学校信息化计划精选多篇Word格式文档下载.docx
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2、继续加强师生信息素养的培养
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.
继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取”大集中,小分散,勤辅导,促滚动”策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.
3、加大计算机及其校园网络的应用
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.
搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.
建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.
4、加强教育信息化管理队伍梯队建设
管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.
创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.
2014年度学校信息化工作计划
指导思想:
以学校总体办学思路为指针,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。
同时认真总结2014学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。
另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
工作重点:
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查
3、防毒软件的安装和部署
4、提高网络的实际应用效能
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新
时间安排:
9月份:
1、办公室及相关部门计算机的调试
2、校园网络的调试工作,杀毒软件的安装
3、信息员第一次例会
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传
10月份:
1、收集资料,完成市级课题总结,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。
2、信息员第二次例会
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。
4、视频会议设备的调试及试运行
5、信息组网络教研活动
11月份:
1、2014.9—2014.1期间课件的收集和整理工作。
2、信息员第三次例会
3、信息化设备使用情况自查
4、检查网站更新
12月份:
1、信息员第四次例会
2、检查网站更新
3、待定
1月份:
1、信息管理员例会,了解情况,布置相关工作。
2、资料汇总
3、回顾与反思,做好学期总结工作。
4、配合财产管理部门做好计算机及其相关设备的清点工作。
扬州市竹西小学信息中心
2014年8月25日
2014年学校信息化工作计划
为进一步贯彻落实市县中小学校教育信息化工作的精神,推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定2014年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。
一、指导思想
我校教育信息化工作的推进结合海港区有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。
二、工作目标
1、加强信息公开的内容的不断更新,做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开,丰富信息内容,使得信息公开的试点工作能起到真正的示范作用;
进一步建设好校务公开,使学校师生及时了解学校的各项信息和规划,加强学校和教师之间的沟通和交流。
2、加强制度建设,进一步明确职责,健全微机室的各项管理制度。
3、加大教师的信息技术的培训力度,鼓励和引导教师在课堂教学中合理利用信息技术,转变教学手段,提高课堂教学效率和增大教学容量,使进一步提高教学质量提供保证。
4、规范校园网建设,架设服务器设施,加强对设备的使用保护和维护,以及落实网络的安全制度,使学校的校园网安全稳定,保证学校的教学和办公正常开展。
5、完善网站建设,加强校园网站的维护与更新,不断丰富网上资源,使校园网站成为宣传学校的窗口,成为学校管理的平台。
使学校网站建设进入本区校园网的前例,争取在08年的网站评比中继续保持区的前列。
6、加强电教课题研究,积极探索和实施信息技术与学科教学的整合,开发信息资源,为学生在网络环境下的学习创造条件。
7、加强微机设施的维护和完善,满足正常计算机教学,争取学校的信息科技教学合格率达到区的优秀,进步提高学生的考核的优秀率。
8、建立好学校资源库,更好的做好为学校教学的“服务”工作和学校的宣传工作;
加强对成绩管理系统的建设和管理,为学校管理和制定建设方案提供依据。
9、加强学校的信息技术上传工作,加大宣传力度,使社会和学生家长更好的了解学校。
