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2008——2009学年度第二学期

外来务工子女家长会发言稿

姓名:

朱云霞

时间:

2009.3.13

各位家长朋友:

大家下午好!

首先,我代表学校对大家能在百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!

也很荣幸能坐在这里和大家交流教育孩子的心得体会,希望对各位家长能有所帮助。

各位家长大都是到这里来挣钱、来发展的,而且也认为这里比起你们的家乡来更好、更有前途。

通过我的了解也有一部分家长已经有了自己的渔船。

生活好起来了是因为在你们的身上有吃苦耐劳的精神,有灵活机敏的品质,有一股拼劲。

正因为这样在你们的孩子身上也体现了这些品质。

每逢学校大扫除的时候,他们总是不怕脏、不怕累冲在最前面;体育活动中总是能看到他们矫健的身影,都为其他孩子做了很好的榜样作用。

但是,另一个方面,我们也清楚地看到,由于一些特殊的缘故,你们的子女相比较本地的孩子,学业上普遍不够理想。

这说明了什么?

他们笨吗?

当家长的最清楚,他们都不笨。

孩子明明有着一个聪明的脑袋,为什么却不能够取得理想的成绩呢?

相信各位不难推理出其中根本的缘由。

记得一本书上讲过这样一件事:

有一位高中特级教师曾把许多学生送到清华、北大等一流的大学中去,但他从来不曾为此夸耀过。

他说,孩子能考上好学校,实在不是他个人的功劳,其中三分之一是孩子自己努力的原因;第二个三分之一,是孩子从幼儿园一直到高中这么多年无数位老师辛勤劳动的结果;更有三分之一是家庭对一个孩子的教育和影响——所以,他从不居功自傲。

举这个例子,是想告诉各位家长一个比较普遍的道理:

一个孩子的成长,除了学校,还有家庭教育的作用也十分大啊。

可以说,这正是拉开孩子学习差距的关键原因!

各位注意这里专家讲出的一个数字:

三分之一!

如果说,一张卷子100分,其中靠孩子自己的聪明、勤奋得33分,靠老师帮助得33分,那么还有33分呢?

就掌握在你们家长手上啊!

你们的孩子越不自觉不懂事贪玩,你们家长手中所握分数的比重就越大!

而且越是小的孩子,越需要家长的合作。

越小的孩子,越需要家长一个对一个地辅导。

如果一个班两位主科老师,再加上40多位家庭教师,有家庭和学校的双保险,孩子的成绩就绝不会差到哪里去的。

有些家长也许会说出这样那样的理由,来为自己不能做好家庭一头的教育做辩解。

我想,如果您是真爱自己儿女的话,就应该克服一切困难,来为儿女的成长助一臂之力。

有句古话说,“养不教,父之过”,如果生养了孩子却不教育孩子,那么做父母就是很不称职了。

有一种家长的理由是:

自己的知识水平不够,不会辅导孩子。

事实上,做父母的,并不需要您真正辅导多少。

关键是,您是否把孩子的学业放在心上,比如查看孩子写字是否认真总会检查吧;还有,为孩子提供了一个良好的家庭学习环境,坚持帮助孩子养成各种良好的生活学习习惯等等总不需要多高的知识水平吧?

所以这个理由算不得什么理由。

其次,有家长说,自己忙着生意,哪里有时间管孩子呢?

这是很普遍的一种理由。

也确实情有可原,生活的确不容易。

但有句话说得好,时间是海绵里的水,只要您愿挤总还是有的。

夫妻两个,最好能妥善安排好生意上的事情,晚上,留一个负责监督检查孩子的学习,哪怕每天挤出10分钟的时间看一下,也总比不闻不问要好得多!

现在我们应该撇开所有这些客观理由,主观上要想方设法地为孩子的成长付出,这样,您才不愧为一个“爸爸”或“妈妈”的称谓!

也许又有家长会问,我为我的孩子,摘星星摘月亮都愿意,可是,怎样做才算科学合理才能达到目标呢?

下面针对中年级的学生谈谈如何实施家庭教育的问题。

首先,要为孩子提供一个良好的家庭学习环境。

孩子在一个嘈杂纷乱的环境中,如买卖东西、开着电视、大人谈话、零食摆在桌上等,这样怎能定神学习?

大人尚且难以做到,何况小孩?

