差生可以创造奇迹献给学习暂时还有困难的你文档格式.docx
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谈话结束了，我问：
“景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的？
”“嗯——”他犹豫了一下，不情愿地说：
“能考上的，还是有的。
“他指的还是大专。
我的心顿时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢？
我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：
“我要考北大！
”我顿时感到办公室的老师都抬起头来看着我。
我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢？
肯定是全年级的前三名吧？
我走了，他们肯定会这样问景老师。
景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。
“景老师，没什么事，我先回去了。
”“嗯，好吧。
”我转身离去，景老师说：
“你这样想对你没好处。
”我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……
在后来近一年的时间里，我……我先不说。
1997年8月12日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦？
院子里哪来的两辆轿车？
屋里哪来这么多人？
出什么事了？
我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来，“状元郎回来了……”“考上了……”啊？
！
我的心在狂跳，这能是真的吗？
“小风，毕县长和王书记给咱送通知书来了。
”妈在人群中喊。
一个干部模样的人走在前面来和我握手，“张春风同学，恭喜你考上了北京大学……”后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去……人们把我扶住，我接过那只大信封，盯着它，盯着它……我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学……多好啊！
这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的诺言！
我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊！
我抽泣，抽泣，只有抽泣……“这孩子，这一年来受的苦太多了。
”是景老师的声音，他的手放在我的肩头，我反过来与他相握：
“景老师，‘差等生’的滋味不好受……”“我们要请你给全县的‘差等生’做一次演讲。
”“不，我要给全国的‘差等生’做一次演讲，我要让他们能够在困境中奋起，都能创造奇迹！
”
我的成长
我快二十岁了，借这个机会，从头说起，做个二十自述吧。
1978年12月2日，我出生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是普通农民。
我在家中是长子，四年后有了妹妹。
我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。
由于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富裕，但我小时候还是很受娇宠的。
我从小就笨，三岁会说话，五岁才会自己用汤匙吃饭（以前都是别人喂的），至今不会用筷子。
我做事喜欢追根究底，钻牛角尖，用我妈的话说：
“不撞南墙不回头。
农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一样，但同样乐趣十足，或许还要多些天趣。
我小时候喜欢扇啪叽，弹玻璃球，咂杏核儿，打瓦，摔泥娃娃，夏天在臭水塘里游泳，在小溪里摸鱼……但这些，我都仅仅是喜欢，每一样我都胜不过别人，只有一样别人都不如我，甚至连村里的大人都不如我，那就是下象棋。
我五岁学下棋，从未经名师指点，到了十岁竟然下遍全村无对手，小学六年级参加乡里举行的成人象棋赛，我排名第四。
初中以后，棋下得少了，也不那么专心了，现在反而棋艺平平了。
说起学习，从小到大，除了高考放了一次火箭，拿了个全县头名，其他时候，就算从小学起，我连班里的第一都没拿过。
我小学的时候，应该算是我读书史中比较辉煌的一段。
全班三十八名学生，我始终能排在前五名，但最好只是全班第三名，前两名是两个女同学，直到小学毕业我都没能超过。
后来，她们两个一个上了中师，一个上了中专，都是初中毕业后考的。
我现在经常替她们惋惜，如果当初她们的家庭看得远一点，对她们的支持再多一点，那她们现在至少也能考上一般的本科院校。
上初中的第一个学期，功课一下子多了起来，我有点感到吃力，但我历来是个听老师话的老实学生，每天坚持完成作业。
学期末的考试很令我满意，在全班六十人中，我排名第二，全校排名第七，被评为三好学生，领了一张奖状；
可没想到，这却是我中学阶段获得的唯一一张奖状。
整个中学六年时间，我只得过一张奖状，从没做过学生干部，一直是白丁，甚至连个小组长、课代表都没机会做，因为，后来的我，一直是个“差等生。
初一下学期，我家搬到卫集镇上，我转学了。
这时，相对于我们那个小山村来讲，可真是个大世界了。
每天有好多东西可以玩，学校里的学风比较差，周围的同学都不重视学习，于是，我不再好好学习，成绩大幅度下降。
我刚转学时，班主任老师给大家介绍说：
“这是新转来的张春风同学，是三好学生，以后大家多向他学习。
”没想到，两个半月后的期中考试，我在全班排第三十几名，外语由上学期末的98分滑到了19分。
我每天和几个小哥们去“野”，成绩每况愈下，开始堕落为“差等生”；
不过与其他“差等生”不同的是，我在心理上，从没把自己定位为“差等生”。
初二下学期暑假，我开始有所觉悟，认识到不好好学习自己将来肯定没有出路，我从暑假里开始努力。
现在回想起来，我自己当时那么小，有那么大一股劲儿，真挺不容易的。
我在自己房门外写上“闲人免进”，里面写上“无事莫出”。
我不再和那些哥们儿去野，我还请老师把我的座位调到了第一排，我单独一个人坐一桌。
每天上课认真听讲，晚上学到很晚。
我现在总结出，我下决心做的事情，总是喜欢一个人闷头做，应该说这是一种益多害少的品质。
老天爷有眼，中考我以比分数线多一分的成绩考上了县中。
考上县中实际上也是挺不容易的事情，我们镇那年考上八个（我当然排第八了）。
我自己当时也很知道珍惜这个机会，没入校就下了非常大的决心：
我一定要刻苦学习，再也不贪玩，一定要考一个重点大学。
高一高二的经历使我明白：
并不是只要我努力奋斗，便能获得成功的。
我差不多是班里最用功的学生，每天起床最早，睡得最晚。
我甚至有很长一段时间在晚上学生宿舍熄灯后，躲在被窝里，打着手电看书；
但令我懊恼不已的是，我的成绩始终在后面徘徊，始终上不去。
那时候，我觉得自己在老师、同学和父母面前，真的抬不起头。
每次开学看期末考试的成绩，我总要等到别人去吃饭的时候，自己才敢偷偷地凑上去看一下自己的名次。
每次心情都特别沉重，因为那名次，意味着什么也考不上，我记得高二下学期第一次回家，爸妈知道我的成绩后，竟然都是满面愁容，一个晚上不说话。
我知道他们不是故意不睬我，他们是在为我发愁。
第二天早上，我一声不响地收拾好自己的东西，给爸妈留下了一张纸条：
“爸、妈，儿子能行的。
”然后就登上了返城的汽车。
接下来的一个学期，我玩命地学习；
可是，高二下学期的期末考试，我还是排了个班里的第四十六名。
人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，我也不例外。
暑假里我知道自己的名次后，我觉得自己都快崩溃了！
我从来没那么失望过，开学就是毕业班了，我该怎么办？
我还能行吗？
我在精神空虚的时候，喜欢读小说（很多中外名著我都是在自己情绪不好时读的）。
这一次，我读了一本人物传记——《毛泽东传》，是一个美国人写的，他的名字我记不清了，但我永远感谢他，因为就是他的这本书，唤起了我的民族使命感，使我有了巨大的前进动力。
那本书写得很客观，展示了一个真实的毛泽东。
我深深地感受到，这位伟人与一般人的不同之处，首先在于其强烈的民族使命感。
我开始反省自己。
从小，在老师的指导下，我们就喊树立远大的共产主义理想。
可是，藏在我内心深处的理想到底是什么呢?
