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  故事中的桑桑在六年的学习生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

读《草房子》有感2

  如果有这样一天,希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。

——题记

  摸着《草房子》的封面,一种惬意的感觉涌上心头:

一群神态各异的孩子,坐在草房子的房顶上。

虽然他们衣着简朴,土气十足,但神情动作却无不透着欢快和喜悦,让人为之向往。

  我羡慕桑桑的纯真。

桑桑是个天真又活泼的男孩子,总喜欢做出些夸张的事情:

在酷暑时节穿了棉衣棉裤来上学,用碗做成鸟窝,让鸽子在里面栖息;

用蚊帐做成渔网,去捕捉鱼虾……这些杰作,无不投射出桑桑的奇思妙想和调皮可爱。

每每读到这里,我总会会心一笑。

可爱的桑桑无论在哪里,都会带给人无穷的快乐。

  我羡慕陆壑的真性情。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都嘲笑他为“秃鹤”。

他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。

甚至自己的方式报复大家的轻慢与侮辱。

然而陆壑正是一个敢爱敢恨、性情直率而又认真到极致的孩子,他的偏狭仅仅是为了渴望被平等的对待。

当学校需要一个人来扮演秃头连长时,陆壑抛开一切恩怨,“挺身而出”,那样认真地背台词、排练,回家了还念念不忘。

当然,为油麻地小学争回了荣誉,也得到了大家的肯定与承认。

  我羡慕细马放羊的自由。

每天早晨,当桑桑他们背着书包上学时,细马却赶着那十只山羊,到田野上牧羊去了。

细马很喜欢自己的天地——那么大,那么宽广的大平原。

到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。

有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。

他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……在这片田野上,一切都是有趣的,他乐意去做许多事情。

  这些油麻地的孩子,常常让我也不由自主地联想到自己:

我的童年在哪里?

  下午,我独自一人倚着阳台的墙壁边。

楼下,幼儿园的孩子们正在草坪上快乐地追逐着,奔跑着。

阳光透过着他们粉嫩的皮肤,显得更加通透光洁。

满脸的笑容堆砌,空气也变得如棒棒糖一般得甜蜜。

“好好做作业,别看电视,别玩电脑,也别下去玩,做完了看书。

”临走前,妈妈千叮咛万嘱咐。

哎,尽管我拼命地拽住笔,以百米冲刺的速度书写,作业,就像《西游记》里太上老君的米山,没有尽头。

看着楼下在玩的小孩,我仿佛看到了一个自己失去了很久的东西——自由。

  在我房间的一个角落里放着一个不起眼的小柜子。

柜子里有一个专门用来装旧玩具的箱子。

在那个黑暗的角落,我童年的玩伴们被一件一件地收起来:

摔破胳膊的变形金刚,破烂不堪的小熊,丢了轮胎的赛车……它们被挤在一起,被慢慢地遗忘。

  直到有一天,表弟来了。

小柜子一下子成了他豪华的游乐场。

他在箱子里捣鼓来,捣鼓去,翻出打满补丁的小布熊当成他的“伞兵”,翻出缺胳膊的变形金刚当成他的作战前锋,翻出丢了轮胎的赛车当成他国王的座驾,还拿着各式各样的纸飞机在空中飞来飞去,说是他第一次指挥的“星球大战”……看着表弟跑来飞去,满头大汗却依然乐呵呵的样子,我找到了尘封已久的快乐。

  雨后,难得一见的彩虹露面了。

当我冲进家门翻箱倒柜找相机的时候,表妹忽的跳了出来:

“哥哥,你说,彩虹这么漂亮,是谁画出来的呢?

”“当然不——”话到了嘴边,我又把真相活活地收回了。

因为,我看到了一个早已没有的东西——童真。

  自由、快乐、童真,原来我失去了这三样东西,才找不到自己的童年。

  呵,感谢《草房子》勾起我的思考,让我明白,引我回味。

属于我的童年,还留有一个尾巴,我一定会紧紧地抓住它,让自己的童年,也变得更加多姿多彩!

