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90午6月7日第2版。

2．摘抄原文

摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。

摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。

中学物理实验教学

物理教学是以实验为基础的，中学物理教材的基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性的知识，这是中学物理教学的重要方法，不能忽视。

今后中学物理实验教学应包括三方面的内容：

一是基本仪器的使用，二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验，三是正确分析和处理有关的实验数据，从中得出或验证相应的规律。

王泉根：

必须加强物理实验课教学），山西教育1981年第10期。

3．观点摘要

观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编即属此种。

它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。

在数学教学中培养学生解题能力

解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。

实际运算能力又可分为两部分：

一是对具体数字进行运算的能力；

二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。

空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。

抽象概括能力主要包括：

1．将实际问题抽象成数学问题的能力；

2．从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。

逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面．其中以庆理性为关键，同时也要注意锻炼思维的灵活性。

蒋明文：

数学函授研究1987年第2期。

（二）提纲式

提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。

提纲式笔记可分为提纲和提要两种：

1．提纲

提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。

它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。

2．提要

提要与提纲不同。

提纲是逐段写出要点；

提要是综合全文写出要点。

（二）评论式

评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。

其中（转载于:

写读书笔记的格式图片）还可表达出笔记作者的感情。

评论式笔记有下列几种：

1．书头批注

书头批注是一种最简易的笔记作法。

就是在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。

如毛泽东在读伦理学原理一书时，用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的地方，就批上“此论颇精”、“此言甚合

这种笔记方法只能在自己的书上用，这是应当注意的。

2．评注

评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。

例如顾维桢（捕风提影说思维中的一段文字：

哥德尔的不完整定理。

是数学史里的一个里程碑。

原来在严谨的数学堡垒之中，竞有一大漏洞，而且这漏洞是无可填的。

本来严谨的数学架构，以少数的公理为基础，以明确的推演为方法，导出七层宝塔似备辉煌威果来，真是美不胜收。

而且高妙的数学架构，严谨之外，兼具普及性：

貌似不同的事物，透过抽象

表达，往往可以归纳在同一种数学描述范围之内，看来真是放诸四海而皆；

隹了。

哥德尔却证明，凡是普及性高的正式逻辑系统，其中必有某些命题，是无法以这系统的逻辑去辨别其是非的。

这毛病多半出在“只缘身在此山中”。

（四）心得式

心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有如下几种：

1．札记

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

?

?

大名鼎鼎的欧阳修对它提出过少见多怪的错误指责。

他在《六一诗话中说：

唐人有云：

“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云：

句对佳矣，其如三更不是打钟时!

欧阳修的“说者亦云”，事实上就是他自己的议论，不过不愿明言罢了。

夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢?

苏州的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜钟呢?

