职称评审申报表 2Word文件下载.docx

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基本情况

姓名

性别

出生年月

1965.12

参加工作年月

1990.12

身份证号码

3

2

9

1

6

5

取得本行业(专业)准入资格、时间及证书号码

1994年12月255083

(1998)05号

执业类别

助理工程师

助理讲师

现专业技术资格及取得时间、批准单位

助理工程师94.12盐职办

现任专业技术职务及聘任时间

助理工程师2005年9月

现从事专业技术工作及年限

21

拟评审专业技术资格

工程师

学历情况

(从高中学校填写)

学校

学习专业

学制

学历

学位

毕(肄、结)业年月

滨海县障沟

中学

理科

高中

1985、7毕业

盐城电大

电子技术

大专

1990、7毕业

奖惩情况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

班集体(班主任)先进集体

先进个人

先进工作者

1998年度

2000年度

2003年度

2004年度

2009、2010年度

县劳动局

县劳动和社会保障局

同上

县技工学校

处分:

注:

毕(肄、结)业情况应在栏目中注明。

继续教育情况

(国内外培训、进修或考察情况)

起止时间

专业或主要内容

组织单位

学习地点

2007.5

创业培训讲师

省劳动厅

连云港市

2003、7

创业培训

盐城市劳动局

盐城人社局

2006、5

办公自动化

县精英电脑培训学校

2004、4

无线电调试工考评员

市劳动和社会保障局

市人社局

2006.5

电器仪表调试技师

人社部培训中心

全国

2010.7

电工

省培训中心

常州

2003-2012

多次电工、电子等教研活动

市培训中心

市各职校

专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况

时间

组织单位

科目

成绩

合格证号

2007、9

江苏省人事部门

合格

0709110458

工作经历

(专业技术工作经历)

在何单位何部门何岗位工作

从事主要专业技术工作

任何职

1986.7-1987.8

滨海县皮革厂销售部

销售工作

职员

1990.12-1993.7

滨海县标准件厂

电工维修

副科长

1993.9-2003.5

滨海县技工学校

班主任、专业课老师、为省新滩盐厂和双灯集团电工培训

电工教研组组长

电工、电子、车钳焊、服装实训室设备安装调试调试

组长

热处理生产线技改、电火花与线切割维护、机电局系统仪表维护效准

2003.5-2003、6

滨海劳动就业管理处

培训科

科员

2003.7-2012、8

滨海县技工学校(就业处借用到技工学校)

负责教学、专业课

副校长

10.11.12年度教学材料整理,11年度省级技工学校验收材料的编写

2012.9-2013.7

全县各培训学校各专业技能培训、检查、资料整理授课等工作

2007-2013

滨海劳动就业管理处

全县每年的SYB创业培训

主讲老师

2011年

滨海欧亚中等职业技术学校

主持安装调试一标准化电工电子实训室

副校长

2012-2013

滨海县劳动就业处

协助滨海县人社局就业促进科、建设科做好各技能鉴定与培训工作

任现职后主要专业技术工作业绩登记

专业技术工作项目、课题名称

获奖励、专利及效益情况

本人起何作用

1994-1995

1995-1997

2007-2013

技改当时最先进的热处理生产线和我县唯一一台Dk-7725数控线切割和D6140A电火花机床

XCT和XWGT温控器

无偿安装、调试了技工学校的机械、电子、服装实训室和学校的全部电路

SYB创业培训

确保当时标准件产品出口起到了关键的作用,为单位节约了20多万的费用,大大的通高了当时的生产效益

为当时刚起步的技工学校安装了90多间教室、宿舍等照明电路和车工、钳工、电焊、电子等实训设备,节约了10多万的安装调试费用,确保了第一届学生的实习操作,受到局、学校领导的一致好评

创业培训近200人,带动一大批人就业,出生了一定的社会效应

主持

独立

独立

“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。

任现职后著作、论文及重要技术报告登记

日期

论著(报告)标题

刊物、出版单位(学术会议)名称

主办单位

本人承担情况

2012.1

2012.10.5

2011.10.31

2011.11.20

2007.12.13

2013.4.26

技工学校如何通过校企合作培养社会急需人才

关于技工学校电子专业教学中印刷电路板之见

做好班主任工作的几点感受

这所学校更适合贫困家庭子女就读

举牛鼻人抓实着子

盐豆

滨海县举办创业培训班

大众文摘/大众文摘杂志社

国内统一刊号:

CN61-1381/C

(第20页)

《时代报告>

>

国内统一刊号:

CN41-1413/I

邮发代号:

36-81

21世纪人才报

盐城晚报

中国劳动保障报第6版

华商报社

河南省文学艺术界联合会

重庆科协

盐阜大众报社

人社部

独著

本人承担情况按独著(译)、合著(译)填写。

合著(译)应注明本人实际承担的部分。

本人任现职以来工作总结

(包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等)

工作总结

九0年大学毕业后,首先到工厂做维修电工和仪表维护工作两年多,然后到县技工学校从事电工、电子方面的教学、班主任、教研组和负责教学实习副校长工作,最后又到县劳动就业管理处培训科参与全县的各类培训并协助人社会局就业促进科搞好技能鉴定、企业职工培训、高技能培训等工作到今。

回顾20多年的来的工作,总结如下:

一、政治思想方面

做为一面党员,多年来,一直以党章要求自己,自觉履行一名党员的各项义务,永远热爱祖国、热爱人们、热爱党,默默向社会奉献爱心,特别是当祖国那里发生大的自然灾害,我会主动积极的向灾区捐款捐物,期终高举中国特色的社会主义旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展观,促进和谐社会,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的根本道理。

经常参加单位组织的各种政治学习,同时在十多年的班主任工作里积累了一定的因材施教、充分发挥学生的主观能动性,推动班集体的健康发展、科学管理班级的经验。

班级曾经多次获得劳动部门先进集体称号,本人也多次获得先进个人的称号。

二、专业技术、工作方面

1、在工厂的日子里

大学毕业后开头的两年来,我到了滨海县标准件做了一名维修电工、单位与局系统仪表维护与调试、双灯集团电工培训等,在那日日夜夜里,我吃住在工厂,很快就熟悉了该工厂的电器分布、设备使用情况,半年电工维修后就一头扎进工厂的技改里去与一名老师傅一起首先改进了滨海县标准件厂的盐浴炉和回火炉,同时引进了一条先进的热处理生产线,大修了多年不能使用的Dk-7725数控线切割和D6140A电火花机床,为94-98年的那时的标准件出口作出了一定的贡献,为了配合那年代的社教宣传又自己制作了两台大功率的扩音机,根据维护和校验各仪表的工作经验,在当年的盐城市技工学校中心教研组活动中发表了《用U-37仪表校研XCT和XWGT系列温控仪表的校验和故障排除》等,为当时的企业奉献了自己的智慧,也为确保企业的生产做出贡献

2、热爱技工学校的工作、倾心奉献。

1994年学校建设时,我从早到晚在建校工地,为了省钱,我一人安装学校的所有照明、动力线路和90多间房子的照明电路以及实习车间的电器电力电路以及低压部分的输电线路。

然后就一直从事专业课教学和实习工作,具体表现在:

(1)、班主任工作:

在15年的班主任工作里,2002年一学期同时做两个班级的班主任,以为那时班主任缺乏,我的压力难以想象,但还是坚持下来,而且和同学们结下深厚的感情,学生管理、班级管理、两课一操都走出一条适合当时教育的新路子,先后于99年和01年我负责的电子班级获得了劳动局年度两个文明建设先进集体的称号,受到有关领导的好评。

2009、2010年的班主任更加难做,以为大部分学生都是来自于西南地区贫困的山区,他们的远离家乡,一年、两年不回家,思念老家以及生病、生活部习惯等什么事都要我们去关心,正常和他们睡在一起,为班级工作付出了很多。

(2)、教学研究:

素质教育,是当前教育界的热门话题,也是教育改革的主旋律。

做为技工学校更应顺应时代的发展需要,为国家培养大批的高素质建设人才,对学生实施素质教育,首要的一条是先提高教师的综合素质。

搞好教学研究是提高教师素质最有效的方法和手段。

这已被大家的理论和实践所证明。

技工学校,由于历史的原因和自身的教学特点造成教研活动相对薄弱,往往简单应付,流于形式,造成了教学质量和学生素质不同程度的下降,思想不开拓,教法不创新,教研成果稀少,影响了技工学校的健康发展。

所以,改革技工学校教学研究意义重大,势在必行。

这件工作做好了,可以“以研促教,以教带研”全面提高学校办学质,使技工教育上一新台阶。

努力开展教学研究工作非常重要1.开展教学研

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