初中化学物质推断题的题型及解题技巧Word格式文档下载.docx

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初中化学物质推断题的题型及解题技巧Word格式文档下载.docx

3.以物质特征反应条件为突破口

点燃(有O2参加的反应);

通电(电解H2O);

催化剂(H2O2分解制O2);

高温(CaCO3分解,CO2和C,C、CO还原CuO、Fe2O3);

加热(Cu和O2化合,H2还原CuO、Fe2O3)。

4.以物质特征现象为突破口

⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。

⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。

⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;

能使带火星的木条复燃的气体是O2。

⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。

⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。

⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;

不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。

5.以元素或物质之最为突破口

⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。

⑵人体中含量最多的元素是O。

⑶空气中含量最多的元素是N。

⑷形成化合物最多的元素是C。

⑸质子数最少的元素是H。

⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。

⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。

⑼空气中含量最多的气体是N2。

⑽最简单的有机物是CH4。

⑾最常用的溶剂是H2O。

⑿人体中含量最多的物质是H2O

其它:

1、通过置换反应制得的无色气体只有:

H22、具有刺激性气味的气体:

SO2HClNH3

高温高温3、高温反应:

CaCO3CaO+CO2↑(高温煅烧)C+2CuO2Cu+CO2↑

高温高温3C+Fe2O32Fe+3CO2↑2CO+Fe3O43Fe+2CO2CO2+C4、遇HCl气体或盐酸产生白色沉淀的是:

AgNO3

5、固体与液体混合不加热反应产生气体:

O2CO2H2

6、条件催化剂:

2KClO3△2KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑

1、一种单质在不同的情况下有两种产物的:

1

Fe2O3(在水和空气中生锈)CO(不完全燃烧)

Fe+O2=C+O2=

Fe3O4(在氧气中点燃)CO2(完全燃烧)

2、常温唯一的液态金属:

汞Hg

3、能与盐酸反应产生无色气体,通入澄清石灰水能产生白色沉淀的有:

CO32-HCO3-

4、火焰颜色归纳:

①在氧气中燃烧发白光CPAlMg.

②在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰:

COCH4H2③在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰:

S

5、烟雾小结:

①在空气中出现白雾的:

HCl

②在氧气中燃烧产生白烟的:

4P+5O2点燃2P2O5

6、具有唯一性的现象:

(1)显碱性的气体:

NH3

(2)遇碱产生红褐色沉淀:

Fe3+

(3)在空气中能自燃的固体:

白磷

7、白色沉淀既不溶于水也不溶于稀酸的:

BaSO4AgCl

加热8、置换反应有水生成的有:

H2+CuOCu+H2O

高温3H2+Fe2O32Fe+3H2O

9、两种物质组成元素相同的:

H2O2与H2O;

CO与CO2

10、食品干燥剂:

CaO

11、溶于水放热的物质:

固体氢氧化钠和浓硫酸

12、能和水反应放热的物质:

13、溶于水吸热的物质:

硝酸铵

14、在空气中会变质的物质:

NaOH、CaO、Ca(OH)2

15、常用的建筑材料:

CaCO3、CaO、Ca(OH)2

重要的转化关系

KClO

KMnO4

二、物质推断题的题型及解题技巧

1、文字叙述型推断题:

给出物质范围和实验现象,要求推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。

解答时寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。

这就要求熟悉常见“题眼”,也就是解题的“突破口”。

例1、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:

2H2O2OH2OCCOCaCO3Ca(OH)2CO2碳三角钙三角氧四角H2SO4HNO3酸三角钠三角Na2SO4Na2CO3NaOH

(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。

(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。

从实验可判断出,该粉末中一定含有____,一定不含有____。

2、框图型推断题:

例:

现在A、B、M、D、E、F、G、R等物质,它们的转化关系如下图所示(部分反应条件已略去)。

已知:

A、B为黑色固体,E为红色固体;

D能使澄清石灰水变浑浊;

当G不充

 

请回答下列问题:

⑴F的化学式为;

⑵D和F反应的化学反应方程式为;

⑶写出B+M→D+E的化学反应方程式;

⑷实验室制取D的化学反应方程式为;

⑸实验室可用一种白色固体和一种黑色固体混合加热得到G,其化学反应方程式为;

该反应属于(请填写基本反应类型)反应。

+根据实验现象,可以判断A----E的物质名称是:

A___B___C___D___E____

4、方程式叙述型推断题:

例4:

已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:

(1)A+B→C+H2O

(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl

根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:

ABCDEF5、流程线式推断题:

例5、现有全透明液体物质A和固体物质B,用其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示:

(1)根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F6种物质的名称依次是:

3

(2)写出有关反应的化学方程式:

A+B:

C+KOH:

6、实验型推断题:

例6.如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。

实验中观察到的现象是:

黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊。

由此判断:

气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种?

(每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示)

6、有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体。

它们之间有如下关系:

①A和B的溶液混和无明显现象;

②B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;

③A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成;

④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝4

酸。

根据上述信息,推断:

(1)写出B、D、F的化学式:

B__;

D__;

F__。

(2)A于C反应的化学方程式

7.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。

A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。

请回答:

(1)A的化学式为;

(2)反应③的基本反应类型是;

(3)反应②的化学方程式为;

(4)反应④的化学方程式为。

8.构建知识网络是一种重要的学习方法。

下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,

“”表示一种物质转化成另一种物质,A、

C属于不同类别的化合物。

完善这个知识网络:

....

(1)写出A、B、C的化学式:

A;

B;

C。

(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:

.....

9.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。

其中C是单质,D

是相对分子质量最小的氧化物。

试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式:

A_____、C______、D______。

浅绿色溶液B中溶质的化学式______。

(2)写出C→D的化学方程式________。

10.实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。

于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。

实验过程如下:

(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是;

固体B的化学式为。

(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式;

步骤④发生反应的化学方程式为。

(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。

11.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。

其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。

他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)

5

(1)用化学式表示D的组成、

(2)F→G的反应类型

(3)写出F→E的化学方程式(4)指出B的一种用途

12.物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系。

回答下列问题:

(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则B、D的化学式为:

B、D写出下列反应化学方程式:

A+B:

(2)若E为一种盐,则A、C的化学式可能是、;

写出下

列反应化学方程式:

B+C:

13.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。

某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。

方案流程如下:

(1)步骤②中:

需加入的物质是,分离所得混合物的方法是。

(2)步骤③中:

需加入的物质是,发生反应的化学方程式是。

(3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?

,理由是(4)步骤④的操作是,溶液2和溶液3为什么要混合?

.

14.右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“——”

表示两端的物质能发生化学反应)。

A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是

一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。

请你回答:

(1)C的化学

式,H可能是;

(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:

①②③④

15.在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精

燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式:

甲是,G是;

(2)写出H与J反应的化学方程式:

6

16.右图是初中化学中常见物质问的转化关系,其中甲、乙、丙均为金属单质;

A、B、E和丁均为化合物;

B和E为能产生温室效应的气体。

甲;

(2)写出丙和E反应生成A和B

的化学方程式

(3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解

生成A和丙的化学方程式:

17.下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。

X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末。

常温下C、

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