苏教版二年级科学下册知识点考点全册期末总复习最新精品Word文档下载推荐.docx

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答：

鞋面是用布料做的，布料比较（透气）。

鞋底是用（橡胶）做的，橡胶有（弹性）、（耐磨）。

鞋眼扣是用（金属）做的，金属比较结实……

2、各种各样的杯子

1.辨别各种材料做的杯子我们可以采用了（看一看）、（掂一掂）、（捏一捏）、（摸一摸）四种方法。

2.金属杯烫手，怎么办？

加一个橡胶套……

3.玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？

4.纸杯太软，怎么办？

加一个塑料杯托。

5.每一种材料都有它们的（特点），可以把具有不同（优点）的材料组合起来，做成人们需要的物品。

3、神奇的新材料

1、人们发明的纳米布料、纳米涂料等可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样有（不沾水）、（不粘灰）的特点。

2、水滴在荷叶上和蜡烛黑灰上滚动，都呈（球状），会卷走粉笔灰。

3、荷叶表面有不沾水，不沾灰的纳米材料，雨滴落在荷叶上，荷叶不会吸水。

4、防水晒的木塑栈道表面有不沾水，不沾灰的纳米涂料。

4、磁铁的吸力

1、磁铁不仅可以吸（铁），还可以吸（镍）。

磁铁不能吸铜、铝等金属。

2、用磁铁“接力吸钢珠”，说明磁铁可以（传递磁力）。

磁铁不用靠近回形针，就能把回形针吸住，这个现象说明（磁铁可以隔空吸铁）

3、隔着作业本，磁铁可以让作业本上的回形针移动，说明磁铁可以（隔物吸铁）。

4、磁铁的三大本领（传递吸铁）（隔空吸铁）（隔物吸铁）。

5、生活中哪些地方用到了磁铁？

磁悬浮列车、磁性黑板擦、指南针、磁性写字板、门吸、冰箱贴。

6磁铁不能吸所有的金属。

能吸铁做的物品

5、磁铁的两极

1、常见的磁铁有（条形磁铁）、（蹄形磁铁）、（环形磁铁）、（圆形磁铁）、（球形磁铁）。

2、磁铁上有的地方磁力（大），有的地方磁力（小）。

磁铁磁力最大的部位叫作（磁极）。

3、磁铁指南的一端叫（南极），用（“S”）表示，指北的一端叫（北极），用（“N”）表示。

4、两块磁铁相互靠近时，（同极相斥），（异极相吸）。

5、磁悬浮列车应用了磁铁（同极相斥）的原理.

6、自制指南针

1、（指南针）是我国的四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥着巨大的作用，现在人们利用更先进的（卫星网络）来确定方向和目的地。

