素描学习计划Word格式文档下载.docx

素描学习计划Word格式文档下载.docx

《素描学习计划Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《素描学习计划Word格式文档下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

概念、基本观察方法、物体形体比例关系的确定方

　　法

　　6、结构素描：

结构、结构形、结构素描概念，线（结构线、边缘线、辅助线）的讲解运用，透视原理的应用，空间感的体现

　　7、（组合几何体）构图学习：

概念、基本要素、基本形式、形式美的法则

　　此阶段以提高孩子的观察能力、造型能力为主

　　二、明暗变化基本规律的讲解应用：

在单个几何体、组合几何体的塑造学习中实施

培养孩子初步塑造物体体积、空间感的能力及整体作画意识。

　　教学难点、重点：

三大面、五大调子在不同几何体上的理解应用内容提要：

　　1、（正方体）明暗：

概念、明暗变化的基本规律、明暗与形体结构的关系

　　2、圆球体：

明暗五调子规律

　　3、其它单个几何体的塑造学习、组合学习

　　4、整体：

概念、整体与局部关系、整体入手、比较、整理画面通过本学期的学习，孩子在观察、构图、造型、初步塑造等方面的能力会有很大提高，为孩子下学期的深入塑造学习打下基础。

　　初二静物教学计划

　　存在问题：

　　大部分学生作画程序（单个、组合）不规范，对自己要求不够

　　严格，对形体要求不够严谨。

　　圆面透视、罐子口、物体结构理解不到位，绘画时不够严谨。

水果反复示范但部分同学不够用心，依然不会或画不到位深入塑造画不进去，画画时比较概念，缺少观察、比较。

针对上述问题，本学期课程设置如下：

　　初级静物：

　　1、单个水果（苹果、橘子、梨）的写生学习：

包括结构素描与光影素描

　　2、单个罐子的写生学习：

包括不同形状色调罐子的结构、光影素描

　　3、组合静物写生的步骤、构图学习

　　4、组合静物的简单结构素描学习

　　5、简单组合静物的塑造学习

　　中级静物：

　　1、结构素描:

