自治区德育示范校赋分要点版Word文档格式.docx
《自治区德育示范校赋分要点版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自治区德育示范校赋分要点版Word文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
心理健康（60分）B13:
网络育人（40分）B14:
环境育人（40分）B15:
家长学校（40分）B16:
德育科研（30分）B17组织领导（15分）B18制度建设（10分）B19办学规范（20分）B20民主管理（10分）B21安全管理（10分）B22法制教育（20分）B23权益维护（15分）B24校风校貌（40分）B25师生品德（30分）B26社会评价（30分）
三级指标（59项）：
组织领导（100分）
办学思想（40分）
1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育首位。
（25分）
【评估要点】
①学校整体发展规划中突出德育工作内容。
5分
②学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。
③学校德育工作整体规划。
8分
④学校年度工作计划总结中德育工作的具体内容。
7分
【检查方式】查阅档案资料、座谈、走访。
2、（15分）坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任。
1意识形态领域反分裂反渗透工作
2安全稳定工作。
（学校人防、物防、技防措施落实情况，安全稳定责任制明确）。
【检查方式】查阅档案资料；
座谈、走访。
B2:
组织机构（60分）
1、（20分）实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织健全。
1落实党组织领导下的校长负责制，党组织书记配备到位，不配书记的扣6分，一肩挑的扣3分。
10分
2党政领导分工明确，民主集中制执行好。
3学校基层党小组健全，党小组活动开展到位。
5分
2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；
1学校设立德育专门机构。
2德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。
10分
3学校成立德育工作领导小组，分工及职责明确。
【检查方式】实地查看；
查阅档案资料；
3、共青团和少先队组织健全，人员配备到位。
（15分）
1学校共青团和少先队组织机构健全。
②共青团和少先队组织机构人员配备到位，分工职责明确。
③共青团和少先队组织建设工作规范、活动开展到位。
A2:
条件保障（100分）
B3:
制度保障（30分）
1、德育管理制度健全；
（10分）
2、符合素质教育目标的教师、学生考核评价制度健全；
（13分）
3、德育工作表彰奖励制度健全。
（7分）
1德育工作管理制度健全。
2把师德作为年终考核的重要内容。
3学生综合素质评价制度健全。
6分
4教师的德育表彰制度落实到位。
【检查方式】查阅档案资料，访谈。
B4:
队伍保障（30分）
1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设；
1学校“教书育人、管理育人、服务育人”制度健全，落实到位。
3分
2教师职业道德建设措施明确。
3把教师师德师风作为教师评价的重要内容。
4分
实地查看；
走访学生
2、（8分）管理队伍政治素质高、结构合理、分工明确；
1中层管理干部党员比例不低于60%。
4分
2年龄、职称结构合理。
【检查方式】访谈。
3、（12分）重视班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中在作用，认真贯彻落实教育部颁布的《中小学班主任工作规定》；
1每班一名班主任配备到位。
2班主任培训制度健全，落实岗位培训制度。
3班主任考核评价制度健全，激励机制健全。
2分
4班主任工作计入工作量，津贴到位。
访谈；
B5:
经费保障（40分）
1、德育经费专项比例占学校事业费总额不低于2%；
2、满足开展德育常规活动所需费用；
（9分）
3、保障德育骨干培训提高和考察交流所必需经费保障，德育课题研究所需经费；
4、保障德育工作表彰奖励活动所需经费；
（6分）
1常规活动、培训、
科研、德育宣传、表彰奖励都算德育经费投入。
2学校的基本建设、设备投入、劳务费支出投入不算
【检查方式】查阅相关原始财务票据；
实地查看，访谈；
A3:
德育实施（600分）
B6民族团结（60分）
1、（20分）保证国家民族团结教育课程进课堂，各学段每周课时不少于1学时。
1民族团结教育课程开设情况落实到位。
2各学段每周一课时开设到位。
【检查方式】访谈师生；
进班调查；
查（教务、教室）课表；
查教案；
查学生听课笔记或作业。
2、（15分）建立政治素质强，业务素质高的专兼职教师队伍。
1民族团结课必须配备专职教师。
2兼职教师必须参加岗前培训，具有相关专业知识。
查任课教师课表及教案。
3、（25分）积极开展内容丰富，形式多样的民族团结教育实践体验活动。
1民族团结教育实践体验活动纳入学校工作计划。
2民族团结教育实践体验活动渗透贯穿学校各项活动之中，民族团结教育活动效果好。