2、指南针中的“针”是磁铁，是一颗小磁针。

3、指南针可以用来（指示方向）。

7、栽小葱

21、小葱的生存和生长不仅需要（土壤）、（阳光）还需要（水）。

22、小葱的生存生长离不开水，但浇水一定要（适量）。

23、自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的（水分）和（养料）。

24、土壤里的水从（雨水）和（地下水）来。

8、养蚂蚁

1、蚂蚁的家像一座地下（宫殿）。

2（蚁后）和（幼蚁）都有自己专门的（房间），还有贮存食物的（仓库）。

3（土壤）为它们提供了舒适的（生存环境）。

9、寻访土壤中的小动物

1、许多小动物生活在土壤中，（土壤）为它们提供了（温暖）、（松软）的环境和必需的（食物）。

2、生活在土壤中的小动物有（蚂蚁）、（千足虫）、（西瓜虫）、（屎壳郎）、（蚯蚓）。

3、在（大树下）、（石头下）、（草坪里）都能找到土壤中的小动物。

10、认识工具

1、我们日常生活中常用的工具有（老虎钳）（羊角锤）（螺丝刀）（扳手）（钢卷尺）。

2、羊角锤的用途有：

（拔钉子）（钉钉子）。

3、随着漫长的发展锤子现在有（橡胶）、（木头）、（塑料）等材料制成的。

12、做个小温室

1、温室，又称（暖房），有（防寒）、（保温）和（透光）等功能，人们常利用（温室）培植反季节（蔬菜）、（水果）等。

拓展

1、（沈括）是我国（北宋时期）杰出的科学家。

2、我国古代四在发明有（指南针）（火药）（造纸术）（印刷术）。

3、古代把指南针叫做（司南）。

下面赠送请忽略

小学五年级上语文期末质量调研检测试卷

（满分：

100分时间：

90分钟）

一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

（3分）

湖畔（bà

npà

n）处理（chǔchù

）鳜鱼（guì

jué

）

红晕（yūnyù

n）衰（āishuāi）老规律（lǜlù

）

二、看拼音，写汉字。

（5分）

chá

ngsú

pāogāosuǒ

品（）（）语（）弃糟（）繁（）

xié

xù

ndiǎnhá

ozhǔ

和（）（）良（）礼自（）叮（）

三、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。

（6分）

澡（洗澡）（）（）

喿令兼

（）（）（）

四、选择，把正确答案的序号填进括号里。

（8分）

1.下面词语字形完全正确的一组是（）

A．丝豪辉煌B．销毁颓败C．游泳考滤D．理直气状协调

2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是（）

A．姓B．穷困C．寺名D．冷（跟“暑”相对）

3.“余尝谓：

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

”这句中的“余”指的是（）

A．李白B．苏轼C．孔子D．朱熹

4．松鼠它们____有时也捕捉鸟雀，____不是肉食动物。

横线上应填的关联词是（）

A．不但……而且……B．不管……都……

C．虽然……却……D．虽然……但是……

五、重新排列下面次序错乱的句子。

（括号里写上相对应的数字）（5分）

（）它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

（）沉默的冬天终于过去了。

（）我惊喜地看到：

有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

（）我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。

（）你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。

六、按要求改写句子。

（8分）

1.在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。

（修改病句）

____________________________________________________________

2.妈妈说：

“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。

”（改为转述句）

3.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

（缩句）

4.停电了，家里必须点蜡烛。

（改为双重否定句）

七、回忆所学内容填空。

（11分）

1.人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。

正如朱熹说的那样：

“_______________________，______________________________”。

2.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。

正如《训俭示康》中司马光说的那样

3.做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：

“_____________，

_________________，_________________”。

4.本册书中我们学习了几篇说明文，如：

__________和__________，接触到了

几种说明方法，如：

__________和__________。

八、阅读下面的内容，完成后面的题目。

（24分）

（一）课内阅读。

（9分）

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

　　大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò

）了。

　　人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

1.照样子，写词语。

（3分）

原原本本（AABB型）：

______________ 

、_____________

倾盆大雨（含有夸张）：

狂风怒号（形容天气）：

2.划横线的句子是对海力布的什么描写？

从中你看出来海力布具有怎样的特点？

（2分）

____________________________________________________________________

3.海力布刚说完，就变成了一块石头。

（缩句）（2分）

4.海力布为什么会变成石头？

（2分）

（二）课外阅读。

（15分）

_______________

“哦!

爸爸认输喽!

”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸（坦率爽朗）的笑声：

“是啊，我认输了，认输了!

”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。

我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出（自满自豪）的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。

妈妈也要让他三分。

不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：

“大人说话，小孩插什么嘴。

不说话还怕把你们当哑巴?

”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：

“小孩子插嘴有什么不好?

你这种做法有点“家长制”了。

”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：

“您知道美国旧金山公立学校吧。

他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。

爸爸，您对这一条怎么理解呢?

”不等爸爸回答，我又接着放炮：

“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。

但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。

只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。

结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。

爸爸，您对这件事又怎么看呢?

”

谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。

爸爸（感动