职业生涯规划张中凯Word格式.docx

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知彼篇7

一、社会环境分析7

二、数控职业情况分析：

8

（一）行业情况分析8

（二）专业要求分析8

三、职业分析小结11

知己知彼篇11

一、职业生涯规划11

（一）自身的职业定位11

（二）自身职位要求11

（三）自身与职位的差距11

二、具体实施方案11

（一）在校职业计划：

11

（二）职业中期计划12

（三）职业长期计划12

三、职业生涯规划整理12

后记12

前记

时间过的真快，转眼四年就要过去了，现在的我们比任何人都要珍惜在校的这一点时光。

学会所有对我们有用的知识，特别是在技能知识这一块，当我们到车间里实习的时候，同学们都嫌时间太少。

总觉的不够用，每当实习结束的时候同学们都抱怨，时间是不是过的太快了，真希望时间可以停止。

所以我们就更要珍惜在学校的这一点时光，努力学好理论知识的同时，也要充分掌握技能的要点，并且能够很好的去运用，只有这样我们才能确定好我们的人生目标，制定我们生活规划。

在当今的社会，我们应该学会放弃，只有懂得放弃的人才会有更大的收获。

在这个世间有太多的美好的事物，去等着我们去追寻。

对于我们没有拥有的美好，是我们一直在苦苦的向往与追求的。

为了获得这美好，我们选择了忙忙碌碌。

其实我们自己真正想需要的，往往要在经历很多年后的时候我们才会明白，甚至在我们死的那一刻也不知所终！

而对我们已经拥有的美好，我们又因为往往会得而复失，而存在一份忐忑与担心。

当夕阳易逝的时候，花开花落的时候，往往会令人生出很多的不快乐，于是我们就要制造出更多的快乐！

当我们在拥有的时候，也许也正是我们失去的时候；

而当我们放弃的时候，也许我们又能重新获得。

对世间的万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。

如果我们刻意的去追寻与拥有，就很难走出患得患失的误区。

所以生命需要升华出安静超越的精神。

让明白的人懂得放弃，让真情的人懂得牺牲，让幸福的人懂得解脱！

这就让我们要懂得充分的利用现在所拥有的时间，所以我了解在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；

而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代职校的学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？

因此，我们要试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

有了目标，才会有动力。

知己篇

一、自我盘点

（一）自身盘点

我是一个职校的学生，性格内向、开朗、活泼，业余时间听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看小说，尤其爱看武侠类的书籍，平时与人友好相处，群众基础较好，动手能力较强，做事认真、踏实，有毅力和恒心，对理论知识学习，兴趣不浓，以致一直文化成绩一直在中等徘徊。

但是技能水平较高。

兴趣爱好盘点：

爱好各种体育活动，喜欢跟别人聊天，喜欢打羽毛球、唱歌、跳舞、画画，特别喜欢一个人在安静的地方听歌，看书，这些都已经成为我生活的一部分了，喜欢跟朋友们在一起，因为这样感觉很温暖，很幸福。

生活中成功经验的盘点：

现在我在班上担任副班长一职，还是入党积极份子。

曾经在校刊《溪流》发表了自己文章《十八岁的责任》，这也使我对写作充满了兴趣，还在学校“优秀企业在校园”的活动中，被派到企业里实习，就是有了同学们和老师的支持和配合，才有了我现在的成就，可以说这是我最大的财富，这也将在我今后的人生道路上发挥举足轻重的作用。

生活中失败的教训：

在中考中我没有充分的发挥，最后的成绩不是很理想，对自己的打击很深，为了能继续上学，又不想重读，只能选择上职业学校。

每当别人在谈论自己的事时，总感觉自己的心里很不舒服，好像被刀子割的一样。

（二）朋友盘点

朋友，这个词我们永远都不陌生，朋友是我们永远都说不完的话题，朋友是我们一生的财富；

朋友在我们的生活中扮演各种的角色，而且每个角色都是生活中不可缺少的一部分。

小学朋友：

在上小学的时候，总感觉自己身边的一切都是最美好的，那时的我们拥有着世界上最无邪的笑容，有着天真的想法，对世界的一切事物都充满了好奇，能在生活中因为某一件小事情，就能建立深厚的友谊。

中学同学：

在进入了初中之后，我们就没有了天真的笑容。

等待我们的就是严峻的考验，然而初中也是我们成长的一个关键时期，在这段时光里，我们渐渐懂事，逐步形成正确的世界观人生观和价值观。

我们正处在青春期，往往这时的我们也是最容易叛逆的时候。

职校同学：

到了职校之后就好比到了一个小型的社会一样，这里有形形色色的人，每个人的有自己的梦想。

有的人在为梦想在奋斗，有的人只是为了混日子。

在学校里可以学到理论知识和技能知识，同学们也可以相互切磋，在这样的学习环境下，就很容易产生竞争的意识，我们在竞争中又可以看见自己的不足，从而做到扬长补短。

在竞争中又可以跟竞争对手之间建立很好的友谊，说不定在今后的道路上成为最好的合作伙伴。

（三）学校盘点

学校是我们成长的地方，在这里我们学到了很多的知识，也让我们懂得了很多做人的道理；

在老师的教育下我们学到了丰富的知识，在同学们的玩耍中我们建立了友谊。

学校，是我们成长的地方，也就是这样一个地方，我们才有了人生的目标，才有了动力，这样才会更加努力为了未来，去拼搏。

小学：

这是我们启蒙的地方，那时的我们对世界的好奇，只有在这里找寻答案。

中学：

这是铸就我们成功的地方，在这里让我们知道现实的社会是一个什么样子的，也就是在这里，让我们知道了要想做好一件事，就必须要先学会做人，只有在懂得做人的条件下，才能做好一件事。

