中学教育心理学练习题及答案19Word格式.docx

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B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确

5、正式的技术评审FTR<

FormalTechnicalReview>

是软件工程师组织的软件质量保证活动，下面关于盯R的指导原则中不正确的是<

A．评审产品，而不是评审生产者的能力

B．要有严格的评审计划，并遵守日程安排

C．对评审中出现的问题要充分讨论，以求彻底解决

D．限制参与者人数，并要求在评审会之前做好准备

6、下列个体工商户生产经营所得的征税方法中，符合个人所得税相关规定的是<

A．个体工商户发生的与生产经营有关的业务招待费支出，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过销售收入的5%

B．对账册不健全的个体工商户，其生产经营所得应纳的税款，应在年度终了后3个月内汇算清缴、多退少补

C．个体工商户为非关联的科研机构开发新产品而发生的研究开发经费资助，不超过其应纳税所得额30%的部分可以据实扣除

D．个体工商户为研究开发新产品、新技术和新工艺而购置测试仪器和实验性装置发生的购置费，允许全额在发生当期扣除

7、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。

8、教学环境

9、下列胆色素结石形成的原因中，应除外<

A．大肠杆菌产生p～葡萄糖醛酸酶增多

B．结合胆红素被水解

C．结合胆红素与钙离子结合

D．胆红素钙是胆色素结石的重要基础

E．胆道蛔虫引起

10、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是______。

A．知识与技能习得的心理过程

B．知识与技能的心理表征

C．知识向技能转化的规律

D．知识学习情境与其测量情境的变化程度

多选题

11、甲注册会计师拟运用抽样方法设计样本，你认为他的哪些判断是正确的<

A．注册会计师采用统计抽样和非统计抽样方法选取样本，主要方法得当，均可以获得充分适当的审计证据

B．审计抽样不是适用实质性测试中的所有审计程序的，如分析性复核程序

C．注册会计师在设计样本时，可容忍误差与确定的样本量存在同向变动关系

D．注册会计师在运用审计抽样方法设计样本时，应考虑的基本因素中包括可信赖程度

12、关于|最近发展区|这一理论的相关叙述正确的是<

A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的

B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平

C．强调教学要走在发展的前面

D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育

13、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备<

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必需的基本专业知识与能力

14、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是<

　　>

A．心理技术

B．FRC技术

C．投射技术

D．问卷技术

15、下列说法中不正确的有<

A．任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试

B．环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员

C．取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作

D．对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试

E．环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责

16、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备

17、系统性能评估技术分为三种，分别是分析技术、模拟技术、测量技术。

请简要阐述这三个技术的内容。

18、关于欧美教育流派：

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

19、以下对风险导向审计方法的理解中，恰当的有______。

A．风险导向审计方法以对审计风险模型的分析为基础，将审计资源分配到最容易导致财务报表出现重大错报的领域

B．风险导向审计方法不再依赖控制测试，是通过抽样审计并实施实质性程序获取审计证据

C．风险导向审计方法应当关注控制风险的影响因素，如果注册会计师了解被审计单位及其环境后发现仅通过实施实质性程序无法获取充分适当的审计证据时，必须依赖对内部控制的了解、测试和评价。

