小学数学五年级多边形面积讲解学习Word格式文档下载.docx

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三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。

1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。

A．扩大3倍B．不变、C．扩大6倍

2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。

这个平行四边形与原来的长方形相比：

平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。

A．不变B．变大C．变小

3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。

A．2倍B．4倍C．8倍

4．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）

A．35根B．42根C．49根

一、填空。

1、三角形的面积=（），字母表示为（）。

平行四边形的面积=（），字母表示为（）

2、一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（　　）cm2。

3、一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（）平方厘米。

4、一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（　　）平方米。

5、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（　　）米。

与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

6、一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。

7、一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方分米，这个三角形的面积是（）。

8、梯形的上底是18厘米，下底是22厘米，高是15厘米，面积是（）平方厘米。

9、一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是（）厘米。

10、两个相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的底是（），高是（）

11、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，周长（）,面积（）。

12、一个梯形的面积是16平方分米，上底是3分米，下底是5分米，高是（）分米。

13、平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积（）倍。

14、一个三角形的底是5厘米，高是底的2倍，那么它的面积是（）。

15、一个等腰直角三角形的面积是32平方厘米，它的直角边长是（）厘米。

二、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。

1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。

A、6B、3C、12D、24

2、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。

A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍

3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积（）原来的长方形面积。

A．大于B．小于C．等于

4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。

A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和

5、小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？

A、S=abB、S=3（a＋b）÷

2C、S=3a÷

2D、S=ab÷

2

6、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。

它们的面积是（）平方分米。

A、3×

4÷

2B、3×

5÷

2C、4×

7、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。

8、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。

9、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积（）原来的长方形面积。

10、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）

11、梯形的上、下底各扩大到原来的3倍，高不变，面积（）

A.扩大到原来的6倍B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的9倍D.不变

12、一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（）A.20厘米B.10厘米C.40厘米

13、一个平行四边形的高有（）A.1条B.2条C.无数条D.4条

14、一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（）

A.6平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米

三、辨一辨

1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

2、两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。

3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

4、一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。

（）

5、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

6、平行四边形的底越大，面积就越大。

7、两个正三角形的周长相等，面积也相等。

8、两个直角三角形，三条边的长都是3厘米、4厘米、5厘米。

用这两个图形拼成的平行四边形，周长一定是16厘米。

9、一个梯形的上底扩大到原来的2倍，下底和高不变，它的面积将扩大到原来的4倍。

10、两个面积相等的三角形，它们不一定等底等高。

四、解决问题

1、在公路中间有一块三角形草坪，底8米，高6米，如果每平方米草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？

2、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？

3、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。

它的上底是16米，下底是22米，高3米。

油漆这块装饰牌（每平方米需要用油漆1千克），50克油漆够不够？

4、有一块底为5.2米，高为1.6米的三角形地面铺木地板，每平方米需要95元，铺完这块地需要多少元？

5、用边长25厘米的正方形地砖铺一条长20米，宽2米的路面，至少需要多少块这样的方砖？

6、有一块长方形的麦地，长45米，宽26米，在这块麦地的中间有一个三角形的大坑，底为12米，高为8米，这块麦地可以耕种的面积有多大？

一、填空。

（每空2分，共28分）

7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷

2就变成了（）；

当a＝b时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷

2就变成了（）。

8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。

10．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。

（10分）

2.下面三个三角形的面积都相等。

（）

3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。

（每空2分，共14分）

1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。

A．扩大3倍B．不变、C．扩大6倍

2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。

3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。

4．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形。

5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（）。

A．甲比乙大B．甲比乙小C．甲乙面积相等

6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）

A．35根B．42根C．49根

四、画出下面各图形底边上的高。

（5分）

五、计算下面各图形的面积。

（12分）

“有”的使用

么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）

菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。

六、计算下面各图形的面积。

（16分）

四、课文

一（孔）石桥一（只）船一（颗）枣一（把）伞

双人旁：

得、往、很

（）月（）日是元旦节。

（）月（）日是中秋节。

丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是

禾字旁：

秀、香、和、秋七、解决问题。

（15分）

竖心旁：

快、忙、情、怕

（北京）是我国的（首都）。

（五星红旗）是我国的（国旗）。

1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。

求剩下图形的面积是多少？

（7分）

妈妈一边洗手，一边说话。

红红的太阳像火球。

闪闪的星星像眼睛。

例：

小鸟一边飞一边叫。

（3）、连线或填空

3、积累一些句式，如：

谁干什么。

什么时候，谁在哪里干什么。

并能运用指定的句式来写话。

一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服

（1）春雷跟柳树（说话），（春雨）给柳树洗澡了，（春风）给柳树梳头，柳树跟（孩子们）玩耍了，玩着玩着，小（朋友）们，（长高）了。

（三拼音节、整体认读音节）

热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩

弯弯的小河（月儿、小船）有趣的问题难忘的日子

天气渐渐热起来了。

亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子

“越”的使用

很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草刂立刀旁（别剑到）灬四点底（热熟）

小兔爱吃草，也爱吃萝卜。

贝（宝贝）虾（河虾）写（写字）

（1）、（）替/给/帮/为（）。

2．一块铁板的形状如下图。

在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？

（单位：

分米）（8分）