这问题构成了张继诗句应否修改的焦点。

人们经过几番调查研究之后发现：

半夜三更并非所有的和尚庙都不打钟，姑苏的寺庙在唐代是要敲分夜钟的。

欧阳修说法不合乎事实。

近在六朝，就有庙宇半夜鸣钟的记载。

至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸（石林诗话》。

作者南宋人叶梦得，论诗推崇王安石，对欧阳修、苏轼都有所不满。

他长期居住姑苏，最熟悉那里的情况，他批评欧阳修说：

盖公未尝至吴中，今吴中山寺实以夜半打钟。

（唐诗纪事卷二十五日：

此地（指姑苏）有夜

半钟，谓之无常钟，（张）继志其异耳。

欧公以为语病，非也

（潘述羊写作掌故杂谈），四川人民出版社l983年版。

）

2．读后感

读后感又称读书心得。

读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。

读后感重“感，它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。

可以是因读书而激发出来的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。

好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。

写读后感．要注意以下几点：

首先，应该是从读书（包括报刊）中引起的“感，离开了书，就成了别的文体。

因此，读后感通常在开篇时即要表明“感是从读什么书报而来，同时，还要载明材料出处。

其次，最好是一则读后感谈一个问题；

如果内容多，感想多．可以写成几则，不要混在一起。

读后感一定要中心明确，主旨集中。

不管感想多么复杂，联想多么丰富，都围绕读物来引发，防止节外生枝。

最后，一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等，不论材料大小都可引发读后感。

但是决不能肢解原文，歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。

概括原文要准确，引用原文要忠实。

篇三：

读书笔记的格式

读书笔记

（一）摘录（写在本子上）

1，摘抄原文

2，摘抄观点

将原文的主要观点、结论摘要或写出。

（二）随笔评论（直接在书中写即可）

其中还可表达出笔记作者的感情。

1．批注，比如生字词、成语等，直接在书中写即可

2．评论

评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解，在书中评论批注即可，最好是随笔评论。

（三）心得（写在本子上）

心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记，就是写读后感。

【篇二：

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一、《老人与海》

在寒假期间，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败的主题。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，他的这句话在我心中留下了深刻的印象。

小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。

运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言清澈流畅、朴素无华。

小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独、失败，而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。

小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼”“倒霉到了极点”，。

他的打了补丁的船帆，“像是一面标志着永远失败的旗子”。

他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。

他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。

但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。

“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。

仿佛他已一无所有。

在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。

他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着船转，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条又一条的鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一大半，只剩下鱼头和鱼骨，渔夫此时亦筋疲力尽，无力继续保护鱼了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

二、《混混找乐儿》

好词好句:

1.“五一”七天乐---那是老毕的活儿

2.今天是“五四”！

嘿嘿，混混是个革命青年，一定也要在这标志性的日子里得找点乐子！

3.革命青年的细胞总是活跃的。

凌晨四点四十分，混混便起了个早。

四处转悠，家里已经被彻底清理了一遍。

看着还算满意。

关了卧室的门，把书房封闭，开了音乐，优美的萨克斯?

混混喜欢在音乐中劳作，听着旋律要是找不事干，心里是有点痒痒。

4.从猫眼儿里向外张望---四野一片安静。

好，革命混混要开辟新的阵地---打扫楼道。

收拾工具，悄然进行。

先一层层地扫下去?

然后再一层层地拖下去?

5.注意，动作要领是轻、轻、再轻?

以免惊扰了邻人的春梦。

嘿嘿，混混想做好事，别到头来把好事做砸了，轻骂一声混混还能接受，要是在背后给混混灌以“神经病”之类的头衔，那混混会气绝身亡?

6.嘿嘿，踮着脚尖，我下呀下呀?

我上呀上呀?

嘴巴里竟然哼唧出了s。

h。

e的热门单曲——《波斯猫》。

“波斯猫她就眯着小眼儿，波斯猫她就踮着脚尖儿?

”嘿嘿，我就是那波斯猫?

一只会干活的猫儿?

7.五点四十左右，混混的劳作已经初见效果：

楼道（转载于:

读书笔记图片大全图片）洁净明亮了，视野仿佛也开阔了。

不过在混混看来，这效果太没创意，混混得整点新鲜的。

8.一会儿工夫，靠近家门上下的楼道口多了点景致：

家里的绿藤被扯下来，挂上了楼梯的栏杆上：

客厅的兰花，书房的金鱼草，外加什么滴水观音全被请出家门，好家伙全让他们

列队在楼道口?

嘿嘿，混混从楼道仰望——————震撼！

！

这哪里是寻常路，这是通往诗意与清新的幽径哩?

混混陶醉中?

9.不好，楼下有响动。

发现敌情，混混立刻如贼猫般神速闪进了家门。

混混喘息着还不忘记从咱的猫眼儿里窥视：

对面的门开了，邻居的大姐仿佛有几分吃惊但是笑意在脸，嘿嘿，尤其是挂在栏杆上的新绿小藤招惹了她的目光，这个细节混混的贼小眼儿绝对不可