校本训练工作计划4篇Word文档格式.docx

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期末做好各门学科的查核,客观、公平、打开地点评每一位学生。

  2.做好本学期两次月考作业。

  3.打开学生比赛。

测验打开“小文学家、小数学家、小科学家”的相关练习活动,打开学科比赛活动,进一步打开学生的特性专长,发现和培育一批学科学习方面有所长的学生,让的学生锋芒毕露。

安排本校学生参与学区九年级四科归纳测验、九年级数学比赛和八年级科学比赛等等。

  4.注重学生差异。

尤其是注重后20%学生的打开。

教师拟定“培优辅差”方案,特别是加强弱势团体的培育与转化作业。

要供认学生的差异,对症下药,因人而异,执行“培优辅差”办法,形形色色,培育人才,让每个学生都得到充沛的打开。

  5.做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试作业。

  瓯北四中教务处

  xx年9月

  xx学年榜首学期教科研作业行事历

  准备

  8.27-9.2

  1、始业教育、教师签到

  校长室

  1

  9.3-9.9

  1、拟定学科教育方案

  2、教研组长会议

  教务处

  教师

  2

  9.10-9.16

  1、教育方案查看

  2、教研组拟定方案

  3、学区中学教科研作业会议

  4、县初中英语组长会议

  5、5、县语文教研组长会议

  6、校语文组组员会议

  7、校教研组长会议

  教研组长

  3

  9.17-9.23

  1、县七年级数学教育研讨会

  2、理科教研大组教研活动

  3、体育组理论学习

  4

  9.24-9.30

  1、县语文七年级教育研讨会(枫林中学)

  2、文科教研大组教研活动

  3、学区初中教师根本功比赛

  4、校园心理健康讲座(英语组掌管)

  4、校教师根本功评比

  5、gfi七年级上新教材练习会

  5

  10.1-10.7

  1、国庆节、中秋节

  6

  10.8-10.14

  1、县初中教师根本功比赛

  2、县初中初中数学八年级教育研讨会(五尺中学)

  3、文科教研大组教研活动

  4、理论学习《各学科课程标准解读》

  5、语文组团体备课

  6、英语组团体备课

  7

  10.15-10.21

  1、理科教研大组教研活动

  2、县初中数学学科常识比赛

  3、张强名师作业室送教活动(二中)

  4、校级专题理论学习----德育讲座(归纳组)

  5、校古诗文吟诵比赛

  6、九年级化学方程式比赛

  7、体育组团体备课

  8,各年级段月考

  8

  10.22-10.28

  1、文科教研大组教研活动

  2、县初中数学九年级教育研讨会(黄田中学)

  3、县初中英语词汇教育展现活动(城关中学)

  4、七年级语文公开课

  5、与碧莲中学教育联谊活动

  6、科学组团体备课

(1)

  7、七年级英语公开课

  8、郑旭欢教师音乐公开课

  9、体育组团体备课

  9

  10.29-11.4

  1、县xx年初中毕业生学业考试质量剖析会

  3、县语文;

社会思品学业考试质量剖析会

  4、九年级科学公开课

  5、潘腾达教师美术公开课

  6、体育组团体备课

  7、

  10

  11.5-11.11

  1、县中小学优质课评比;

  2、县初中语文八年级教育研讨活动

  4、县初中美术教育研讨会

  5、期中教育惯例查看

  6、语文组校团体备课

  7、7、英语组团体备课

  8、杨清教师体育与健康公开课

  11

  11.12-11.18

  1、期中测验

  3、校级专题理论学习(教科研讲座)语文组

  4、期中质量剖析

  5、科学组团体备课

(2)

  6、体育组组内专题讲座

  12

  11.19-11.25

  2、校社会公开课(语文组)

  3、八年级科学公开课

  4、校科普常识比赛选拔赛

  5、八年级英语公开课

  13

  11.26-12.2

  2、县乡村初中教育标准前进举动中期展现活动

  3、县初中语文名优、主干教师送教下乡活动

  4、县科普常识比赛

  5、与黄田中学教育联谊活动

  6、体育组理论学习

  14

  12.3-12.9

  1、县初中体育研讨会(乌牛一中)

  3、语文组团体备课

  4、科学组团体备课(3)

