国家通用语言文字规范知识80题Word格式.docx

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（1982年11月第5届5次会议）

12．什么时间召开的什么会议确定推广普通话为新时期语言文字工作的首要任务。

（1986年10月“全国语言文字工作会议”）

13．什么时间什么会议确定推广普通话的工作方针，其内容是什么？

（1997年12月“全国语言文字工作会议”方针是“大力推行,积极普及,逐步提高”。

）

14．国务院批准哪年起每年的什么时间为全国推广普通话宣传周?

（1998年起每年9月份第三周）

15．<

<

中华人民共和国国家通用语言文字法>

>

是什么时间什么会议通过的?

（2000年10月31日九届全国人大常委会第十八次会议通过）

16．北京的语音系统有多少音素?

多少音节?

几个声调,带调音节有多少?

（32个音素400个左右音节四个声调1200多个带调音节）

17．北方方言是汉语中通行（地域最广）,（使用人口最多）的文字,占汉字地区3/4.，使用人口占说汉语人口的70%以上.

18.以“典范的现代白话文著作为语法规范”这里白话文不是早期如宋元或明清时代的白话文,而是现代白话文。

19．什么时间,国字语言文字工作委员会发布了<

普通话水平测试等级标准（试行）>

，将普通话水平分几个级别几个等次.（1997年12月5日三级六等:

一甲（97分以上），一乙（92分～96.9分），二甲（87分～91.9），二乙（80～86.9），三甲（70～79.9），三乙（60～69.9）。

20．语言的三要素是什么?

（语音,词汇,语法）

21．普通话与方言的差异主要在什么方面?

（语音）

22．普通话语音系统以北京语音为标准音,声母21个,韵母39个。

其中单韵母10个，复韵母13个，鼻韵母16个,声调4个分为（阳平,阴平,上声,去声）。

23．汉字形体经过多次演变，主要字体有以下几种?

（甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书。

24．小篆,又称秦篆，秦朝通行文字，秦统一文字对汉字规范也起很大作用。

（识图）

25．隶书：

汉通用文字，又称“汉隶”“佐书”“八分”。

标志着汉字发展由（古文字阶段）进入了（今文字阶段）。

26．草书：

汉初出现，又叫“草隶”，“章草”。

汉末形成“今草”现在所谓草书指的就是（今草）。

狂草在（唐朝）出现。

27．楷书：

汉末出现，一直通行到今天。

又叫“正书”，“真书”。

28．行书：

介于草书，楷书间的字体，（三国和晋朝）以来流行。

29．什么叫“行楷”，“行草”？

（行书中楷法多于草法的叫行楷，行书中草法多于楷法的叫行草）

30．汉字的简化从何开始。

（从甲骨文的一字多体中看出许多字有笔画上的简省。

可以说一有汉字就有汉字的简化）。

31．第一篇明确提倡把简体字用于国民普通教育的论文是（陆费逵）（1990年）发表在（《教育杂志》创刊号）上的（《普通教育应当采用俗体字》）一文。

32．（1922年）钱玄同，陆基，黎锦熙,杨树达联名向当时的（教育部国语统一筹备委员会第四次大会）提出了《减省现行汉字笔画案》。

这是（第一个向政府部门提出的推行简体字议案）提案明确地提出了把简体字视作规范字体的主张。

33．（1949年10月）中国文字改革协会正式成立。

34．（1950年7月）吴玉章在协会上传达了（毛泽东）的指示：

（文字改革应首先办“简体字”。

不能脱离实际，割断历史。

35．（1951年编成《第一批简体字表》）收（555）个比较常用的简体字。

36．（1952年2月）（中国文字改革研究委员会）成立，下设汉字整理组。

37．（1954年10月，（第一届全国人民代表大会常务委员会）批准建立（“中国文字改革委员会）。

38．（1954年12月），中国文字改革委员会（文改会），作为国务院的直属机构正式成立。

同月，中共中央发出《关于讨论汉字简化方案的指示》。

39．1956年1月，普通话审音委员会正式成立。

国务院全体会议第二十三次会议对《汉字简化方案修正草案》进行审定，通过并公布了《汉字简化方案》。

40．1956年1月，中央批准用同音字或简字来代替生僻地地名用字的请示，例如辽宁（潘阳）改为（沈阳）

41．（1958年2月11日），（第一届全国人民代表大会第五次全体会议）以郑重的法律程序正式批准公布（《汉语拼音方案》）。

42．1959年，国务院发布了《统一我国计量制度的命令》，确立采用（公制）为基本计量制度。

43．1964年5月，《印刷通用汉字字形表》正式公布。

规定了（6196个）汉字的标准字形，包括字形、笔画数、笔顺。

44．1964年5月，文改会编印和发布了《简化字总表》。

45．1977年7月，文改会，国家标准计量局发出了《关于部分计量单位名称统一用字的通知》。

46．1983年6月，发布《汉字统一部首表（草案）》共设201个部首。

47．1985年12月通过了《普通话异读词审音表》。

48．1986年《简化字总表》又有小调整。

共收（2235字）成为现行简化字的规范。

49．汉字整理“四定”是什么？

（定量、定形、定音、定序）

50．汉字查字法：

1）拼音字母查字法2）部首查字法3）四角号码查字法4）笔形查字法。

51．1987年1月，国家语委、国家出版局就部分发布了《关于出版物上数字用法的试行规定》

52．1987年3月，国家语委、中国地名委员会等部门发布了《关于地名用字的若干规定》

53．1987年4月，国家语委、广电部发布《关于广播、电影、电视正确使用语言文字的若干规定》

54．1987年4月，国家语委、商业部等四部门发布《关于企业、商店的牌匾、商品包装、广告等正确使用汉字和汉语拼音的若干规定》

55．1988年月1月，国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合公布了《现代汉语常用字表》，共收（3500字）。