从作画步骤开始严格作画程序、物体形体结构、结构与调子的结合

　　2、从整体关系出发，深入学习不同质地材料的静物（结构、光影、质感、空间、虚实等）

　　3、根据学生水平加开色粉课

　　1、整体观察：

概念、正确的观察方法

　　2、整体在作画步骤中的实施：

概念、整体与局部的关系、比较

　　3、静物的结构素描：

基本概念讲解、线的表现、透视原理的应用、空间感的体现、作画步骤

　　4、深入塑造：

概念、深入表现的基本规律、从有法到无法

　　20XX年下学期

　　工作计划

　　中学部：

张玲

　　日期：

20XX年9月日18

　　篇二：

《素描》课程计划

　　《素描》课程计划

　　一、课程名称：

素描（Sketch）

　　二、周学时：

16周

　　三、教学内容简介：

　　培养学生的基础视觉艺术造型能力。

掌握造型基础，培养学生的形体透视、比例、结构、对比、虚实等立体塑造能力。

了解平面构成与立体构成。

了解素描的艺术特点，懂得如何画好素描。

　　《素描》教学大纲

　　计划说明：

1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。

　　2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。

　　3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。

1教学内容：

美术理论

　　2教学内容：

素描写生基础知识

　　3教学内容：

几何体结构素描的造型手段

　　4教学内容：

结构的再认识

　　教学要求：

运用正确的方法表现形体的结构教学目的：

明确结构素描的表现方法

几何体结构与形、透视的关系

形体、透视的分析

　　5教学内容：

辅助线

了解什么样的线是辅助线，辅助线在结构素描中的意义

学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构教学重点：

辅助线与结构的关系

辅助线的运用技法

　　6教学内容：

空间感

通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感

通过比较，感受线条的表现力

线条的表现力与空间感的体现

线条的灵活度

　　7教学内容：

结构素描中线的表现

理解结构线、辅助线的作用，并在写生过程中运用

使学生对形体结构有认识，理解结构素描的表现方法

如何提高线条的表现力

　　8教学内容：

作画步骤

引导学生正确思维，掌握有序的作画步骤教学要求：

用比例、透视，分析、表现几何体结构，把注意力集中在对几何体空间构造的体会和研究上

每一步骤中的主要表现内容

作画过程中的整体把握

　　9教学内容：

正确的观察

理解观察在作画中的作用及影响

学会动笔前的观察，作画中有效的观察教学重点、难点：

观察方法、表现技巧

　　10教学内容：

物体形态的掌握及表现

使学生更好的表现出形体的立体感

如何掌握物体的形态

　　11教学内容：

作品的表现艺术

帮助学生更好地找到表现的技巧

掌握整体画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效果及完美性

　　教学重点、难点：

作画过程中的整体性

　　12教学内容：

多面体的形体分析

培养学生多角度的思维方式

能分析多面的结构并学会表现

相衔接部分的形状分析

　　13教学内容：

组合物体写生

　　14教学内容：

明暗规律

了解几何体被光照射后所产生的明暗变化教学要求：

正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化，用明暗规律塑造几何体

三大面、五大调子

明暗交界线的分析及表现

　　15教学内容：

了解整体作画的过程，明确每一步骤中所需表

　　现的内容

整体作画

每一步骤中表现内容以及每一步所要达到的效果

　　16教学内容：

立方体写生

掌握基本形体的明暗变化规律，练习面的表现教学要求：

通过立方体的练习在，能举一反三，熟练所有具有三大面特征物的明暗规律

三大面的表现

空间表现规律

　　17教学内容：

圆球体的写生

使初学者掌握透视、空间表现规律

能以球体的明暗规律来分析圆柱、圆锥体的明暗规律

圆球体的空间感的体现

　　17锥体多边形

　　18教学内容：

几何体组合写生

通过对不同形体的理解和描绘，可以培养表现自然界复杂形体的概括能力，为进入石膏像写生打下良好基础

能分析形体间的空间关系及明暗变化

　　19教学内容：

明暗关系

理解光照下的状态

科学地把理性与感性相结合

　　课时：

4

　　20教学内容：

空间感的表现

掌握表现空间感的三大关键点

　　22教学内容：

空间感表现技法

　　23教学内容：

绘画的整体性

提高学生的审美能力及点评作业的能力教学要求：

理解画面的完整性，掌握作画的整体感课时：

　　24教学内容：

画面中的对比

　　25教学内容：

质感的表现

通过触摸观察，让学生感受不同材质物，在画面中极力表现

运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果

　　26教学内容：

背静处理

用艺术的手法处理画面，使画面更具空间感教学要求：

掌握不同的表现方法

　　27教学内容：

衬布与空间的关系

理解衬布在体现画面空间感中的作用

　　篇三：

基础素描教学计划

　　基础素描教学计划

　　目标：

　　1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。

　　任务：

　　1教学内容：

　　①教学要求：

运用正确的方法表现形体的结构

　　②教学目的：

　　③教学重点：

　　④教学难点：

　　①教学目的：

　　②教学要求：

学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构

通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感；

通过比较，感受线条的表现力；

线条的表现力与空间感的体现；

理解结构线、辅助线的作用，并在写生过程中运用；

使学生对形体结构有认识，理解结构素描的表现方法；

引导学生正确思维，掌握有序的作画步骤；

　　间构造的体会和研究上；

理解观察在作画中的作用及影响；

学会动笔前的观察，作画中有效的观察；

　　③教学重点、难点：

使学生更好的表现出形体的立体感；

　　②教学重点：

帮助学生更好地找到表现的技巧；

掌握整体画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效

　　果及完美性；

培养学生多角度的思维方式；

能分析多面的结构并学会表现；

　　③教学难点：

了解几何体被光照射后所产生的明暗