最新大学教学论考试题目50题含答案CTF文档格式.docx

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对话

合作

平等

以上都对

5．（红色字体为正确答案）王守仁除在濂溪书院讲学外，还和湛若水等人历时数十载奔波于全国各地讲学，形成了我国书院史上著名的（）。

科举

讲会

史官

察举

6．（红色字体为正确答案）提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

培根

夸美纽斯

赫尔巴特

赞可夫

7．（红色字体为正确答案）学生独立从事和完成某项课题的整个研究过程，包括提出问题，确定研究课题，开展研究，最后提交研究成果。

此为研究性教学的（）。

问题解决模式

自主研究模式

探究模式

课题参与模式

8．（红色字体为正确答案）教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。

目的

要求

原则

理想

9．（红色字体为正确答案）下列那些活动不属于大学实践教学（）。

组织社会调查

组织社区服务

进行考研辅导

科技竞赛辅导

10．（红色字体为正确答案）培养方案的核心内容是（）。

课程设置

课程顺序

课时分配

学年编制和学周安排

11．（红色字体为正确答案）最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。

弗兰克

凯勒

12．（红色字体为正确答案）下列对实验操作技能和实验问题解决能力的解释最科学的是（）。

后者更多依赖认知水平

后者不重要前者重要

前者不重要后者重要

前者只是简单的动作技能

13．（红色字体为正确答案）下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是（）。

活动内容的层次性

活动过程的指导性

活动形式的多样性

活动范围的宽广性

14．（红色字体为正确答案）学生学业评价的方法主要有：

（）、观察法、调查法、自我评价法等。

测验法

实验法

案例法

研究法

15．（红色字体为正确答案）（）传统奠定了现代大学的基本框架。

中世纪大学

美国大学

中国古代大学

法国大学

16．（红色字体为正确答案）在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以（）为中心的。

学术

社会问题

儿童活动

人格

17．（红色字体为正确答案）培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。

学年编制与学周安排

18．（红色字体为正确答案）技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是（）。

讲授法

练习法

案例教学法

读书指导法

19．（红色字体为正确答案）大学实践教学的特点之一是（）。

艺术性

科学性

人文性

系统性

20．（红色字体为正确答案）当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。

理论联系实际原则

启发性原则

疏导原则

有效性原则

21．（红色字体为正确答案）操作性实验教学侧重培养（）。

注意力与观察力

实验操作能力

研究能力与创新能力

确定实验方法、选择实验仪器设备的能力

22．（红色字体为正确答案）下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。

讲解系统条理思路清晰

课堂教学行为规范

授课方式粗放

学生理解和吸收知识的绩效低

23．（红色字体为正确答案）网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。

基于网络教学资源的练习模式

基于网络教学资源的自主学习模式

基于网络资源的实验教学模式

基于网络资源的阅读模式

24．（红色字体为正确答案）教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。

当地党委

向有关领导部门报告

向被评教师进行反馈

在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策

25．（红色字体为正确答案）小队教学的特点之一是（）。

将学生分成若干学习小队

能有效的使用人员、图书和教学设备

便于管理学生的学习

容易在学生中形成队与队之间的学习竞争

26．（红色字体为正确答案）案例教学最早运用在（）等教育领域。

教育学和心理学

人类学和文化学

法学和医学

哲学和社会学

27．（红色字体为正确答案）“宽著期限，紧著课程”思想是由我国思想家（）提出的。

朱熹

孔子

王阳明

墨子

28．（红色字体为正确答案）教师组织学生根据教材中给出的仪器药品、实验步骤独立完成实验的教学活动是（）。

独立操作性实验教学

学习操作性实验教学

29．（红色字体为正确答案）大学教学的主要社会价值之一是（）。

大学教学具有社会服务价值

大学教学具有经济增长价值

大学教学具有环境保护的价值

大学教学具有直接促进科技进步的价值

30．（红色字体为正确答案）学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。

整理

分析

反馈

公示

31．（红色字体为正确答案）学科课程的优点之一是（）。

逻辑性

开放性

探索性

32．（红色字体为正确答案）根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。

课程中的实验教学

单独开设的实验课程

33．（红色字体为正确答案）下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用（）。

教育性原则

方向性原则

科学性原则

可行性原则

34．（红色字体为正确答案）下列那些活动不属于大学实践教学（）。

35．（红色字体为正确答案）实践教学区别于理论教学的本质特征是（）。

综合性

协同性

实践性

36．（红色字体为正确答案）最基本、最具有普适性的教学方法是（）。

课堂讨论法

问题教学法

37．（红色字体为正确答案）从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。

评价学生来源与构成与学风

评价学校校园环境

评价学校办学条件和办学设备的效用

评价学校收费规范与否

38．（红色字体为正确答案）认为“教亦多术矣”，又说：

“君子之所以教者五：

有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者”，这个人是（）。

老子

孟子

39．（红色字体为正确答案）1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。

美国

英国

日本

德国

40．（红色字体为正确答案）我国网络教学存在的问题之一是（）。

计算机网络不发达

学生不喜欢网络教学

领导不重视网络教学

CAI课件的质量有待提高

41．（红色字体为正确答案）读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。

习

学

问

行

42．（红色字体为正确答案）下列哪一个是案例教学的基本特征？

明确的目的性

强烈的兴趣性

灵活的启发性

结果的高效性

43．（红色字体为正确答案）大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。

要具有高度的科学性、思想性和实践性

坚持开放性和理论性

要具有启发性和艺术性

要循序渐进

二、多选题

44．（红色字体为正确答案）教材的主体部分包括（）。

A：

教科书

B：

讲义

C：

参考书

D：

活动指导书

45．（红色字体为正确答案）案例教学的意义在于（）。

是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式

是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式

是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径

是提高学生思想觉悟的主要方式

46．（红色字体为正确答案）下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。

深入社区服务

参加文化下乡活动

深入边远山区支教

参加环保宣传

47．（红色字体为正确答案）为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。

转变关于教学研究的观念

调整和理顺制度导向和激励机制

大力加强教材建设

教育和引导大学教师不要重视科研

48．（红色字体为正确答案）关于凯勒制教学，下列说法正确的是（）。

是由美国心理学家、教育学家凯勒提出的

这种教学首先以引导式的讲课来激起学习动机

基于杜威的民主主义教育思想

最早由夸美纽斯系统论述

49．（红色字体为正确答案）双语教学的基本类型有（）。

中间型

混合型

半外型

全外型

50．（红色字体为正确答案）下列活动中属于大学生社会实践活动的是（）。

社会调查

学生社团活动

勤工助学

参加大运会志愿者