最感人师德师风演讲稿4篇Word文档格式.docx

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亮亮每天来到幼儿园，张老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服，时不时地摸摸孩子的头，拉拉孩子的手……这一切，都是那么的不经意。

渐渐的，孩子开始与老师有了目光上的交流。

有一次，别的小朋友笑话亮亮没有妈妈，张老师伤心急了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：

“谁说亮亮没有妈妈，老师就是她的妈妈呀。

在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。

”那一天，亮亮怯生生地问张老师：

“老师，您真的能当我的妈妈吗?

老师，我能叫您一声妈妈吗?

您能跟我过生日吗?

”听着这一连串的问题，作为一名老师，张老师心疼无比;

作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。

生日聚会上，张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙。

亮亮穿上平生从未穿过的裙子，怀抱从未摸过的布娃娃，在老师、小朋友的祝福声中开心地笑了，笑得那么的灿烂，那么的甜。

何谓师德?

何谓师爱?

看她，你就找到了答案。

像这样感人的事情，在张老师班级里还有很多很多，像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多。

比如我们幼儿园的行政领导们，她们的忙碌是可想而知的，但她们坚持在一线开展教育教学活动，常常牺牲自己的休息时间，利用周末精心设计教案，尝试各种新型的教学模式。

我常常在想：

我一天应付正常的教学工作，就已经忙得不可开交了，她们哪来的那么多精力呢?

张老师博客里的一段话回答了我的疑惑，也让我的心久久不能平静：

“开学了，又开始了忙碌而疲惫的生活。

早上八点来到幼儿园，投入极其紧张的工作，直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家。

一步、一步……累了，真的累了。

累得饭也不想吃了，累得觉也睡不着了，累得腰也直不起来，累得脚也酸了，腿也肿了，嗓子也哑了。

累了，真的累了，常常告诫自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身体要紧。

可是，一看见孩子们，就什么也忘了。

其实不是自己有多么的高尚，只是自己的一种本能，一种教师的良心罢了……

听了这些，也许有人会说做的这些太平常，太普通了，可正因为有了这样的老师，小朋友才有了一年年的成长;

正因为有了这样的老师,幼儿园才有了一份份的荣誉;

正因为有了这样的老师，社会才有了一次次的进步。

我怎能不为这样的老师而感动?

这样的平凡难道不足以让我们感动吗?

各位老师、各位同仁，让我们为自己是一名教师而骄傲吧!

让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

用双手托起明天的太阳。

最感人师德师风演讲稿2各位领导，各位老师，大家上午好：

前些年，复旦大学研究生院4000名左右的研究生，从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。

调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。

这让我明白，做老师的要素之中，师德第一。

有一位学者被邀请去讲课，讲课前，他先向学员提出这样一个问题，现在社会最缺乏什么，台下雷动，异口同声，缺乏品德。

学者掩面哭泣。

假如老师是一棵树，师德便是绿色的血液，是闪光的灵魂。

在这样一个定位之下，我能代表师德标兵发言，实在是汗颜，诚惶诚恐，但更多的是感谢与感动。

我只是一位普通的教员，来往匆匆二十几年，多半是山重水复疑无路的困惑与摸索，学校却给了我柳暗花明又一村奖励与荣誉。

在此，我表示最真诚的谢意。

我没有骄人的业绩，只是学校的光环照耀了我，这片土地养育了我，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!

老师们的成绩染香了我，和大家在一起，我找到了生命的回归。

我的工作就是享受这份快乐，珍惜这份幸福。

首先我感谢我们学校，这里清新而富有生机，假山秀起，林荫漫道;

这里和风习习，绿树环绕，百花盛开;

这里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，长亭蜿蜒，青藤蔓蔓。

这里有领导的高瞻远瞩，为学校可持续发展描绘着美好的蓝图，蓝图是希望，蓝图是向心力，蓝图是智慧。

为此，在这里，没有人不奋起，没有人不努力。

在这里，学校让我懂得了远略与发展，挑战与机遇，我只不过是一位呐喊者。

这里充满人文关爱。

关爱，给老师的是春天，是理解与信任，是支持与自尊。

在这个春天里，一丝春风，都使我感动着。

大部分老师知道，我父亲患病近三十年，几乎花尽了我的积蓄，我暂时买不起车。

我父亲今年七十七岁了，小便失禁，再也不能坐长途客车到我这里来，只能向学校求援。

曹书记说，学校的车就是为老师服务的，用吧。

一句话，感动的我直流泪。

父亲坐在车里，满脸幸福，他认为学校不简单，儿子了不起。

老师们，这便是自尊，这便是天伦之乐的一部分，学校帮我实现了。

殷主任说，我买车就是用的，不跑就生锈，若用车，一定说一声;

于主任说，我的车随时为你出发，万一不得闲，我给你租车;

李慎昌主任说，张老师，用车你说话。

最让我感动的是王新老师，她说，俺家的车不上档次，我驾驶水平不高，你只要不嫌弃，用车打个招呼。

我曾羡慕广东的哥的爱心接力，曾佩服青岛的哥为追讨罪犯正义大调动，其实，我们的老师更是我身边真实的花朵，让我感动，多少次他们在我身后轻按喇叭，送我一个微微的笑;

多少次，他们在我前面停下，招呼我上车;

多少次他们用车灯照亮我自行车前行的路程。

我可以说，我们学校也有一个车队，他们不招摇，是真诚高尚文明的阳光车队。

别看这只是一件小事，却折射了我们学校无限的爱的光辉。

谢谢你们，亲爱的学校，尊敬的领导和老师，在这里，我本想收获一缕清风，你们却给了我整个春天，我本想撷取一枚红叶这里温馨，您却给了我整个枫树林，我本想追逐一朵浪花，您却给了我整个海洋，亲爱的学校，你让我如何不为你工作，如何不为你加油呐喊，你让我如何不刚要离去又要缠绵复返。

