演讲口才辩论谈判知识全书Word文件下载.docx
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在推销产品当中,难道不想迅速获得别人的信任,以提高你的销售业绩吗?
在谈判桌上,难道你不想凭三寸不烂之舌打动对方,以达到合作共赢的目的吗?
做下属,难道你不想在大会小会上侃侃而谈自己的观点,以获得晋升的机会吗?
做管理,难道你不想在老板面前条理清晰、表达自如、淋漓尽致地表现自己吗?
做老板,难道你不想在公众面前口若悬河、滔滔不绝,同时与自己的属下做有效沟通吗?
做事,难道你不想迅速提高你的综合水评,迅速提高你的知名度吗?
做人,难道你不想成为一个风趣幽默、富有领导能力,拥有良好的人际关系的优秀人士吗?
演讲口才重要性分析
一、对个人
个人的成长离不开自我的展现,离不开自我的自信心。
而演讲口才好的人一定会有更多的自信,有更多的机会去表现自己。
这个是非常重要的。
二、对家庭
俗话说:
家和万事兴。
口才无疑就是一个润滑剂。
好的口才可以让大家笑声不断,其乐融融。
而且还可以化解家庭间的一些小纷争。
三、对企业
一般的企业,都会有销售部门。
做销售的需要大量的沟通,协作,谈判,演讲等。
而好的演讲口才无疑能帮公司获得更好的效应。
四、对国家
任何一个外交官,绝不是靠外表去外交,靠的是口才,是演讲本事。
有时候,可以花干戈为玉帛,转愤怒为和睦。
古人就有一言之辩,重于九鼎之宝;
三寸之舌,强于百万之师的说法。
引入故事说明口才的重要性:
有一个谜语,这个谜语是俄罗斯大作家高尔基说的,这是一个俄罗斯的谜语:
不是蜜,但可以粘着一切.谜底是:
语言。
这里我想跟大家讲讲语言的问题和如何说话的问题。
也许有人会说,只要不是死人和哑巴,谁不会说话,但会说话和善于说话是两码事。
人人都会说话,但不见得人人都善于说话。
在现在这个社会里,不会说话的人大有人在:
他们在几个知心朋友面前还可以侃侃而谈,说得清清楚楚明明白白,但一在众人面前就变得面红耳赤、手足无措、词不达意了;
在朋友之间,他们因言语不当而造成的误会、矛盾甚至引发的激烈冲突的事件也常有发生。
社会越来越文明、进步,人际交往也越来越频繁,口才也越来越显现出客它的重要性,可以这样说现你社会处处都用得着口才,口才是一辈子要用的能力。
是人才的人不一定有口才,但有口才的人一定是人才。
美国成功学大师卡耐基也说过:
“公开演讲训练是培养自信心的康庄大道,一个人的成功,15%是靠他的专业知识技能,85%是靠他的口才交际能力。
”我们中国的文字非常有意思,现代这个社会讲究“赢”,那“赢”字是由什么构成的呢?
由“亡”,“口”,“月”,
“贝”,“凡”这五个字组成的。
“亡”代表要有危机感,“口”代表要有口才,“月”代表要有持之以恒的时间,“贝”代表要有财富、健康,“凡”代表要有一颗平凡之心。
而“口”在中间,起到中流砥柱的作用。
从中可见,要想成为一个“赢家”,口才是很重要的。
嘴巴有两大功能,第一是吃饭,第二是说话。
但要吃好饭,那就得先说好话。
大家想一想,口才在我们的生活中确实起着举足轻重的作用的。
你要获得一份高薪但考试很严格的工作,如果你有出色的口才就会容易通过;
你要请别人帮忙办事,如果你有甜蜜的口才别人也会乐意帮你;
你要主持一个成功的晚会,如果你有能说会道的口才,台下的观众一定会为你欢呼鼓掌;
你要劝说别人、安慰别人、称赞别人、批评别人,更需要有多样的口才才会起到预想的效果;
当别人用言语中伤了你的自尊,你更要用口才作为武器来保护自己的人格;
有时候,你需要用长篇大论向上司解释你的计划,说明一个复杂的问题;
有时候,你需要用三言两语来揭穿一个垫伏已久的阴谋,为了维护正义;
有时候,你需要滔滔不绝地辨护,为了挽救一个无辜的生命;
有时候,你需要义正严辞去中止无中生有的谣言,为了获得内心的宁静。
。
第二次世界战争时,西方人认为人们赖以生存和竞争的三大战略武器是:
原子、美钞和口才。
而现在他们认为人们赖以生存和竞争的三大战略武器是:
口才、金钱和电脑。
在美国从六十年代开始,全国就有百来家学校设有口才训练课程,从中可见口才在现实中的重要性。
现代社会口头表达能力、演讲能力已成为对一个人的能力、才干的检验————要想成为现代的高素质的人才,那就得拥有出色的口才。
(例子){深圳大学有个毕业生,凭着出色的口才过五关斩六将通过了严格的考试,成了中国社会调查研究所所长的助理。
后来所长外调,他又以渊博的学识和一流的口才打败了众多的竞争对手,终于赢得了所长的宝座,那年他才二十多岁。
}
可见,现代社会的“人才观”正在发生变化,衡量人才要先看有没有口才。
随着社会的发展,人们的文化视野、交际视野越来越广阔了,人们在很多公开场合需要发表自己的意见,展现自己的才华。
如果笨嘴笨舌、言不达意,就会坐失良机;
如果言语得当、妙语连珠,就会赢得主动、左右逢源。
因此,口才可以代表一个人的力量,可以显示一个人的价值。
如果把这种力量和价值投放到现实中去,就会创造出巨大的财富,为社会造福,为人民造福,为自己造福。
而对于我们这些打工仔而言,要想获得一份好工作,没有一副过硬的口才恐怕只会到处碰壁了。
即使最后如愿以偿,也要历经九牛二虎之力。
(例子){个人贺自己的四十岁生日,特别邀请了四个朋友来家中吃饭。
三个人准时到达了,只剩一个不知何故迟迟没有来。
主人有些着急,不禁脱口而同出:
“急死人了,该来的怎么不来呢?