考个好大学？
考个好专业？
将来找个好工作？
穿名牌衣服？
有自己的车？
有别墅？
这些都是同学们经常谈论的，这些都是大人们不断灌输给我们的，可这些，就是我的理想、我的奋斗目标吗？
不，这不会这样活着，我要改变这一切，我要为祖国的繁荣富强而活，我要让五星红旗在世界经济领域冉冉升起，到那时，我和我的国人，站在经济奥林匹克的领奖台上，疑望国旗，满眼热泪……
我知道我的这些想法，在任何人眼里都是狂妄的，但宁可狂妄，我宁愿为这狂妄的想法而活，而奋斗终生……
接下来我应该感谢的是那场大病，我食物中毒了，恶心、呕吐、腹泻，甚至昏迷不省人事。
住了五天院，我出院了。
当天下午我去我家附近的中学操场散步，我觉得身体虚弱极了。
几个初中生在打篮球，我凑上去扔了几个球。
上了一个三步篮，跳起上篮后我差点跌坐在地，两眼发花，两腿发软。
我第一次体会到身体这样虚弱的感觉。
“明天就好了！
”我不住地在心里安慰自己。
忽然，一个令我非常不安的念头闪入我的脑海：
如果有一天，我像今天一样虚弱，然而我的大脑只能告诉自己：
“明天可能会更糟。
”那样是怎样的感觉呀？
而那种感觉，却是一个人到了老年都无法回避的。
假使一个耄耄老人，或是一个病重之人，他恐怕对打球的中学生、走路如风的青年人都会羡慕不已，他甚至看到别人耳不聋眼不花、说话流畅都会羡慕不已。
我开始真正体会到了人生苦短、生命宝贵。
我觉得心情既紧迫又平静。
两年不顺的学业，一本好书，一场大病，使我树立了高远而平静的人生观。
这一切心理上的感受，不过发生在二十几天内，而这之后，我感觉到自己真正成熟了，我懂得了人生的道理，这道理，不是人从书上背来的，也不是哪个人教给我的，而是我从自己的经历中悟出来的。
有所信仰，有所追求，心中充满动力，而又不急不躁，那种感觉真好！
有了强大的动力、美好的愿望，平静的心态，确实是一个非常好的开始，但距离成功还太远太远，毕竟我一直在失败，而失败的原因并不是不努力。
我该制定一份现实的计划了。
首先是环境。
我还是老习惯，喜欢一个人闷头作事情；
于是我在县城的北郊租了一间房子，很破，我和我妈收拾了一天，才使它看上去像人住的地方。
甚至在房间都收拾好了之后，全家人还在劝我不要搬过去一个人住；
但是，我一向“不撞南墙不回头。
”开学后，班主任和管宿舍的张老师也竭力阻止我从学校宿舍搬出去一个人住，他们说，从以往的先例来看，高三搬出去的同学，没几个能取得进步的，绝大多数都是退步。
后来的事实证明，出去住，对我来说是正确的，我需要那种环境。
1996年8月3日，我第一天住进我的小屋，我没有急着学习功课，而是给自己十天时间挖根源，找对策，制定全年的学习计划。
我的小屋本是菜农管菜的房子，所以周围都是菜地。
其后有一条小河，小河那边是一片树枝，树枝边是草地。
那十天，我每天搬上一个大红箱（我的书桌），带上一只小板凳，到树枝中规划我的蓝图。
首先，我错在哪？
我得弄清楚，我踱步在河边，想……
终于，我理出了思路。
首先，最根本的原因，我看上去很用功，但心情浮躁，效率很低，学东西一知半解。
我一定得从根本上解决这个问题，才能实现大的突破。
其次，我不注意“温故而知新”，以致经常是“熊瞎子掰苞米，掰一棒丢一棒”。
做习题计划性差，而且不注意复习已做过的题型。
还有一点非常要命，我总是不太重视考试。
我平时喜欢抠根问底，喜欢做难题，却并不重视每一次考试，包括期末考试，我总是在成绩出来之后才知懊恼，而之前从不做针对性的复习。
根据自己的总结，我出笼了一套高三的复习方案。
我的高三
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