学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾。

您们让我懂得了和谐与关爱，责任与感恩。

学校是充满关爱的文明之塔，我中不过是塔下的一片树叶，光明的接受者。

这里是一方知识沃土，在这片沃土上，我不愿做小草，虽然芳草萋萋，无限生机，却需要时时提醒，小草在休息，请勿打扰。

我愿做大树的叶子，根深深扎进土壤里，努力吸取玉露琼浆，它让我懂得了吸取;

它昂扬向上，与白云嬉戏，去做花开的事业。

它让我懂得了奉献。

树长高了，我可以和着春风为高兴的孩子们歌唱，让他们知道，知足就是幸福;

我可以为哭泣的学生提供阴凉，让他们知道，树上的天空更蔚蓝;

我可以让烦躁的学子懂得大树坚韧的力量，历经风雨才能得到彩虹的奖赏。

泰戈尔说过：

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。

”选择了教师，就是选择了树叶的事业，我的一生，与花相伴。

与花相伴的一生，多么富有诗意。

我醉花香里，不晓岸上寂寞人。

这方沃土上，我只不过是雨露的承受者。

其次，感谢我们这个年级，这是一个小花园，这里幽雅，这里文静，这里竞争向上，这里充满无限温馨与希望。

殷主任是最有思想的人，这是校领导对他的评价，这是他的领导才能。

其实他还有另一个侧面，正是这个侧面，他感动着我。

他待人热情厚道，真诚大度，勤恳敬业，理解体谅，关心老师的疾苦，他表扬第一，从不当众批评老师，他有一颗火热的心，温暖着大家。

他曾讲，为了孝敬父母，为了照顾子女，可以请假回家，为了疲惫的身体，你可以锻炼。

为了老父亲，我曾请假当天回来，他却说，老人家年纪大了，多陪几天呗。

一句话，一场温馨的春雨。

他父母的身体也不好，可他没有请过一次假。

这就是靠山，这就是力量，这就是感动。

所以，我们这个年级是一个和谐温暖的家，人人思进，人人宽容体谅，劲往一处使，心往一处想，想飞翔，在这里，给你点燃希望。

老师们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化着我的心灵，激起了我对年级深深的爱，在这里，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

我真正感到自己是一个生活在花丛中的人，他们都是花朵，我只不过是一片绿叶，吸取了几点甘露，苏醒了若干枯萎了的心灵;

招来了几丝清风，消融了几多冰封的感情;

垂下几片阴凉，叩开了几扇封闭的苦闷的窗棂。

感谢年级，给与了我这份丰厚的感动。

在这里，我只不过是被和谐熏香的一片树叶。

再次，我感谢我们优秀的学生。

我们的学生很可爱，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求阳光的温暖雨露的滋润。

清晨，与朝霞一起早起，静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句清雅的问候，给不再年轻的我增添了无限的快乐于生机;

书声琅琅，那是太阳与白云的对话，那是人间最美的音乐哟，三潭印月，西山虫唱。

聪慧的眼睛，那是竹林幽处的清泉，穿过迷雾，流向天际。

一个不起眼的问题的生成，那是银河河畔织女探问回乡的路径，余音袅袅，萦绕在悠悠的葡萄架下。

深夜，伴着星星月亮，轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”，给我留下的是希望的一天。

在他们那里，我才真正明白了那间教室里放飞的是阳光般的希望，那块黑板是土壤，那支粉笔播下的的是种子，学生在耕耘，在守望，在等待硕果累累，等待着雨后的彩虹，如桃花般绽放。

在这里，我感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情与灵感：

感谢学生给了我责任感，让我学会了广博，宽厚;

感谢学生给了我快乐与幸福，让我由衷发出对生活更深层次的热爱。

感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我能得到孩子们最纯洁的爱;

感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容别人的一点点不足，给予别人适当的理解，我也能得到一片美丽的天空;

感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐，更多的是脚踏实地去奉献，奉献的青春不会流失。

于丹的弟子曾这样描述他心中的老师，老师都是给天使缝补翅膀的人。

我感动，原来，我的身边围绕的是一群天使，天使的翅膀也是绿色的，正如我这枚叶片，我会让他更加充满生机。

想留住青春，那就奉献吧。

在这里，我只不过是一枚小小的为学生遮挡风雨的树叶。

学校的人文关怀让我感动，老师们的博爱让我感动，学生们的真诚让我感动。

今天，我不得不带着感动再次出发。

我要在高高的树丛中，把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

我是一片没有香味的绿叶，但我懂得，真水无香，真爱无言。

我是一片闪着微光的绿叶，因为爱，才能一生与花为伴。

最后，我想用自拟的一首词《满江红》来结束今天的演讲：

暑隐清秋，满庭芳。

紫薇深碧，犹昂首，凌霄摇黄。

满园桃李，竞攀援秀峰叠嶂，西风紧燕拣寒枝，书声朗，斜月挂疏桐，醉梦乡。

爱为媒，清风唱，枫叶泪，鬓染霜。

笑对林间月，几多空想，休独笑书生画帆船，北邀曹公笑周郎。

沙洲冷，奋击云中浪，平生畅。

最感人师德师风演讲稿3

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《平凡中的感动》。

也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了，但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润。

有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕清香；

他们如同蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；

他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖......

从青春的笑容直