人教部编版小学语文四年级下学期期末检测试题Word文档下载推荐.docx
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C.解剖(pōu)隧道(suì
)规矩(jῠ)一丝不苟(gǒu)
D.照例(lè
i)狭窄(zhǎi)晌午(shǎng)病灶(zà
o)
2.下列每组词语中没有错别字的一组是()。
A.稀蔬蝴蝶健康膨大
B.预防青蜓敏捷杜鹃
C.和谐成绩遭殃漫灭
D.肃洒朦胧介绍芙蓉
3.在“不胜其烦”一词中,“胜”应选()解释。
A.胜利B.超过C.优美的D.能承受
4.下列句子中标点使用错误的一项是()。
A.说它老实吧!
它的确有时候很乖。
B.“该怎么样就怎么样!
”这粒豌豆说,
C.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
D.“诺曼底号”是一艘大轮船。
5.读古文《铁杵成针》,下列断句正确的是()。
A.逢老媪/方/磨/铁杵B.逢老媪方/磨铁杵
C.逢/老/媪方磨/铁杵D.逢/老媪/方磨铁杵
D.红色的书皮上用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
6.《弟子规》中“见人善纵去远,以渐跻”横线上应填()。
A.即思齐B.声必扬C.及内省D.立端正
7.下列诗句描写秋天的是()。
A.百般红紫斗芳菲B.千里莺啼绿映红
C.停车做爱枫林晚D.爆竹声中一岁除
8.有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。
这一句用到什么修辞方法()。
A.比喻B.拟人C.作比较D.夸张
9.“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。
”请选择一组恰当的关联词语,将句子补充完整()。
A.如果……就……B.因为……所以……
C.即使……也……D.既……又……
10.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.设计者和匠师们因地制宜,修建的园林当然各不相同。
B.每天早晨,她都要一个人跑到公园里,抑扬顿挫地背台词。
C.他们个个生气勃勃,决心大干一场。
D.这次做好事的始作俑者是四年级王丽丽。
11.读拼音写词语。
zhè
jiè
shã
o
今年五一,我们全家去()江旅游。
导游向我们()许
chó
ubó
多当地的风景名胜。
有丝()、茶叶、服装、南宋官窑等()物馆。
mǒxiá
yí
mé
ngló
ng
傍晚,天边出现一()红()。
我们()步西湖边,()的月光笼罩着湖水,仿佛进入了仙境。
fù
má
oxīshūlí
学校()近,有一间破旧的()草屋,()的()笆
zá
qīngtí
nghú
墙外长满了()草,偶尔有几只()和蝴()蝶飞
xié
过,似乎显得格外和()
12.按课文内容填空。
(1)所有的绿(),()一起,()在一起,()在一起。
突然一阵风,好像()在指挥,所有的绿就整齐地()飘动在一起......
13.根据课内外积累的知识填空。
(1)诗有神奇的力量,她用简练的文字描绘不朽的画卷,所以说“诗和,”。
“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中”。
“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以。
”
(2)《清平乐·
村居》中,清平乐是()
“乐”字读()A.lè
B.yuè
文中描写小儿子的诗句是,,。
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”中“乾坤”是的意思。
这句诗的意思是。
(3)这学期我们读了《十万个为什么》,你知道什么东西,天气越热它爬的越高?
。
14.说说下面的词语分别指哪一类人?
你能照例子再写两个吗?
千里马铁公鸡。
(1)
(2)。
15.用修改符号修改病句。
小刚非常特别喜欢读书,今天妈妈去书店买了他最喜欢的《刚铁侠》,他异常高兴。
二、阅读理解
(一)阅读《鹅》片段并回答问题。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;
有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
16.用“_”画出本段的中心句。
17.观察文中加点词语特点,并写出两个()()
18.作者在本段中主要运用了()的修辞手法,这样写有什么好处?
19.这段话中将鹅的步态与进行了对比,突出鹅的特点。
20.这段话从和两个方面写了鹅的特点。
(二)课外阅读
狮子和蚂蚊
头狮子躺在大树下休息,看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。
狮子奇怪地问:
“小家伙,你这是往哪里去呀?
”蚂蚁说:
“我要到山那边的大草原去,那里可美了!
”狮子一听就来了兴趣,对蚂蚁说:
“你给我带路我来背你,我们一起去吧。
”狮子看蚂蚁面有难色,说:
“我跑得可比你快呀!
蚂蚁说:
“狮子先生,不是我不带你去,因为你是到不了大草原的。
”狮子生气了:
“这个世界上还有我去不了的地方?
不就是山的那边吗,你慢慢爬,我自己先去了。
狮子按蚂蚁所指的方向赶到了一座悬崖边,悬崖宽约十米,而且深不见底。
悬崖的对面就是美丽的大草原。
狮子犹豫了半天也不敢拿性命开玩笑跳过悬崖,只好垂头丧气地回去了。
几天后,蚂蚁也来到了悬崖边,它顺着悬崖爬到谷底,又沿着对面的峭壁爬了上去,来到了心慕已久的大草原。
世间万物皆各有所长,亦各有所短。
狮子()强大,()也有
力所不能及的事情;
蚂蚁固然渺小,却能
因势得利。
所以,不要以自身的强大而骄
傲,也不要以自己的渺小而自卑。
应该坚
信天生我材必有用,也要明白人外有人、
天外有天的道理。
21.找出文中一对反义词()()
22.选择恰当的关联词语填在文中括号里。
A.因为……所以……B.虽然……但是…C.即使……也D.只要……就
23..联系上下文解释下面词语的意思。
心慕:
固然:
24.在横线上写出本文的中心句。
.
25.理清事情的顺序。
这件事情的起因:
;
经过:
结果:
26.学了本文,你受到了什么启发?
联系自己的生活实际举个例子具体谈一谈。
.
三、习作乐园
27.同学老师眼中的你是什么样子的,父母眼中的你又是什么样子的?
请你以“我的‘自画像’”为题,向大家介绍一下你自己,让大家更好的了解你。
要求:
1.选择自己最想介绍的几个方面内容
2.字迹工整,准确使用标点,语句通顺连贯,真实具体。
3.字数不少于350字。
4.不准出现真实的人名、班级名、学校名。