10、继续做好学生和教师的“家校互动”的注册和激活工作,使得这项工作继续保持走在区的前列。
三、主要工作
1、加强信息技术教育的组织领导。
坚决杜绝使用办公电脑玩游戏现象。
成立由校领导和相关部门人员参加的信息技术组,深入开展信息技术教研活动,加大对信息技术教育工作的投入,充分保证信息化工作的顺利进行。
2、科学管理、统筹规划,建立健全各项规章制度。
本学期在注重信息化环境建设和资源建设方面,保证校园网内的计算机正常上网,继续不断充实学校网页。
在信息技术教育工作管理过程中,根据上级主管部门的要求建立建全各项制度做好记录,坚持作好设备档案、技术档案的登记工作,做到项目清晰、类目齐全。
在安全管理方面特别注重操作安全和网络信息安全,做到及时防范。
3、加强信息技术课教学,提高科研水平。
本学期按照信息技术课要求,做到教师认真钻研教材,精心备课,上好每一节课。
结合校内的科研课题,组织教师进行课题研究,利用现有设施,积极进行教育科研活动,大胆实施信息技术与学科整合,用现代信息技术促进教育改革,提高教育质量。
4、加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。
在校内各项工作中,积极应用现代化办公设备,对日常工作所生成的文字材料或表格、教师档案,等等进行微机化管理。
应用电脑与其它媒体设备相结合,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。
定期对全校教师进行计算机知识培训,提高全校教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,促进全校老师计算机水平的提高。
5、组织开展各项信息技术教育活动。
本学期学校鼓励教师和学生的课件和多媒体制作比赛,并认真组织并选派教师或学生参加各级各类活动,争取得到好成绩。
6、继续做好信息公开建设和校务公开建设。
网上看到的,转贴在这里,也送给有需求的朋友,2014年度学校信息化工作计划。
一、指导思想以科学发展观统领全局,牢固树立“以人为本,普遍激励”的办学思想,落实“以人为本,团队协作,精细高效”管理理念,积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,切实进行信息技术与课程整合的实践与探索,建设有特色的校本教研,积极开展信息技术培训活动,完成省级规范化设施设备配备。
创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校,深入实施素质教育,全面提高教育质量,推动学校内涵式发展。
二、工作目标完成省级规范化设施设备配备,创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校。
三、工作要点:
把握一个机遇和契机,即把握创建省级规范化学校、省级教学示范学校、信息化示范学校和实验教学示范学校这一契机,通过规范办学、合作交流,尽快融入大教育序列,扩大办学影响,促进学校发展,让日照港中学尽快成为办学规范、质量优,家长信任、学生向往、社会认可的品牌学校。
1.努力建设学科教学资源库平台2014年,我校将建设学校自己的校本资源库,以资源库的绩效性、科学性、原创性为切入点,开展校内资源库评比,努力将我校建设为学科资源库平台。
在做好必要的实践积累同时,信息中心将与教科处、教务处一起,组织全校教师就学科资源库如何在具体课堂教学中的有效运用,共同做好理论与实践两个层面的探讨。
小学一年级下册班务计划与此同时,我校将不断吸取校外的优势教育资源,引导学校教师通过构建的平台资源,努力实现教师课堂与网络的紧密衔接,开展“构建网络化学习环境的理论与实践”的总结与反思工作。
以点带面,从具体的课堂教学案例中不断总结经验,反思网络环境下,课程整合与学科教学的突破口,从理论与实践互通的层次去发掘、去体会新课程改革的精髓,全面推进教师学习网络环境下教育信息理论与课程整合的工作深入、具体、有层次地向纵深发展。
2.结合信息技术与课程整合,深入开展教师现代教育技术培训工作随着校本教研工作的深入开展,我校将根据自身特点,继续开展教师现代教育技术培训工作。
具体的教师培训工作,我们将根据教师的实际情况,以自学和集中培训相结合的方式,提高教师培训效果。
组织聘请一些有经验的专家来我校为教师进行讲学与培训,介绍最新的现代教育技术理论与实践方面的研究,工作计划《2014年度学校信息化工作计划》。
并积极组织学科教师进一步按照学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论,学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验等,恰当地运用在我校的课堂教学中,促进学生学习方式的转变。
将继续对中青年教师进行课件制作、收集信息资源等技术培训,提高教师的信息技术应用水平。
并希望教师能够通过自学一些简单的服务于教育教学的应用软件,提升个人运用现代教育技术的能力。
组织优秀中青年教师参加各种交流活动,借鉴和吸取兄弟学校优秀经验的同时,不断提高运用现代教育技术的水平与层次。
3.牢固树立“以人为本”理念,进一步提升信息中心管理工作本学期,2014年小学教导处工作计划紧密联系日照市教育发展思路,积极开展校本教研培训工作。
在做好为全校教师服务的同时,牢固树立“以人为本”理念,为学科教师提供现代教育技术理论与实践的有力支撑。
信息中心的管理工作要深入