读《草房子》有感3

  一排排金色的草房子屹立在秋风中,飘落的枯叶,如同一只只蝴蝶,停在金灿灿的屋顶上。

这是油麻地里的草房子,是曹文轩伯伯笔下的草房子。

  这情这景,我似曾相识。

在哪儿呢?

哦,我的故乡,一个小山村那里也屹立着金色的草房子,屋顶上升腾着稻草的清香。

草房子前,活跃着可爱又顽皮的孩子。

这一个个孩子跟曹文轩伯伯笔下的孩子是多么相似。

他们正欢笑着向我走来。

  你看,最中间那个男孩,六月天穿着件大棉袄,高举着长长的竹竿,竹竿上顶着爸爸的棉帽子,转啊转,转啊转,转得像陀螺一样快。

那个男孩是谁?

他叫桑桑。

为了捕鱼,他竟然把蚊帐拆下来做渔网,结果,挨了一夜的蚊叮虫咬。

他淘气中不乏善良,同学被欺凌的时候,他毫不犹豫地冲上前去,保护弱小。

  这桑桑多像我的表哥——士雨,顽皮又善良。

  我的表哥也总变着法子找乐子!

有一次,表哥猫着腰,蹑手蹑脚地走到一个女生的背后,用力拽那个女生的头发,那女生尖叫一声,一回头,看见我表哥风一般地跑开了,就知道是我表哥在作弄她,便追上去打表哥。

眼看着要追上了,我那个表哥像兔子一样狡猾,猛一个急刹车,一弯腰,调转头来,从女生伸出的手臂下钻了过去。

女生又气又恼,一不留神,摔了个仰天趴。

表哥连忙回转身,跑到女生面前,扶起女生,连声说:

“对不起,对不起,都是我不好,摔着了没有?

”淘气的神态全然退去,眼睛里写着真诚与友好。

  下雨天,表哥穿着舅舅的高筒雨鞋,双手提着一个小箩筐在小溪里捕鱼,雨水伴着溅起的溪水,打湿了他的衣裳,湿漉漉的头发更加乌黑油亮。

  秋天,枣树上的枣子熟了,表哥拿根长长的竹竿,打下红艳艳的枣,装在小篮子里,送给了伙伴们一起分享。

哦,我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一样可爱。

桑桑就是我的表哥,我的表哥就是桑桑。

  桑桑左边的那个男孩就是勇敢的杜小康。

出生红门的他,学习成绩优异,多少孩子羡慕他。

可天有不测风云,一夜之间,杜小康的家变得一贫如洗,父亲负债累累,困窘压迫着年幼的他。

倔强的小康没有气馁,他继承父业,在学校门口摆起了小摊,努力赚钱,撑起了衰败的家。

杜小康就像我的好朋友笑笑。

  笑笑多坚强,她活泼、天真,在我们面前总是无忧无虑。

谁能看得出,她笑靥下的心酸。

  笑笑的妈妈生了病,只能在家歇着。

生活的重担全落在她爸爸的身上,过度的劳累,她爸爸的腰椎间盘突出了。

做手术,费用需要十二万,可他们家哪里承受得起。

爸爸只好在家休息。

这个家全靠笑笑来撑起。

她每天早上五点钟就起床,做饭、洗衣、刷碗、照顾父母、照顾年幼的弟弟。

她累垮了,一到学校就趴在桌子上睡着了,连说一句话的力气也没有;

放学回家,她又忙着修剪从厂里拿来的产品,赚几个钱,补贴家用。

哦,我的好友笑笑跟杜小康一样坚强。

生活的磨难没有把他们吓坏。

他们让我都看到了坚韧之后的美丽与优雅。

我深深地体会到:

苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  ……

  在孩子们的身后,跟着一个老太太,花白的头发像乱草,右手拄着拐杖。

她是秦大奶奶,她认为,自己和丈夫辛辛苦苦攒钱买下来的地,不应该被政府建成学校,她不满,她到处告状,处处与学校作对,成了油麻地人人讨厌的角色。

就是这样一个人物,在学生落水后,竟冒着危险用拐杖把学生救起来,为了抢救学校里种的一个南瓜而落水身亡。

啊,秦大奶奶,在你冷酷的外表下藏着善良。

  望着秦大奶奶,我想起了我的奶奶,她是那样小气,唠唠叨叨,有好东西也不舍得吃。

  那一年,我随父母回故乡探亲,走进了草房子,我看见奶奶满头白发,风霜在她那张严肃的脸上刻下了一道道深深的皱纹。

我把爸爸妈妈买给奶奶的水果糕点送到奶奶面前,让奶奶品尝。

奶奶淡淡地说了声:

“放着吧!