  5、英语组团体备课

  15

  12.10-12.16

  1、理科教研大组教研活动

  2、校级专题理论学习(科研讲座)数学组

  3、学区名师作业室活动

  4、七年级科学公开课

  5、体育组内专题讲座

  16

  12.17-12.23

  1、县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试作业。

  2、初中英语七(上)新教材教育研讨会(三中)

  3、学区九年级数学比赛、

  4、文科教研大组教研活动

  5、八年级语文教研活动(语文组)

  6、社会学科学生常识比赛(语文组)

  7、九年级英语公开课

  17

  12.24-12.30

  2、学区四科归纳测验;

八年级科学比赛

  3、科学组内专题讲座读书活动

  4、迎元旦书画展(归纳组)

  5、校级专题理论讲座(科学组)

  18

  12.31-1.6

  1、元旦

  2、七年级钢笔八九年级名著阅览比赛(语文组)

  3、七年级词汇大比拼(英语组)

  4、八年级根底常识比赛(英语组)

  5、九年级阅览比赛(英语组)

  6、文科教研大组教研活动

  19

  1.7-1.13

  1、校园教育惯例查看,期末教育惯例点评

  2、教研组作业查核

  3、各教研组作业总结

  4、先进教师经历沟通(优异教师、师德优异取得者)

  20

  1.14-1.20

  1、市八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试作业。

  2、期末教育总结

  21

  1.21-1.27

  1、期末考试(七年级期末质量检测)

  22

  1.28-2.3

  1、学期完毕作业、寒假开端

  阐明:

1、以教研组为单位的活动,详见各教研组活动方案;

  xx.9

中校园本校本练习作业方案

(2)|回来目录  一、教导思维

  为了全面遵循县教育局《关于中小学教师学段教材教法过关练习的施行定见》的文件精力,坚持以学生打开为本,以向讲堂效益要质量为中心,加强教师队伍建造,优化讲堂教育行为,强化科研课题引领,实在改变教育质量增加办法,到达促进学生全面调和的打开。

  二、安排机构

  组长:

xx

  副组长:

  成员:

  三、练习方针  

  一切学科专任教师

  四、练习内容

  1、教材常识练习使命:

  

(1)、画出九年级教材各单元常识结构图,即完结学段教材教法练习专用本(单元课题常识)中的榜首页:

单元常识结构图。

  

(2)、画出九年级教材各单元内各节课文常识结构图;

  (3)、完结九年级课后练习题。

即完结学段教材教法练习专用本(课后习题)的书写。

其间,理化生教师除完结课后作业外,每学期还要完结教育中触及的5个试验操作。

  (4)、完结任教年级64道学生作业或考试中错题堆集与剖析,堆集的错题书写在学段教材教法练习专用本(学生错题记载)上(每周2道,每学期16周)。

  2、教育理念练习使命

  

(1)、本学年一切学科教师观看八部反映教育体裁的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我榜首名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的浅笑》、《尘封的日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  

(2)、教师观看电影后,每部电影要记载对自己有启示的三句台词并叙说一个有启示的情节,并就八部电影中的一部写1篇不少于的观后感(学年底查核时交)。

  (3)、现已参与过教法会集练习的英语、理化生教师除完结上述练习使命外,还应完结下列两项使命:

  ①全学年完结任教年级课程讲堂教育技术规划40节,其间上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、发问、板书、结课别离8节,要求规划的类型与办法不重复。

规划效果填在专用本(讲堂教育技术)上。

  ②全学年完结任教年级教材8个单元常识内容剖析,其间上册4个,下册4个,效果填写在专用本(单元课题常识)中的常识类型、教育内容安排、教育方针以及教育方针达到测验题等栏目下。

  (4)、现已参与cc年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除完结上述练习使命外,关键运用常识结构图完结下列两项使命:

  ①积极参与省市以“说课标、说教材”为首要内容的校本研修活动。

环绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标常识结构图,其间一份为自选某一专题常识结构图。

  ②使用常识结构图改进讲堂教育,选取任教年级三篇课文,每篇课文别离选取一种常识结构图办法,进行讲堂教育实践。

最终供应三篇讲堂教育规划与讲堂教育效果资料(包含学生的常识结构图著作)

  五、练习时刻

  全学年练习从xx年9月开端

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