工业地域的形成与发展 说课稿Word格式文档下载.docx

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由于工业生产部门的复杂性，教学中更适合使用“模拟”方式。

例如，如学校条件许可，可让学生通过使用计算机模拟软件进行学习。

计算机软件可以设计程模拟或游戏的模式，给出一些供选择的工业地域类型，再列出影响工业区位的因素，当学生改变某个因素时，工业地域的生产会受到某种影响，其结果通过某种形式反映出来，为学生的下一步学习提供依据。

教师还可以让学生以小组的形式模拟来自各种不同的工业地域类型的地方行政官员，让他们选择适当的条件发展生产。

分析工业区位因素也可以通过案例的方式学习。

2、联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系

3、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响

本条“标准”是要求学生会用实例说明工业生产活动对地理环境的影响。

这种影响可以从三方面：

一是工业生产对资源、能源的利用生产的需求与有限资源、能源之间的矛盾对地球环境的影响；

二是资源、能源不合理利用方式产生的后果直接对环境造成破坏；

三是工业生产活动本身对地理景观的影响。

【教学重点】

◆分析说明影响工业区位的各种因素及工业区位因素的发展变化

◆正确判断某一类型工业的主导区位因素

【教学难点】

◆结合实例说明工业生产对资源、能源利用产生的需求与有限资源、能源之间的矛盾以及对环境的影响；

资源、能源部不合理利用对环境造成的破坏；

工业生产活动本身对地理景观的影响。

【课时】

本章教学时间为6课时，均为2课时

【教学目标】

•知识与技能目标

1.通过学习使学生了解工业的主要区位因素。

通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2.初步了解怎样进行工业的区位选择。

在分析问题的同时使学生了解区位因素是不断发展变化的。

3．工业的联系及其原因；

工业生产的集聚和分散；

不同工业地域的特点。

4．了解工业生产活动对地理环境的影响,学会分析矿产资源与工业部门之间的联系,培养学生的地理思维能力；

学会独立或合作进行工业形成与发展的调查；

掌握阅读、分析、运用工业图表和工业数据的技能。

提高学生地理思维能力、综合分析能力及分析问题能力、解决问题的能力知识迁移能力；

•过程与方法

1．联系本地实际，以广州钢铁厂为例进行案例教学，并让学生通过计算机模拟软件进行工业区位

2．初步学会分析工业集聚和分散的利与弊；

尝试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。

3．初步学会通过多种途径、运用多种手段收集工业信息，尝试运用所学的工业区位因素的知识和技能对工业信息进行整理、分析，并运用学习过程中。

•情感态度与价值观

1．通过学习工业的区位问题学会用正确的地理思想思考工业问题，使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统……

2．通过工业部门之间、地域之间的联系，对学生进行综合看待复杂问题的教育；

通过对某一工业地域（区）的实践调查，使学生进一步了解改革开放对我国工业的促进，对学生进行爱国主义的教育。

3．激发探究地理问题的兴趣和动机；

关注全球的、我国的、当地的传统工业和环境现状,增强全球意识、爱国家和爱家乡的情感；

培养学生的创新意识、求变意识；

增强对资源、环境的保护意识。

【教法】案例分析法、探究法、讨论法

【教具】多媒体课件

【学情分析】　从知识掌握程度看：

一方面，学生在初中及现实生活中已了解工业的相关知识，对工业的已有了一定的理论基础；

另一方面，学生通过报刊、广播、电视等媒体的宣传，学生对工业已有一定的感性认识，但对此工业的认识尚不够系统和深入；

从学习能力看：

高中学生对网络并不陌生，也懂得如何从互联网中获取部分有用信息，但大部分学生上网时主要是以娱乐为主，多数学生对网络信息的分析、归纳能力较薄弱，对如何将网络信息与课堂学习进行有机的整合缺乏系统性训练。

从心理特点看：

高中学生思维活跃，动手能力、逻辑思维能力较强，对新鲜事物的接受能力较快，但由于处于青春期，他们普遍比较羞涩，课堂发言的主动性、积极性要比初中生、小学生差，新型的自主式、合作式、互动式、探究式课堂教学方法有待推广。

【学法指导】

1．通过自学，培养学生分析问题，解决问题的能力。

2．通过合作学习，培养学生团体协作意识。

3．以图示为线索，培养学生的读图分析能力。

【教学过程】

第一节《工业的区位因素与区位选择》

导入新课：

与农业相比，工业生产除场地和水源外，对自然条件的依赖不大，这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂。

一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢?