在这里让我知道了文化知识要和道德修养相结合，才能体现一个人的价值。

职校：

如果说外面是一个大社会，那么职校就是一个小社会。

唯一不同的就是，这样的一个小社会，它能给你一个展现自我的平台，让我们更好的接触这个社会，让我们在和同学竞争，合作的同时学会成长。

（四）家庭盘点

家，不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站。

在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。

家，是一个人一辈子无法消去的烙印。

不管父母不胜其烦的唠叨，那都是我们的家。

家，永远是我们最坚强的后盾，就是有了家的支持，才有我们现在的成就。

二、测评分析

通过写这份职业生涯规划，我可以更加清楚的知道我人生的目标。

（一）职业生涯规划测评

类型：

事务型（Conventional）

喜欢的活动：

喜欢有条理的又具有挑战的工作，喜欢运用电脑来处理一些事。

喜欢的职业：

画图员、资料员、装配元、设计师、管理人员、创业者。

（二）职场人际关系的测试

职场关系比较好，能很好的跟同事建立关系，并能和他们和睦相处。

也能跟老板相处的很融洽，在跟竞争合作中，也能建立友谊。

（三）职业价值观的测评

价值取向：

以自己最好的状态去完成制定的目标。

通过职业价值观的测评分析，我相信在自己存在的各种问题上会制定出相应的计划来针对改正。

●希望自己能够充分地展示自己的优势

●希望自己的工作能够提供自我展现的平台，让自己有更多表现自我的机会

●希望自己的付出，能得到回报

●希望在工作中与同事和谐相处，互相帮助，互相合作。

（四）职业能力倾向测评

经测评，我的现实取向分数为15分,为较低水平；

常规取向分数为35分,为较高水平；

分数越高，表明越符合该类型的工作。

属于现实型的人，也重视社交。

遵守规则，喜欢安定。

在职业选择上，希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作，如机械、电工技术等。

愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。

如办公室事务员、仓库管理员、非技术操作工等。

三、自我盘点小结

通过以上“自身盘点”、“朋友盘点”、“学校盘点”、家庭盘点”四个方面的分析以及各项测评结果分析，可以总结出：

做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念；

对待工作认真负责，并会尽所能做好。

同时可以确定我的职业倾向是事务类型。

如：

画图员、资料员、装配元、数控机床操作员、技术员等方面的工作，结合自身来看也是适合这些职业的。

知彼篇

一、社会环境分析

随着社会的不断发展，我们也应该与时俱进，跟上时代的步伐，不做落伍的人，不断更新自己的价值取向，把人生的目标始终谨记于心，跟随目标前进！

1、确定合理的就业目标和择业标准

合理的就业目标就是我们运用自己的知识、能力在企业的具体工作中的体现，它是符合社会需要的，我们要选择与我们专业相符合的职业，以此为目标，不断奋进。

2、身体素质准备

我们要始终培养我们的自身素质，个人修养，要知道在一个企业中它是起着举足轻重的作用的，所以我们在学习的同时也要时刻谨记自身素质的提高。

3、知识、能力和技能准备

在企业工作时，我们必须具备一定的基础知识，因为培根曾提出“知识就是力量”，在具有知识的同时也应该注重自身的优势，发挥自己的能力，在我们这个行业，我们更应该注重技能的培养，在工作中体现技能的优势，随时做好准备工作。

（一）行业情况分析

随着我国市场经济的逐步发展和日益完善，数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化，使制造业成为工业化的象征，而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大，对国际民生的一些重要行业国防、汽车等的发展起着越来越重要的作用，而且数量还在继续增加。

我们应该抓住这个市场优势，不断跟紧这个时段的步伐。

（二）专业要求分析

现阶段数控专业的情况：

我国现阶段数百所高校中几乎每个学校都设有机电专业，尤其是数控专业。

近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。

目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，而我国的机械设备的数控化率不足20%，随着我国机制行业新技术的应用，我国世界制造业加工中心地位形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作，所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难。

据统计，目前，我国技术工人中，高级技工占3.5%，中级工占35%，初级工占60%。

而发达国家技术工人中，高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。

这表明，我们的高级技工在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。

面临这种现状作为当代数控专业学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

数控的基本职能：

机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训、数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。

数控的工作任务：

步骤：

1.数控车床的选用；

2.前期准备；

3.机床附件及刀具选购；

4.注重控制系统的同一性；