15分
查档案资料。
B7爱国主义教育（60分）
1、（15分）认真开展每天升（降）国旗活动。
【评估办法】
1坚持每天升（降）国旗制度。
2升级仪式程序规范。
结合升旗档案资料访谈升旗手、护旗手。
（周一看一下升旗）
2、（15分）坚持每天唱红歌、每月看两次红色电影活动。
1每天升旗唱国歌。
2每天除升旗唱国歌外，坚持唱其它红歌，要求学生会唱2-3首红歌。
3每月看一场或一场以上红色电影（各种视频途径均可）。
【检查方式】抽查学生，查资料（观后感等）。
3、（30分）全面落实“十个一”爱国主义教育主题活动。
1按要求完成“十个一”中的八项以上不扣分。
2不足八项的，每开展少开展一项扣5分。
查佐证的档案资料。
B8品德教育（60分）
1、（15分）加强学生行为习惯养成教育，注重学生诚信品德培养。
①制订了有具体加强养成教育、诚信教育的措施和举措。
②查看学生的言行、教室、宿舍、公物管理等。
【检查方式】观察学生行为；
访谈师生；
查资料。
2、（25分）通过培育感谢父母、感谢老师之情，引导培育学生对伟大祖国、社会主义制度、党的正确领导的感恩之心。
1定期开展感恩教育活动。
2师生对国家惠民政策了解程度。
3感恩教育的实际效果。
查班会记录。
3、（20分）创新教育载体，强化培养学生的公民意识、法制意识。
1创新教育活动有计划、有落实。
2定期开展公民意识教育、法制教育活动。
3公民意识教育、法制教育活动实际效果好。
【检查方式】访谈师生；
B9专题教育（60分）
1、（20分）广泛深入开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育，提高师生反分裂反渗透意识、能力。
1“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育有计划、有措施、有落实。
2师生对“五观”、“四个认同”、“三个离不开”知晓程度。
【检查方式】实地察看；
2、（10分）通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。
1重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。
2主题教育活动覆盖面广、教育效果好。
查佐证资料。
3、（10分）重视学生体育锻炼，保证每天不少于一小时的体育活动。
1将每天不少于一小时的体育活动纳入学校教学计划，列入课表，没有实行一票否决。
2每天上午必须统一安排25-30分钟的体育大课间活动。
3落实阳光体育活动的有关要求。
【检查方式】访谈师生最不少于10人，覆盖所有年级；
查资料（课表等）。
4、（20分）每学年开展不少于一次的“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”和“铁路护路教育”等主题教育活动。
1按要求完成八项活动中六项及以上的，不扣分。
2不足六项的，每少一项，扣2分。
B10班级德育（70分）
1、（15分）建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥。
1班委会、团（队）委会组织机构健全。
2班团（队）干部配备合理，威信高、表率、引领作用明显。
【检查方式】查班主任工作手册，查相关资料；
访谈师生。
2、（15分）班级活动有方案、有过程记录、有实效。
1班级活动有方案、有过程记录。
2活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，有实效。
【检查方式】查资料；
访谈学生。
3、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。
（20分）
1教案中各学段学科必须落实“三维目标”。
12分
2课堂小结教学反思中充分体现“三维目标”。
【检查方式】进班随机抽查教案。
4、（20分）注重班级特色文化建设，营造健康向上的班风班貌。
1积极营造班级教室人文环境。
2注重班级特色文化建设，班级文化活动丰富。
3教室内国旗、地图、《中小学学生守则》（自治区版）、《中学生日常行为规范》或《小学生日常行为规范》（自治区版）上墙。
【检查方式】查看班级及教室布置。
B11:
实践育人（60分）
1、（20分）把学生社会实践活动作为必修内容，并予以时间保障，制定具体的社会实践活动方案；
1学生社会实践活动列入学校教学计划。
2有社会实践活动计划方案。
3在正常教学时间内安排的实践活动，按国家规定每学年不少于小学10天、初高中20、30天。
开展了教学时间段少于3天扣8分、5天以内扣5分、5天以上不扣分。
【检查方式】查阅（教学计划、活动记录、总结等）相关资料、访谈
2、（20分）积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动，落实人员、经费保障
1社会实践活动学生参与面覆盖80%以上。
2学生参与社会实践活动积极性高，活动效果好。
3学校社会实践活动经费得到保障。
【检查方式】查阅相关活动资料、图片影像资料、访谈。
3、（20分）将学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。
1学生综合素质报告册有社会实践活动情况记录。
2记录详实、规范。
【检
升级会员 