

就业处统一协调为此次参培学生办理请假手续。

（二）积极宣传、正确引导、加强安全纪律教育。

学生处、团委、各学院）

　　1、加强宣传工作。

可充分利用板报、广播、QQ群、手机短信等多种形式，加大宣传力度，为学生提供耐心细致的政策解读服务，真正做到培训计划“为生所知，为生所用”，充分实现效用最大化。

　　2、加强文明礼仪、纪律及安全教育工作。

各学院要在学生参培前对其进行相关的礼仪、纪律和安全教育，要求学生遵守培训的各项规定，增强安全防范意识，倡导团队精神和艰苦朴素精神，并将学生培训期间表现列入其年度考核鉴定之中。

　　（三）公开、公平、公正遴选“双困学生”。

学生处、各学院）

　　1、要制定推选工作制度和工作流程。

　　2、组织报名及审核。

学生本人必须自愿向所在学院提出书面申请（学院将手写版的申请书留存于“双困生”培训学生档案中），然后由学院认真组织审核;

审核合格后,以学院为单位联系学生处对审核通过学生进行心理筛查、填心理筛查表;

心理筛查无异议后，将名单在学院范围内进行公示，公示时间不少于3个工作日;

公示无异议后，各学院将名单汇总表签字、盖学院公章、报送就业处，就业处汇总后上报省就业指导中心。

　　3、每名学生都是代表我校参加培训，体现着我校的大学生风貌。

　　（四）心理筛查、严格把关、以人为本。

　　省厅要求，必须对每名参培学生进行心理筛查。

我校学生处的心理咨询中心为参加培训的每一名学生提前进行心理筛查，依据筛查结果对学生提出能否参加培训的界定。

凡在我校心理咨询中心进行心理测试未通过的学生，一律不得报名。

发现有心理疾病的要及时替换培训学生，如有瞒报、不报等，导致学员在培训期间发生意外事故的，由责任部门负全部责任。

　　（五）请假或调串课、研究就业指导和职业发展教学及课程改革等事宜。

教务处、就业处）

　　就业处、教务处负责协调办理参培学生请假或调串课等事宜;

并结合我校专业特点和实际情况，以培训工作为切入点，深化我校就业指导和职业发展教学和课程改革，改进教学方法，充实教学内容。

　　（六）省厅要求，各高校要加强后续服务，建立动态跟踪机制。

各学院、就业处）

　　1、每期培训结束后，各学院要召开“双困生”培训交流会，并在交流会结束一周内留存好影像资料及参培学员培训心得存档。

以“树典型”的原则固化培训成果，完善管理机制，构建我校“双困生”就业长效化、规范化、制度化的帮扶体系，全面促进我校就业质量的提升。

　　我来自****，悠久的汉文化气息，从小就造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。

随着知识经济的诞临，“专业突出，素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。

因此，课外我积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

　　2、各学院实施责任落实制，要对培训后的学生进行后续帮扶，及时关注他们的就业状况，帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际困难。

要实施“一对一”的就业指导服务，采取重点指导、重点服务、重点推荐等方式帮助其顺利就业。

　　4、对部分学生进行实地随访，及时掌握学生在求职和工作后职业发展的有关情况，征求对培训工作的意见和建议，促进和提高培训工作质量。

　　五、培训需知：

　　1、学员培训期间食宿费与培训费全免，而且省中心按统一标准给参培学生报销往返车费。

　　2、培训期间学员要严格遵守培训机构的相关规定，培训期满由吉林省大学生就业指导中心颁发培训证书。

　　3、省厅要求学员参加培训期间不允许缺课，如果学员缺席超过八小时，将不会发给培训证书。

如果培训期间学员自动放弃培训，该名额将视为已培训而被核销。

　　4、培训期间学员需携带身份证原件、带适合于活动的服装与正装（职业装）各一套、运动鞋、拖鞋、饮用水杯以及学习与生活必需品。

　　5、培训期间学员要注意个人安全，妥善保管好个人钱物及贵重物品，丢失自负。

　　6、各学院务必在学生参加培训前召开会议，讲解参加培训的目的意义;

提前组织参培学生学习《培训学员守则》（见群共享）;

强调人身安全和财产安全;

强调不许吸烟、喝酒、打闹，不做任何有损学校和大学生形象的事。

　　7、对培训学员的其他具体要求详见《培训学员守则》（见群共享）。

　　六、报送材料有关要求:

（一）各学院需交的材料：

（二）参培学生需交的材料：

　　（三）材料报送时间要求：

　　七、组织机构：