D．风险导向审计方法更加关注固有风险的影响因素，而且通过评估非财务信息将了解的范围扩展到财务报表之外

20、建设工程项目施工质量验收时，对施工质量保证资料的检查包括施工全过程的技术质量管理资料。

其中，又以原材料、施工检测、测量复核及<

资料为重点检查内容。

A．检验批抽验

B．强度试验

C．功能性试验

D．垂直度检测

21、学生的学习内容有<

A．知识、技能的掌握

B．学习策略的掌握

C．潜意识的挖掘

D．问题解决能力和创造性的发展

E．道德品质和健康心理的培养

22、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在______。

A．对化学知识的记忆和重现

B．对元素化合物的知识和认识

C．对化学概念原理的理解

D．对STSE相互关系的理解

23、灌注桩的成桩过程是在桩位处的地面下或水下完成，施工工序多，质量控制难度大，稍有不慎极易产生断桩等严重缺陷，据统计，国内外钻孔灌注桩的事故率高达<

A．1%～2%

B．3%～5%

C．5%～10%

D．10%～15%

24、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义，下列属于履历分析的是<

A．很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历

B．顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位

C．相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司

D．杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理

25、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<

A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大

B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱

C．教育心理学与邻近学科的关系不明

D．教育心理学研究人员的技术不够到位

26、<

2008，50>

下列薪酬类型中，属于绩效工资的有<

‘

A．技能工资

B．浮动工资

C．红利

D．奖金

27、下列不属于软件调试技术的是______。

A．强行排错法

B．集成测试法

C．回溯法

D．原因排除法

28、心理咨询的终极目标的含义是<

A．多层次统一

B．目标积极有效

C．近期目标与远期目标的整合

D．完善求助者的人格

29、下列不属于软件调试技术的是______。

30、教育心理学作为独立学科诞生的标志是<

A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B．1886年霍普金斯的《教育心理学》

C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D．1903年桑代克的《教育心理学》

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1-答案：

A

[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：

<

1>

教育心理实验；

2>

观察法；

3>

调查法。

其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。

2-答案：

B

[解析]巩固性原则是对中外教育经验的总结，在我们现代教育中有重要作用，也很容易为我们接受和理解。

要注意对这些教学原则概念内涵的把握，这样就很容易把相应的习语和原则联系起来了。

3-答案：

为激发学生的学习动机，教师可尝试采用以下措施：

暂无解析

4-答案：

5-答案：

C

[分析]正式的技术评审是一种由技术人员实施的程式化会议，其惟一的目的是揭露质量问题。

在多数情况下，评审能像测试一样有效地揭露软件中的缺陷。

这是发现问题的过程，而不是解决问题的过程，所以选项C不正确。

6-答案：

【解析】选项B，对于账册健全的个体工商户，其生产、经营所得应纳的税款实行按年计算、分月预缴，由纳税人在次月7日内申报预缴，年度终了后3个月汇算清缴，多退少补。

对账册不健全的个体工商户，其生产、经营所得的应纳税款，由税务机关依据　　《税收征管法》自行确定征收方式;

选项c，个人的所得<

不含偶然所得，经国务院财政部门确定征税的其他所得>

用于对非关联的科研机构和高等学校研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的研究开发经费的资助。

可以全额在下月<

工资、薪金所得>

或下次<

按次计征的所得>

或当年<

按年计征的D得>

计征个人所得税时，从应纳税所得额中扣除，不足抵扣的不得结转抵扣;

选项D，个体工商户研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的开发费用以及研究开发新产品、新技术而购置的单台价值在5万元以下的测试仪器和试验性装置的购置费，准予扣除。

超出上述标准和范围的，按固定资产管理，不得在当期扣除。

7-答案：

教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样，都是辩证唯物主义。

辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。

其基本原则为：

　　<

客观性原则。

系统性原则。

理论联系实际原则。

4>

教育性原则。

8-答案：

教学环境：

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学环境影Ⅱ向学生的学习过程和方法、教师的教学过程与教学方法，影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，是教育心理学研究的重要内容。

9-答案：

[知识点]胆石症的类型及临床表现

10-答案：

D

[解析]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

11-答案：

A,B,D

[解析]不管是统计抽样还是非统计抽样技术，都要求注册会计师在设计、执行抽样计划和评价抽样结果中合理运用专业判断，都可以提供审计所要求的充分适当的证据，都存在某种程度的抽样风险和非抽样风险；

审计抽样不适用于观察、询问和分析性复核程序；

注册会计师在设计样本时，可信赖程度越高，要求注册会计师的审计报告的准确性越高，要求的样本量越多，反之，可容忍误差越高，要求的样本量越少。

设计样本时考虑的基本因素还