影响工业区位选择的因素有哪些？

今天我们就学习这一节的内容。

4．1工业的区位因素与区位选择

一．主要的工业区位因素

课件显示：

工厂里的工人在生产工业产品的过程：

（即工业生产的投入与产出，略讲）

引导：

请学生看“工业的主要区位因素”图，回答工业的主要区位因素：

原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地水源政策等。

提问：

假若你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？

才能获取最高利润呢？

学生讨论：

请几个学生谈自己的想法，然后引导归纳：

理想的工业区位：

充足的原料、动力；

廉价的地租；

质高价廉的劳动力；

广阔的市场。

教师总结:

以上，我们从厂商所考虑的区位因素可以看出，他的目的就是为获得最高的利润。

但能否找到完全符合他要求的地方呢？

在诸多的区位因素中，可初步划分为自然因素与社会因素。

某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几个，那么，区位选择时需要考虑的主导因素各不相同从而形成不同的导向型工业。

学生阅读教材58页，概括五种导向型工业的特点及相关工业部门，完成下表：

工业导向类型工业特点区位选择原则工业部门举例发展变化

原料导向型原料不便于长途运输或运输原料的费用较高

接近原料地水产品加工、水果罐头、制糖厂等对工业区位的影响减弱

市场导向型产品不便于长途运输或运输产品的成本较高接近消费市场啤酒厂、汽水厂、印刷厂、家具厂、石化厂、加工厂、棉布厂、汽车制造厂、面粉厂等。

影响在加强

动力导向型需要消耗大量能量的工业接近火电厂或水电站有色金属冶炼（炼铝、炼铜等）、钢铁、化学等重工业。

影响减弱

劳动力导向型需要投入大量劳动力的工业接近具有大量劳动力的地区普通服装、纺织厂、电子装配、制伞、制鞋厂等。

劳动力数量在减弱，素质在增强

技术导向型技术要求高的工业接近高等院校或科技发达地区飞机、卫星、集成电路、精密仪表等越来越取决于人才与交通

这部分知识应详细介绍，因学生是第一次接触，知识面窄，对各类工厂的特点了解很少，所以应结合实际给予讲解，如讲制糖厂时，用8吨甜菜榨制1吨糖，所用原料很多应布局在原料地；

石化厂因产品运输较难，一般接近消费市场地；

另外注意区别电子装配工业和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。

二、影响工业区位选择主要因素的发展变化：

请学生阅读课本59页“案例”

1.鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？

教师解析：

鞍钢与宝钢的最大不同是，鞍钢选择接近动力和原料产地；

宝钢接近消费市场。

[教师过渡]随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化，工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化，进而直接影响工业的区位选择。

那么科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？

学生讨论上述问题并回答。

教师解析显示课件：

⑴原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱，市场对工业区位的影响逐渐加强；

⑵交通运输条件对工业具有很大的吸引力，在沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区；

⑶信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出；

⑷工业对劳动力技能的要求逐渐增强。

再次显示上表最后一项“各因素的发展变化”。

[德育教育]随着社会的发展，对劳动力的素质要求越来越高，同学们只有从现在起努力学习，掌握更多的科学知识，将来才能立足社会。

由工业生产的一般过程中可以知道，工厂产出产品的同时，也产出废气、废水、废渣。

这些废弃物排入环境，会造成环境污染，危害人们的身体健康。

随着人们环境意识的增强，环境质量已成为重要的区位因素。

在工厂的区位选择时，应以不污染当地环境为佳，进行合理选择。

读课本61页图4．6污染严重工业的区位选择。

图4．6及以下问题

1、严重污染空气的工厂布局时应考虑那些因素？

2、严重污染水源的工厂布局时应考虑那些因素？

3、对环境质量要求高的工厂布局时应考虑那些因素？

对这一部分知识需要强记。

讲解要注意盛行风向，需结合必修一气候一节将难点突破，可分中国大部分地区、西欧、印度半岛等不同区域进行讲解以加深印象。

学生练习：

钢铁企业为考虑环境效益，结合下图判断下列叙述正确的是（箭头朝北）：

A．a适宜伯明翰B．b适宜鞍山C．c适宜加尔各答D．d适宜上海

[引导]从环境效益角度考虑，钢铁企业主要是污染大气，我们在思考该题时要从各地的气候特点入手。

该题难度较大，请同学们相互讨论，并说出理由。

答案：

A

总结归纳：

影响工业的区位因素及发展变化：

1、自然条件：

①土地②水源③原料④能源

2、经济因素：

①近原料地（减弱）②近燃料地（减弱）③近市场（加强）④交通运输（加强）

3、社会需要：

①政策环境②文化环境

4、劳动力因素：

①数量、体力（减弱）②知识、技术水平（加强）③工资水平

5、科学技术（加强）

6、环境需要（加强）

【课堂练习】

1．下列区位因素中，对农业和工业的影响越来越突出的是（）

①劳动力数量②市场③自然条件④科技

A．①②B．②③C．①③D．②④

2．下列说法正确的是（）

A．纺织工业是以棉花为原料的资源密集型工业

B．技术密集型工业，多为新兴工业，严重依赖于自然资源

C．钢铁工业属于资金密集型工业

D．我国的乡镇企业应尽快发展资金密集型工业

3．下列工业部门中属于劳动密集型工业的是（）

A．采掘工业B．纺织工业

C．钢铁工业D．电子工业

4．随着工业和科技的发展，工业的投入发生了巨大变化的是（）

①劳动力的数量、体力越来越少②原料的种类投入越来越少③原料的数量投入越来越少④劳动力的技术投入越来越多

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5．读炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种工业布局模式图（图4-14）。

判断哪一组说法是正确的（）

图4-14

A．①是炼铝厂②是制糖厂③是电子装配厂④是啤酒厂

B．①是啤酒厂②是电子装配厂③是制糖厂④是炼铝厂

C．①是制糖厂②是电