学年高中生物必修一 双基限时练1Word文件下载.docx

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A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统

C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、种群、个体、生态系统

解析　池塘是一个生态系统，池塘中的所有生物构成一个群落，其中所有的衣藻组成一个种群，一个单独的衣藻就是一个生命个体。

答案　B

3．生命活动离不开细胞，不包括下列内容的（　　）

A．草履虫的运动和分裂离不开细胞

B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

C．生长发育以细胞增殖、分化为基础

D．人的单个细胞也能完成各种生命活动

解析　多细胞生物是由许多细胞构成的，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

对于多细胞生物来说，脱离了母体的单个细胞是不能完成各种生命活动的。

答案　D

4．下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是（　　）

A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础

B．只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质

C．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长

D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致个体的增多

解析　精子和卵细胞分别由父、母体细胞经特殊的分裂方式形成，其中必然携带着父、母双方的遗传物质。

所以精子和卵细胞充当了我们和父母之间遗传物质的“桥梁”。

人体是由细胞构成的，细胞的分裂使机体细胞数目增多，而细胞的生长一定导致机体的生长。

5．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的顺序是：

生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源于细胞之后的是（　　）

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的结构十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的最简单的生物

解析　生物进化的结果（或方向）一般为繁化或简化（特化）。

从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存（增殖）能力，而不可能是专性寄生。

核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。

答案　A

6．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。

上述事例说明（　　）

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．生物的生命活动需要通过生物体来完成

C．生命系统结构层次的复杂性

D．细胞是最基本的生命系统

解析　绿色植物的生命活动——光合作用是在叶肉细胞内完成的；

动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。

由此可见，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

7．下列关于病毒的表述，正确的是（　　）

A．病毒没有细胞结构，因此它不属于生物

B．生命活动离不开细胞，而病毒无细胞结构，因此不具有生命活动

C．病毒必须寄生在细胞内才能表现出生命活动，因此病毒属于生命系统

D．病毒无细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，这进一步说明了细胞的重要性

解析　本题主要考查病毒的有关知识。

病毒为非细胞生物，它必须生活在活细胞里，借助寄主细胞繁殖后代，因此它不属于生命系统的一员，但有生命活动。

8．下列叙述中，正确的是（　　）

A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B．一个草履虫就是一个细胞

C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能

D．细胞是一切生物的结构和功能单位

解析　要解答此题必须明确以下知识点：

①病毒虽没有细胞结构，但它也是生物，也具有生命特征；

②精子和卵细胞都是生殖细胞，当然有细胞结构和功能；

③细胞是细胞生物结构和功能的基本单位；

而非细胞生物（如病毒）没有细胞结构；

④草履虫、变形虫、眼虫等属于单细胞生物。

9．下列关于对生命系统的叙述，错误的是（　　）

A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈

B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分

C．生命系统的各个层次是密切联系的

D．生物的生活环境也是生命系统的一部分

解析　生命系统的各个层次既有各自的功能，又密不可分、紧密联系。

由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统乃至个体，同一地域的同种的个体组成种群，同一区域的所有种群构成群落，群落及其无机环境构成生态系统。

它们之间并不是简单的相加，例如，群落和无机环境之间是相互作用的一个系统，无机环境决定着生物的生存，同时生物的生命活动也影响着无机环境。

10．下列关于生命系统的结构层次的叙述中，不正确的是（　　）

A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能

B．从生物圈到细胞，各种生态系统、大大小小的种群、个体、个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分

C．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是细胞

D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统

解析　一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

11．下列说法正确的是（　　）

A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位

B．人体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，而不是功能单位

C．细胞是最基本的生命系统

D．人体复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统

解析　多细胞生物也是由细胞构成的；

细胞是人体的结构单位，也是功能单位；

人体生命活动的基本单位是细胞。

12．下列哪组生态学概念能正确地表示生态系统中层次的大小关系（　　）

A．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．生物体→群落→种群→生物圈→生态系统

D．生物体→群落→种群→生态系统→生物圈

解析　从细胞到生物圈，生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能，其大小也不一样，细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。

13．如图表示生命系统的哪一层次（　　）

A．种群B．群落

C．生态系统D．生物圈

解析　从图中关系可以看出，对生态系统的理解取决于两个关键点：

首先，生态系统中的生物指的是群落，不是个体和种群，其环境范围是指这个群落所生活的周围环境；

其次，生物群落和无机环境不是简单的机械组合，而是多种多样的生物与环境之间构建起来的动态平衡关系。

生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上所有的生物及其周围的环境。

14．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；

如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。

这说明（　　）

A．细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致

D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动

解析　破坏病毒和细胞的结构后都同样失去了生物活性，从而说明一定结构为生命活动的前提，故选D项。

其他选项与题干信息无关，故错误。

二、问答题（共44分）

15．（27分）根据如图所示的显微结构回答：

（1）绿眼虫和变形虫都是由______细胞构成的________生物，都能完成运动、取食、增殖等生命活动，由此可以说明这类生物的各种生命活动是由________完成的。

（2）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中：

所有的衣藻构成______，衣藻、绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个______，整条小河构成一个______。

（3）观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：

叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈

①以上生命系统中属于“器官”结构层次的是________。

②在生命系统各个结构层次中，能完成一定的生命活动的最小的结构层次是________。

③从生命系统结构层次看，一片刺槐林应属于________。

解析　

（1）由图不难看出二者是由单个细胞构成的单细胞生物。

（2）区分生命系统的结构层次中的种群、群落、生态系统的含义。

（3）①叶是刺槐的营养器官，②能完成一定的生命活动的最小生命结构层次是细胞，③一片刺槐林包括其内的各种生物及其生存的无机环境，共同构成了生态系统。

答案　

（1）一个　单细胞　单个细胞

（2）种群　群落　生态系统

（3）①叶　②叶肉细胞　③生态系统

16．（17分）某同学在归纳细菌、松树、松鼠的各生命层次时，列出了下表：

细胞

组织

器官

系统

个体

种群

群落

生态系统

生物圈

细菌

√

－

松树

松鼠

（表中“√”表示具有，“－”表示不具有）

仔细阅读上表，回答下列问题：

（1）表中有一个“√”归纳不正确，请指出并说明理由。

_____________________________________________________。

（2）松树为什么没有“系统”这一层次？

（3）为什么三种生物到种群以后的层次都是共同的？

（4）三种生物都具有“细胞”层次，说明了细胞是

解析　

（1）细菌是单细胞生物，无“组织”这一生命层次。

（2）植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，无“系统”层次。

（3）自然界中各种生物均可划分为种群，不同种群构成群落，群落与无机环境相互作用构成系统。

（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。

答案　

（1）“细菌”一栏中的“组织”不正确。

因为细菌是单细胞个体，没有形成组织

（2）植物体是由六大器官直接构成的，因此没有“系统”层次

（3）所有种群构成群落，群落与无机环境构成生态系统，最大的生态系统是生物圈，所以三种生物种群以后的层次是共同的

（4）生物体结构和功能的基本单位