”就忙别的事去了,我和几个表兄妹玩得起劲,奶奶不耐烦了,就严厉地呵斥:

“别闹了,出去!

”我听了这话,先是楞了一下,等缓过神时,伤心袭上心头,我抽泣地跑了出去,心里暗暗地骂着:

“奶奶好凶呀,坏奶奶。

  第二天,我对奶奶的看法改变了。

我和几个孩子在小河边嬉戏,正兴头上时,只听“扑通”一声,一个小男孩不小心掉进了小河里,我和其他的孩子慌了神。

正好奶奶路过这里,疾步走下河埠,把小男孩拉上了岸。

小男孩吓得直哆嗦,声音颤颤的,说:

“谢……谢谢奶奶。

”这时,奶奶的目光多温柔:

“谢什么,快回家去!

”我拉着奶奶亲热地说“奶奶真好!

  哦,金色的草房子,美丽的油麻地,还有生活在油麻地的,可亲的人们,拨动着我浓浓的乡情。

如今,我身在他乡,到处是高楼大厦,满眼是繁华,可在我的心里,唯有乡情如故。

  我爱我的故乡,每时每刻都在思念她!

  指导老师点评:

读一本好书,就会把我们带进一个胜地。

聪明的小作者读着曹文轩的《草房子》浮想联翩,,他想到了自己的故乡,故乡的亲人、朋友,巧妙地把书中的人物与自己的亲人朋友结合起来。

他们有太多的相似之处,又各有特色,字里行间渗透着作者对书的热爱,飘逸对故乡思念。

读《草房子》有感4

  最近,我利用空余时间读了著名作家曹文轩写的《草房子》。

书中讲述的是:

桑桑小男孩在麻地小学里的六年生活,他和小伙伴一起经历、目睹的一件件终身难忘、刻骨铭心的事情。

  故事的主角是小男孩桑桑,他的父亲是小学校长,桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良,他有很多的小伙伴,秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马——其中我最喜欢的人物是桑桑,因为他总喜欢做出一些不平常的事情,比如:

他看到人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿出做网,结果当然是免不了父母亲的一顿责骂;

他发现冰棒在棉衣里不断融化,就穿上棉衣在校园里到处跑,看看是否有奇迹发生,引得同学书们哈哈大笑;

书中另一个人物也很可爱,他就是陆鹤,他因为身体上的原因,从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤,随着年龄的增长,他的自尊心也越来越强,他的爸爸特地为他买了一顶白色的帽子戴,可同学们恶作剧把他的帽子传来传去,最后拴在了旗杆上,读到这个场景,不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹的情景,一次活动中,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺中扮演了秃头伪军连长的角色,演得非常好,为学校班级争了光。

  读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱、积级、快乐的人生态度,以及人与人之间互相帮忙的精神值得我们学习。

读《草房子》有感5

  假期中,我把曹文轩写的《草房子》读了一遍,写了男孩桑桑与伙伴们刻骨铭心,终身难忘的小学生活。

六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看常、但又催人泪下的故事。

少男少女间无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守等。

这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  这本书给我印象最深的,并不是一个人物,也不是某一件事,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直的性情。

他们可以了无牵挂地疯玩,可以什么都不在乎,可以开怀的大笑,可以纵情的哭,在他们心中永远都充满了甜美的美好事物。

他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空无尽情飞翔。

如果有一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的房子。

  我用心回味着《草房子》,与它融为一体。

《草房子》如歌、如诗、如画,带给我们美好的回忆和美丽的遐想。

当我们回眸,你觉得它还仅仅

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