其中常用字（2500字），次常用字（1000字）。

56．1988年3月，国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合公布了《现代汉语通用字表》。

共收（7000字），包括常用（3500字），进一步确定了（7000个）汉字的字形结构。

57．1992年7月，新闻出版署、国家语委发布《出版物汉字使用管理规定》。

58．1992年7月，国家体委、国家语委发布《关于在各种体育活动中正确使用汉字和汉语拼音的规定》。

59．1997年4月，国家语委和新闻出版署公布了《现代汉语通用字笔顺规范》。

60．两千年前的汉代，发明“直音”法和“汉切”法，给汉字注音。

61．第一个采用罗马字母来拼写汉语的拼音方案是意大利来华的传教士（利玛窦）于明万历三十三年（1605年）构拟的方案。

曾写《西字奇迹》一书。

现有四篇汉字注音文章。

62．1913年2月,召开“读音统一会”,通过了“注音字母”,共40个字母.采用声、介、韵三拼制，比切音字母以双拼制为主前进了一大步。

63．“国语罗马字”（国罗），采用了（23个）罗马字母，是我国第一个法定的罗马字母拼音方案。

64．“拉丁化新文字”方案采用（24个）罗马字母，构成28个字母。

65．汉字的“正字法”主要有哪四种？

（1）规定规范字体；

（2）纠正错别字；

（3）淘汰异体字；

（4）标点符号使用法。

66．国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？

　　（2010年）

67．制定《汉语拼音方案》的原则是什么？

答：

①国际化原则：

字母采用国际通用的拉丁字母。

②音素化原则：

用音素来描写音节。

③标准音原则：

以北京音为标准音。

68．《汉语拼音方案》与汉字的关系？

在今后相当长的时期，汉语作为国家的法定文字还要继续发挥它的作用。

现行的《汉语拼音方案》不是代替汉字的拼音文字，它是帮助学习汉语、汉字和推广普通话的注音工具，并用于汉字不便使用或不能使用的方面。

69．联合国的六种工作语言是：

汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、法语。

70．现代汉语通常分为八大方言区：

即北方方言区、吴方言区、湘方言区、

赣方言区、粤方言区、闽南方言区、闽北方言区、客家方言区。

71．什么是规范汉字？

规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

72．实现语言文字的规范化、标准化的意义？

语言文字的运用是否合乎规范、标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。

语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。

加强语言文字的规范化、标准化，对社会的发展，科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要意义。

73．学校语言文字工作的“三纳入一渗透”的内容是什么？

把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

74．学校用字规范化工作目标是：

教材（含讲义、教学辅助读物）用字、教学、公务和校园环境用字符合国家颁布的规范标准和要求，有条件的大中城市和经济发达地区的学校，争取提前实现上述目标；

已达标的学校，要巩固成绩，不断提高规范化水平；

工作难度较大的地区、偏远乡村可适当推迟达标进度，但最迟应在2010年以前达标。

75．教育行政部门和学校管理人员的普通话水平应不低于三级甲等，新录

用公务员和学校管理人员的普通话水平亦应达到上述标准。

76．语言文字工作的重点是：

学校和社会有关部门，要充分发挥教育的基础作用，国家公务员的带头作用，新闻媒体的示范作用，主要服务行业的窗口作用。

77．出版物中最常见的100个别字

本表以正字的音序排列，括号中的字为正字。

按（安）装 

甘败（拜）下风 

自抱（暴）自弃

针贬（砭） 

泊（舶）来品 

脉博（搏）

松驰（弛） 

一愁（筹）莫展 

穿（川）流不息

精萃（粹） 

重迭（叠） 

渡（度）假村

防（妨）碍 

幅（辐）射 

一幅（副）对联

天翻地复（覆） 

言简意骇（赅） 

气慨（概）

一股（鼓）作气 

悬梁刺骨（股） 

粗旷（犷）

食不裹（果）腹 

震憾（撼） 

凑和（合）

侯（候）车室 

迫不急（及）待 

既（即）使

一如继（既）往 

草管（菅）人命 

娇（矫）揉造作

挖墙角（脚） 

一诺千斤（金） 

不径（胫）而走

峻（竣）工 

不落巢（窠）臼 

烩（脍）炙人口

打腊（蜡） 

死皮癞（赖）脸 

兰（蓝）天白云

鼎立（力）相助 

再接再励（厉） 

老俩（两）口

黄梁（粱）美梦 

了（瞭）望 

水笼（龙）头

杀戳（戮） 

痉孪（挛） 

美仑（轮）美奂

罗（啰）嗦 

蛛丝蚂（马）迹 

萎糜（