英雄人物的事迹作文Word下载.docx
《英雄人物的事迹作文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英雄人物的事迹作文Word下载.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。
当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。
词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。
现在，王二小的坟上长满了青草。
他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
关于英雄事迹的作文
（二）
董存瑞叔叔，我从书中看到您的英雄事迹，您的英雄事迹让我非常感动。
而且，您的英雄事迹早已经是家喻户晓了，人们把您的英雄事迹编排成电影，还用您的英雄事迹来教育我们呢！
知道了您的英雄事迹之后，我心想：
我们现在的一切，都是党给我们的，我们绝不辜负党对我们的期望！
您曾经说过：
“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！
”您就是靠着这样的毅力，这样的顽强，用自己的血肉之躯为隆化一带地区的解放铺下了成功的轨道！
也为新中国添了一份不小的贡献！
因为您的毅力，您的坚强，还有您的事迹，为了中国的解放增添了不少的动力！
董存瑞叔叔，你知道吗？
人们为了纪念您，为您题诗：
脊梁柱，石旗杆，一尊永恒的雕像。
爆破元帅董存瑞，生死边缘走来回。
负伤亦毋下火线，南征北战惧怕谁？
隆化战场莫疲惫，满身开花视如归。
遥望故乡山水美，舍己英雄千古垂。
是啊！
您的一生，几乎每时每刻都在想着党，从后脑到脚跟，全身的每一个地方都献给新中国了。
您的一生，虽然短暂，但您的鲜活的面孔，却永远活在我们心中！
您的精神，是值得我们去学习的，也是最崇高的！
关于英雄事迹的作文（三）
一个15岁的农村姑娘，她——一个普通的共产党员，用自己宝贵的生命，挫败了敌人的罪恶阴谋；
她以自己青春的热血，书写了一个共产党员的高尚气节。
刘胡兰：
女。
*党员。
1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。
刘胡兰8岁上村小学，10岁参加儿童团。
1945年10月，刘胡兰参加了*文水县委举办的“妇女干部训练班”。
学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。
1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事；
6月，刘胡兰被吸收为*候补备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1946年秋，*军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。
这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。
1947
年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。
刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。
这时，她尚未满15周岁。
5月12日,它本来应该是白衣天使的节日,而在今年,它却成了四川人民一个终生都不能忘记的噩梦。
因为这一天，四川汶川发生了罕见的8级*。
霎时间几乎整个汶川被夷为平地，更令我心痛的是，在这次地震中，死亡的多数的都是正在茁壮成长的祖国花朵。
在这次地震中，有太多令人感动的事迹，但是，有几个故事让我至今难忘。
一个老师，他叫谭千秋，是德阳市东汽中学的教导主任，他在地震发生时双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……
袁文婷老师，26岁什邡市师古镇民主中心小学教师，她娇小玲珑。
但灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。
但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房垮塌了……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”他们就是春蚕，他们就是蜡炬。
他们是多么的无私，他们完全可以在地震中获得逃生的机会，如果他们选择了放弃，也许，他们现在正享受着天伦之乐，但是他们放弃了，他们把生存的机会留给了他人，自己毅然走向了死神。
他们都是凡人，但是他们做出了非凡的事。
在这里，我向所有的人民教师致!
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是著名歌手周华健的《真心英雄》，每当听到这首歌，我都会热情澎湃、浮想联翩，觉着这首歌蕴含着极其深刻的含义。
5?
?
12地震已经过去了，可是由于地震带来的灾难却还在不断加大。
断垣残壁的房屋面目全非，失去父母的孤儿及失去儿女的老人，为了挽救生命不得不截肢的坚强生命，加上地震带来的唐家山堰塞湖的险情，还有什么比这更残酷，比这更*？
由于政府的高度重视，在第一时间里，我们的部队官兵赶到了救人的最前线。
而灾区以外的人群，上上下下都行动起来。
每个人以自己的方式为灾区人民做着力所能及的事。
当我看到：
位于震中的汶川武警大队官兵在通讯完全中断的情况下，昨天用电台发出消息，官兵全部自救成功，无一人伤亡，现正在震中全力救人。
就在抢救到最关键的时候，因为余震不断和机吊操作，教学楼随时可能坍塌，再进入废墟救援十分危险，几乎等于送死。
然而刚从废墟中出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了转头又要往里钻，这时余震又来了，一块巨大的混凝土眼看就要往下坍，那几个往里钻的战士马上被其他战士死死拖住。
一个刚从废墟中救出一个孩子的年轻战士跪了下来，哭着对拖他的人说：
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个吧！
我还能再救一个！
”
看到这些，我不禁流泪了，为这些可爱的*，为这些真心英雄。
灾难面前，人，是渺小的。
孱弱的肉体抵不住万斤的*。
无数生命在这场震灾中罹难了。
生命无常。
困境面前，人，是强大的。
无数人在为废墟下那些素不相识的生命忘我地努力着。
大爱无疆。
在这样的灾难面前，让我再一次感动于中华民族的精、气、神；
让我再一次为我们的人民子弟兵而骄傲；
也让我明白生死边缘，谁才是真的英雄。
我们再次唱起这首《真心英雄》，在歌声中歌颂更多的真心英雄吧！
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹……”
做一个真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就会有收获。
我懂得了真心英雄的含义。
5.12汶川*英雄事迹感想：
谁来成全小林浩的心愿？
这几天，汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹，传遍全国。
地震时，林浩逃生后，没有跑开。
连续救出两个同学后，他又跑进了教学楼。
“因为我是班长！
如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？
”他现在的心愿是，“很想上学。
以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。
”（《*》6月11日）
一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；
被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《*》……和那个危难时刻撇下学生夺命而逃的范跑跑老师相比，眼前的这个小英雄，其道德境界和人格魅力，大放异彩。
最让我动情的，不是这些，而且林浩的心愿，将来当一名工程师。
之所以有这样的心愿，源于他看到倒塌的教学楼，直接威胁到和他同龄的儿童的生命安全。
也许，这个九岁的孩子，还不懂得地震中倒塌的教学楼，可能和建筑质量有关。
难能可贵的是，小林浩没有怨天尤人，没有指望成年人再建设楼房时，首先考虑提高楼房的抗震标准。
但他本能地意识到，震不垮的房子能最大限度地减少伤害和自己同龄的小伙伴们。
于是，在他的内心里，建造震不垮的房子，成为一个最大的心愿。
如果没有更为刻骨铭心的事件，这个心愿，将成为他今后学习的方向。
林浩的心愿，与其说是他个人的心愿，不如说是全国人民的心愿。
一个家庭不能没有孩子，祖国不能没有儿童。
儿童的安全，就是国家的安全。
在大自然面前，人类无法遏制地震的发生，但是，尽可能建造抗震级别高、不会轻易倒塌的房屋，有效减少地震对人类生命的威胁，基本上还是可以做到的。
有消息说，日本建筑物的抗震级别，高达12级。
而我国的抗震级别，能达到8级已经很不错了。
此次
升级会员 