五年级下册语文期末复习资料汇总文档格式.docx

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五年级下册语文期末复习资料汇总文档格式.docx

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:

“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:

“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

折花逢驿使,寄与陇头人。

海内存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

二、【日积月累】

(一)《浪淘沙》 

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)*天行健,君子以自强不息。

《周易》

*有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》

*莫等闲,白了少年头,空悲切!

《满江红》

*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》

*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》

*不积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海。

《荀子》

(三)地满红花红满地 

天连碧水碧连天 

(回文联)

一夜五更,半夜二更有半 

三秋九月,中秋八月之中 

(数字联)

翠翠红红,处处莺莺燕燕 

风风雨雨,年年暮暮朝朝 

(叠字联)

楼外青山,山外白云,云飞天外 

池边绿树,树边红雨,雨落溪边 

(顶针联)

(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 

愚公移山 

含辛茹苦 

任劳任怨 

艰苦卓绝 

百折不挠 

千里迢迢 

肝胆相照 

风雨无阻 

坚贞不屈 

赤胆忠心 

全心全意 

鞠躬尽瘁 

扶危济困 

赴汤蹈火 

冲锋陷阵 

程门立雪

(五)*刘关张桃园三结义——生死之交 

*孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入 

*徐庶(shù

)进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无(吴) 

*孙猴子的脸——说变就变

(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬 

仪表堂堂 

虎背熊腰 

身强力壮 

神采奕奕 

满面春风垂头丧气 

目瞪口呆 

健步如飞 

活蹦乱跳 

大摇大摆 

点头哈腰

低声细语 

巧舌如簧 

娓娓动听 

语重心长

(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!

哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?

——(英国)

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔

假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金.

三、【词语积累】

1.写人物外貌的:

眉清目秀 

虎背熊腰 

身强力壮 

骨瘦如柴

2.描写人物神态的:

愁眉苦脸 

目瞪口呆 

神采奕奕 

满面春风 

挤眉弄眼 

垂头丧气

3.描写人物行动的:

活蹦乱跳 

4.描写人物说话情态的:

低声细语 

巧舌如簧 

娓娓动听 

5.描写人物心理的:

心旷神怡 

迫不及待 

心急如焚 

忐忑不安心惊肉跳 

心惊胆战

6.描写高尚品质的:

拾金不昧 

见义勇为光明磊落 

舍生取义 

视死如归 

大义凛然

7.表现机智勇敢的:

神机妙算 

足智多谋 

奋不顾生 

奋勇当先

8.含有器官名称的:

眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非 

手疾眼快

9.含有动物的:

指鹿为马 

虎头蛇尾 

狐朋狗友 

守株待兔 

狐假虎威 

鹤立鸡群

10.互为反义的:

a.表里如一:

黑白不分 

黑白分明 

是非曲直

b.先礼后兵:

大惊小怪 

有气无力 

南腔北调 

明争暗斗 

里应外合 

苦尽甘来 

前俯后仰

c.无独有偶:

弄假成真弄巧成拙口是心非 

顾此失彼 

瞻前顾后 

三长两短 

争先恐后

d.喜新厌旧:

此起彼伏 

前因后果 

优胜劣汰

11.互为近义的:

a.惊涛骇浪:

争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算 

同舟共济

b.花言巧语:

面红耳赤 

千方百计 

聚精会神 

通宵达旦 

胡思乱想

12.反映历史故事的:

三顾茅庐精忠报国 

围魏救赵 

完璧归赵负荆请罪

13.反映口才差的:

语无伦次 

张口结舌 

漏洞百出

第一组

久立四望 

静立不动忽飞忽落明如玻璃 

群马疾驰栩栩如生商旅不绝 

不计其数天高气爽 

浩浩荡荡 

丁零丁零 

夹道欢迎满面笑容 

作揖还礼 

绫罗绸缎五彩缤纷崇山峻岭丰富多彩高大挺秀斗志高昂狂风大作七零八落不翼而飞 

晴空万里劈头盖脸始料不及胸闷气短 

头痛腿酸夜以继日源源不断遥遥在望第二组

磨来磨去三天三夜不声不响长途寂寞慢慢的地走慢慢地嚼默默地想慢慢地写缓缓悦耳一动不动马马虎虎光芒四射独立思考情不自禁轻轻跃起随心所欲运转自如双臂舒展双腿弹动翻来覆去绞尽脑汁清清楚楚默不作声脸色苍白

第三组

实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌国势强盛得意扬扬小心翼翼若无其事不动声色不见不散

第四组

雪中送炭同归于尽深情厚谊合不拢眼喜出望外热气腾腾夜色漫步重重叠叠昏迷不醒奄奄一息目不转睛无边无涯势不可当跌跌撞撞迫不及待成千上万辛辛苦苦一声不吭

第五组

无价之宝和氏璧勇敢机智绝口不提理直气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪大雾满天饮酒取乐长叹一声神机妙算甘受惩罚踉踉跄跄天真地秀日月精华行走跳跃滚瓜涌溅拖男挈女唤弟呼兄暝目蹲身遮闭门户伸头缩颈抓耳挠腮抢盆夺碗占灶争床安眠稳睡

第六组

呼吸困难一片寂静强忍疼痛心急如焚紧急救援医疗救助无底深渊一落千丈束缚心灵平安无事跑来跑去高兴万分故伎重演按兵不动绘声绘色

第七组

手疾眼快精神抖擞蹦来蹦去仰面朝天匀匀实实天衣无缝

第八组

莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇 

耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱高声谈笑熟视无睹不慌不忙悠闲沉着冲锋陷阵平静坦然晶莹温和行礼谢幕小心翼翼 

悠然而去彬彬有礼难以忘怀翩翩起舞色彩斑斓 

五彩缤纷 

妙不可言含情脉脉频频点头大饱眼福目不暇接

四、【中国四大名著】

《西游记》——【明代】吴承恩 

《红楼梦》——【清代】曹雪芹

《水浒传》——【元末明初】施耐庵 

《三国演义》——【元末明初】罗贯中

五、【人物形象的个性特点】

《童年的发现》:

费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》:

杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》:

晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》:

赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》:

赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》:

体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》:

蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。

廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》:

诸葛亮是神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》:

武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》:

孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:

小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。

胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》:

严监生是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》:

王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

《刷子李》:

刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》:

反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

六、【课文内容要点】

第一单元

1《草原》

A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:

草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。

答:

蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

C中心思想:

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

2《丝绸之路》文化交流、经济交流(友谊之路)

3《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想:

文章写的是在通往x疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。

作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索:

望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)

爸爸的神情也随之发生着变化:

出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

C含义深刻的句子:

①“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:

直;

适应力强;

坚强不动摇。

表现了白杨树两种精神:

一是忠诚无私,尽职尽责;

二是不怕困难,坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?

不是的,他也在表白着自己的心。

借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心。

③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”暗喻老一辈的x疆建设者;

“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。

【理解体会:

爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。

】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成长为新的边疆建设者。

D造句:

“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

4.《把铁路修到拉萨去》

中心思想:

文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。

赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

第二单元

5《古诗词三首》三首诗歌的异同

《牧童》唐吕岩 

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

全诗意思:

广阔的原野,绿草如茵,笛声逗弄晚风悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。

牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后。

他连蓑衣都没脱,就躺在月夜的草地上休息了。

《舟过安仁》宋杨万里 

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

一叶小渔船上坐着两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。

怪不得没下雨他们也张开

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