”
在座的有一客人听了之后很不高兴,对主人说:
“你该来的怎么还不来,意思就是我们是不该来的,那我告辞了,再见!
”说完就气冲冲的走了。
一人没来,另一人又气走了,主人急得又冒出一句:
“真是的不该走得却走了。
剩下的两个人中一人听了生气地说:
“照你这么讲,该走的是我们啦!
”好,我走,说完掉头就走了。
又把一个客人气走了,主人急得如热锅内的蚂蚁,不知所措。
最后留下的这一个朋友交情较深,就劝主人说:
“朋友都被你气走了,你说话应该留意一下。
人很无奈地说:
“他们全都误会我了,我根本不是说他们。
最后这朋友听了,再也按捺不住,脸色大变道:
“什么,你不是说他们,那就是说我啦,莫明其妙,有什么了不起。
说完铁青着脸走了。
(例子){1916年,美国化验学家路易斯在一篇论文中首次提出了“共价键”的电子理论。
这个理论对于有机化学的发展具有重大意义。
可是这理论发表后,在美国化学界并未引起应有的反响。
其中一个重要的原因便是路易斯不善言谈,没有公开发表演说,以宣传自己的见解。
,美国另一个著名化学家朗缪尔发现了路易斯的见解的可贵。
于是,朗缪尔一方面在有影响的美国化学会会志等刊物上发表演讲,大力宣传“共价键”。
由于朗缪尔能言善变,对“共价键”作了大量宣传解释工作,才使得这一理论被美国化学界承认和接受,一时间,美国化学界纷纷议论朗缪尔的“共价键”,而把这理论的首创者路易斯的名字几乎忘却了,有人甚至把它称作朗缪尔理论。
遇到有事情和别人接头,或有事情需要跟别人合作时候,说话流利的人,总能很愉快地谈判成功很多事情,使人清楚地明白自己的意图。
二.攻辩章
问题一:
主席,我想有请对方几辩为我们朗读一段话,请问能否?
绕口令:
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上挂铜铃。
风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。
白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。
这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱。
小猪扛锄头,吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。
小猪怨锄头,锄头怨猪头。
不管他能否读好这个绕口令,你都必须承认口才的重要。
问题二:
篇二:
辩论会口才与文采哪个更重要
辩论会的流程
主持人先公布本次辩论会的题目。
第一个环节是陈词阶段。
正反双方的一辩陈述本方观点。
第二个环节是盘问阶段。
正反双方可相互提问。
第三个环节是自由辩论。
正反双方可自由辩论,表达各自的见解。
互相说自己的道理。
第四个环节由双方四辩作总结,再次强调本方观点。
最后专家评判,票数最多的为获胜者。
参与人员
辩论主席
正方辩手
反方辩手
计时
观众评审团
辩论赛细则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;
用时满时,以钟声终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
其它阶段,每方队员在用时间剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
若辩题富于生活化色彩,则开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方辩手开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;
辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过15秒。
用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;
若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
抓住对方漏洞。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。
观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。
正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。
一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
各个辩手的主要职能
一辨,立论,首起本方的观点,语言要求简练,有概括性,有逻辑性,以理论为主。
二辨三辨,攻击手,在攻辨自由辨以个人能力攻击对方观点,立稳本方观点,四辨,总结,负责总结比赛,总结本方观点。
一四辨在自由辨时,起着引导辩论方向的作用。