内蒙古巴彦淖尔一中1819学度高二下年中考试生物Word文档下载推荐.docx

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6.以下属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸:

A、①③B、③④C、①②D、②④

7.以下选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项为哪一项:

A、细胞外液B、细胞内液C、血浆、组织液、淋巴D、内环境

8.代谢废物排出体外是由循环系统运到:

A、泌尿系统B、泌尿、消化系统

C、泌尿、消化、呼吸系统D、泌尿、呼吸系统和皮肤

9.根据右图判断,正确的描述是:

①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿

A、①③B、①②C、②④D、③④

10.右图为人体局部内环境物质交换的示意图,以下有关说法错误的选项是:

A、①中液体的pH能保持稳定,与其含HCO3-和HPO3-有关

B、③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节

C、①中液体有蛋白质,④中液体没有蛋白质

D、②中的二氧化碳浓度比③中的低

11.以下关于稳态的表达,错误的选项是:

A、稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

B、正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

C、当血液的成分稳定时,人就不会发生疾病

D、体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

12.以下各项中,可视为物质进入内环境的实例的是:

A、精子进入输卵管腔B、牛奶被饮入胃中

C、氧进入血液中的红细胞里D、胰岛素被注射到皮下组织中

13.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致:

A、细胞外液渗透压降低B、垂体释放抗利尿激素增加

C、下丘脑释放抗利尿激素D、垂体渗透压感受器兴奋

14.以下关于内环境稳态调节的描述正确的选项是:

A、所有调节都有反射弧的参与B、所有的稳态都是相对的

C、所有稳态的形成都有许多系统参与D、所有稳态的调节中枢都在大脑

15.内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动。

下面有关论述错误的选项是:

①由于血浆中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质,它的pH值才能正常

②剧烈运动积累了乳酸、碳酸,肌肉感到酸胀,随排尿使这些物质排出,症状消失

③内环境包括血液、组织液和淋巴④血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿

A、①②B.②③C.③④D.①④

16.以下有关参与内环境稳态调节的器官及其功能的描述,不正确的选项是:

A、肾脏能够排泄代谢产物,维持体内酸碱平衡,分泌的肾上腺素有升高血糖的作用

B、下丘脑具有感受、分泌、调节、传导等功能

C、肝脏具有维持血糖平衡、产热、解毒等作用

D、胰岛能够分泌胰岛素、胰高血糖素调节血糖平衡

17.以下关于人体内环境的稳态表达,不正确的选项是:

A、摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少

B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态

C、血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境

D、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

18.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。

以下各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是:

A、尿液和汗液的排出B、血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C、血液运输养料和废物D、食物残渣形成粪便排出体外

19.右图是人体内环境示意图。

假设某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?

A、①B、②C、③D、全部

20.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起:

A、酶促反应速率的加快B、儿童患佝偻病

C、细胞代谢紊乱D、成年人患肌无力病

21.以下关于内环境稳态调节的描述不正确的选项是:

A、通过人体自身调节实现B、包括水和无机盐平衡的调节

C、包括pH的调节,血糖的调节D、体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴

22.以下表达中,不正确的选项是:

A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B、组织液渗入毛细血管就成为血浆

C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

23.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:

A、大于7.35~7.45B、远小于7.35~7.45C、维持在7.35~7.45D、稳定在3~4

24.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是:

A、淋巴B、淋巴和组织液C、血浆和组织液D、血浆和淋巴

25.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它最可能的作用部位在:

A.突触间隙B.轴突C.细胞体D.树突

26.当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生的电位变化是:

A、膜外由正电位变为负电位B、膜内由正电位变为负电位

C、膜外由负电位变为正电位D、膜内外电位不会发生变化

27.一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节:

A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.环境调节

28.右图是表示人体某些信息传递机制的模式图〔箭头表示信息传递方向〕。

以下有关表达中,正确的选项是:

A、假设表示反射弧,那么其信息都以局部电流形式传导

B、假设a为下丘脑,那么c的分泌物可能是甲状腺激素

C、假设表示细胞中遗传信息的表达过程,那么d过程只发生于细胞核中

D、假设a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,那么该过程为体液免疫过程

29.以下有关突触结构和功能的表达,错误的选项是:

A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号

C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D、突触前后两个神经元的兴奋是同步的

30.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。

血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。

以下表达正确的选项是:

①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

A、①③B、②③C、②④D、①④

31.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;

一段时间后,将皮下的移植物〔胰腺组织〕除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;

随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。

该实验不能说明:

A、胰岛素能降低血糖浓度B、胰岛素是蛋白质类激素

C、胰岛素的产生与胰腺有关D、胰岛素能治疗糖尿病

32.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液的传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的选项是:

A、促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B、促性腺激素与精巢细胞

C、胰高血糖素与骨骼肌细胞D、促性腺激素与卵巢

33.人体内的吞噬细胞能吞噬病菌,细胞膜功能与这一现象有关的是:

A.免疫与主动运输B.免疫与内吞C.识别与主动运输D.分泌与内吞

34.人用手“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是:

A、语言中枢B、躯体感觉中枢C、躯体运动中枢D、A项B项和C项

35.在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。

但是,无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较高。

从分子生物学水平看,其原因是:

A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质的氨基酸的数量完全不同

B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质氨基酸种类,排序完全相同

C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质的大小、空间结构完全不同

D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子存在差异的概率较小

36.下图表示生物体内的3个物理过程〔a、b、c〕,在三个过程中,Y代表的物质分别为:

A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、抗体、酶D.酶、载体、抗体

37.我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生,定期给幼儿服用脊髓灰质炎糖丸。

生儿初次服用糖丸,体内可引起的免疫反应是:

A.生成记忆细胞B、浆细胞合成大量的抗原

C、记忆B细胞产生大量的浆细胞D.效应T细胞分化成记忆T细胞

38.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,假设出现惊厥,那么达到目的。

以下操作没有必要的是:

A、为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

B、应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

C、出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救

D、应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

39.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是:

A、元素组成相同B、合成部位相同C、生理功能相同D、运输途径相同

40.以下关于神经调节的表达中,正确的选项是:

A.大脑皮层是高级中枢,也是低级中枢

B.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关

C.运动性语言中枢(W区)受损的患者不能讲话

D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

41.对胚芽鞘作右上图所示的处理后形成的胚芽鞘,光照后它的弯曲情况是:

A、Q处向左B、Q处向右C、P处向右D、不弯曲

42.落叶生根的叶落人潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及以下哪一项:

A、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

B、呼吸作用、光合作用、相关激素的调控

C、DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成

D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合

43.用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验,甲组:

将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块

①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。

乙组:

将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋

转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。

以下说法错误的选项是:

A、去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长B、⑤的两侧生长素浓度不相等

C、去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长D、④的右侧生长素多,右侧生长快

44.要得到蕃茄的无籽果实,需要将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。

处理该花的时期和条件是:

A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊

C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊

45.对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为:

A.顶芽不再产生生长素B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度低D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

46.栽培的蕃茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花上,生长素的作用是:

A.促进受精作用B.促进染色体加倍

C.促进子房壁发育D.促进胚珠发育为种子

47.扦插带芽的枝条容易生根成活,因为:

A.芽发育成茎叶B.芽进

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