高考语文新题型试题及解析汇编Word格式文档下载.docx

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但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择 

，但我们能够选择 

。

【参考答案】示例：

要不要灾难 

对待灾难的态度

【解析】【本题重点考查考生选用句式和语言表达连贯的能力，解答时要认真分析材料内容，第一个空要结合分号前内容，第二个空要结合分号后内容。

】

20、红星中学高一

（2）班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。

要求紧扣主题、言简意赅、有文采。

50个字左右。

（6分）

各

位

同

学

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今

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我

们

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达

对

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福

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期

奥运是体育的盛会，奥运是和平的盛会，奥运是人类文明的盛会。

北京奥运会即将拉开帷幕，那么，此时此刻我们有何感想呢？

【解析】本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力，解答时要扣住主题“畅想奥运”和开场白的开头、结尾。

语言要求流畅、富有文采。

（全国卷2）

18、水库中学星星文学社请作家杨笑天做报告。

下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出并进行修改。

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

（1）将改为；

（2）将改为；

（3）将改为；

（4）将改为。

【参考答案】

（1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。

（2）“他”改为“杨先生”。

（3）“拜读”改为“看”。

（4）“大作”改为“作品”。

19、下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。

请将必须删去的和不能删去的找出，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）

为了感谢广大读者朋友们长期以对本刊的支持，进一步地提高本刊的质量，更好有满足大家的阅读要求，现本刊拟决定开展读者调查活动，读者意见已附在本期中，本刊希望广大读者认真地填写读者意见，并及时寄回本刊编辑部。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

（1）必须删去的是：

（2）不能删去的是：

（1）①⑥⑧ 

（2）②⑤

【解析】本题重点考查考生语言表达准确、、简明、连贯等能力，①与“广大”重复，⑥与后文矛盾，⑧多余了，应承前省；

②⑤删掉后会改变短语结构，而改变文意。

20、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。

一朵浪花，是一个跳动的音符；

一排浪花，是一组激昂的旋律；

一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。

一片树叶，是一颗生命的水滴；

一颗树木，是一条生命的长河；

一片森林，是一汪生命勃发的大海。

【解析】本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正确运用常见的修辞方法的能力，解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行。

（北京卷）

六、本大共2小题，共10分

21．公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。

全国上下众志成城，抗震救灾。

请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。

【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。

22．为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。

请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。

第23届奥运会于1984年7月28日－8月12日在美国洛杉矶举办。

7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。

140个国家和地区派团参加本届比赛。

参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。

中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。

本届奥运会破11项世界纪录。

获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国（17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。

就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。

【要求】根据需要提信息，语言简明准确，不超过80字。

（天津卷）

22.在下文的横线上填上正确的标点符号。

（3分）

水稻是自花授粉作物，自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特邓恩合著的经典著作20世纪五六十年代美国大学教科书遗传学原理中，因此竟然有人嘲笑袁隆平提出杂交水稻课题是对遗传学的无知

23.在下列句中的横线上填上恰当的成语。

（4分）

（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会。

（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。

（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已，令津的游客刮目相看。

（4）灾情就是命令，时间就是生命。

面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得。

24．以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。

答案：

22．“”、——《》“”。

23.功亏一篑越俎代庖蔚然成风淋漓尽致

24.示例：

人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。

（重庆卷）

六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

18.根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。

要求：

（1）能够揭示漫画的寓意；

（2）句式整齐，有讽刺意味；

（3）20～40字。

【答案】

（参考）母鸡高高在上，自以为劳苦功高；

鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。

【解析】此题实际上考查写作能力，

19.据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。

火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。

请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。

（参考）珠峰白云含情迎圣火吉祥，碧空彩虹有心祝奥运成功

【解析】此题考查语言运用能力，能力层级为C。

答题时一要审准题干要求，二要理解所给文段的中心意思。

20.用四个反问句重组下面的语句。

可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。

每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。

【答案】每个人不都是一根蜡烛？

难道你不该被点燃？

难道不应该去点燃更多的人？

你自己并不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？

每个人不都是一根蜡烛？

既然你被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？

难道你自己会燃烧得更快？

难道世界不因此变得更加光明美好？

21.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起。

汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，①会让我们经历苦痛，②我们的希望不会沉沦，③会升降。

④从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，⑤这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量⑥能够在最快的时间内传递到灾区。

【答案】虽然……但是……而……因为……即使……就

【解析】此题考查语言的连贯及关联词的使用。

解题关键一要理解句意，二要注意语境。

（江苏卷）

4．下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信

息的三个重要词语。

（不超过15个字）（3分）

战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。

战略环境评价：

4、环境影响评价结果（或“书面报告”）应用于决策（或“应用”、“应用于决策之中”）

【解析】筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分析，提取核心成分，然后再压缩成关键词。

【错因】因语法知识不扎实造成成分分析错误。

5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。

针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要 

求：

赞成者需说出两点理由，使用陈述句；

质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。

（6分）（不超过30个字）

赞成者说：

质疑者说：

5、赞成者的理由：

节省时间，保障安全，增进亲情等；

质疑者应针对赞成者的理由反驳。

言之成理即可。

【解析】首先要读清题目要求，赞成的用陈述句，反对的用反问句。

理由的列举关键是自圆其说，言之成理即可。

【错因】题目看不清，虽然列举了理由但不符合题目形式上的要求。

（广东卷）

22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。

近年，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。

在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。

一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”。

满足读者的猎奇窥秘心理。

也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。

功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。

⑴第一方面：

口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号，不超过15个字）

⑵第二方面：

口口口口口口口口口口口口口口口（