所以,要孩子能够自觉认真地学习,必须有一个良好的没有干扰的环境。

希望各位家长尽一切可能,为孩子提供一个固定的、安静的学习环境。

其次,帮助孩子养成良好的学习习惯。

习惯会渗透到人的血液之中,成为一个人的品格甚至一生的命运。

一个从小就不断劳动的人,就成了勤劳的人;一个不断锻炼的人,就会拥有强健的肌肉。

学习同理。

孩子还小,不能从道理上明白再自觉落实到行动,只有靠老师、家长帮助他养成良好的学习习惯。

然而养成好习惯,绝非一朝一夕的功夫。

相反坏习惯却是一沾就成,因为人天生就有惰性。

而要改掉一个坏的习惯又是多么地不容易,这一点,可能在座的高年级学生的家长深有体会。

这些好习惯一桩桩说出来看似非常小,但唯有持之以恒地抓,孩子才能养成这些习惯。

而好习惯终身受用。

这些好习惯有:

1、保持良好的坐姿,以免眼睛近视背长驼;

2、握笔姿势要正确,我们班现在就存在着一些孩子的握笔姿势不正确,直接就导致了书写非常的差,在给家长们写的家校练系册上也明确指出了这点;

3、养成整理书包、学具的习惯。

到现在班中的一部分学生还经常忘了这个那个的,特别是老师要求回家家长签名的材料,总是上交不及时;

4、每天放学回家,稍稍休息一会儿就开始做作业,一旦开始写作业,就要求孩子专心致志而不是东张西望或写会儿字再吃吃东西聊聊天,这是最糟糕最影响孩子学习成绩的一种坏毛病;另外许多孩子存在作业完不成的现象,他们放学回家都干什么去了?

家长是不是过问过他们的作业情况。

5、提笔即练字,也就是说,要求孩子完成任何作业的态度都要认真。

我们对孩子在学校提出的要求,如果在家里做不到,就会冲淡学校的教育效果;相反,如果你们家长在家里严格要求孩子认真书写,这样孩子在学校的表现会更好。

你们做家长的,要有一定的权威,一旦发现孩子的作业不认真,就一定要要求他重做!

不要指望第二天孩子把作业带到学校里,让老师批评教育或要求重写。

因为我们每天的教学任务都很足,第二天又有第二天的作业,哪有时间再来返工前一天的事情?

这样久而久之,您的孩子就养成了不认真做作业的坏习惯了。

说到这里,我们班曾经有一个家长在家校联系册上给我这样写过一句话:

“老师孩子的小作文没有写,请你不要责备她。

”我想问一问在座的各位家长,作为老师的我们可不可以不用上课?

答案肯定是不行。

那学生的家庭作业可以不写吗?

这位家长明显的就是在纵容孩子犯错,就是在还自己的孩子。

6、教孩子养成写完家庭作业自己检查订正的习惯。

一开始可能有一些困难,家长可以协助学生,如你先让他自己检查一遍,孩子自己检查完了以后,你再帮他检查一遍,时间长了他就养成自己检查的好习惯了;

7、写完作业有时间多,希望能养成每天读半小时课外书的好习惯。

我们从教多年观察到,但凡爱好读课外书的孩子,无论语文、数学还是英语成绩,都要超过那些不怎么读书的孩子。

尤其是写作文,更需要多读书。

如果能够坚持让孩子养成读书习惯,一定会全面促进孩子的成长。

第三点:

帮助孩子养成良好的行为、生活习惯。

1、希望家长能给孩子养成良好的卫生习惯。

这里的卫生是指学生的穿衣戴帽卫生以及身体部位卫生。

家长看到学生衣服不整洁要督促孩子换一换衣服;要督促孩子勤剪指甲勤洗头。

有的学生一到夏天身上就有一股鱼臭味,就是家长没有给他们养成好的卫生习惯。

还有的孩子在学校里也不注意卫生习惯,总是随口乱吐痰。

甚至吐在教室里。

2、学生存在对自己的行为约束不严的现象。

表现在老师不允许做的事他偏偏不听,非要去做。

我们班曾经有一名借读生在体育课堂上违反了纪律,老师叫他到教室门口好好反省一下,结果他以上厕所为名,偷偷的跑掉了,我和体育老师找了他整整一个下午。

事后我问学生你家长对你的行为怎样做的?

他说没有怎样,就说了两句以后不要再这样了。

还有一次也是发生在这个学生身上。

放学了他没有回家,而是和邻班的两名学生到沙子口去打乒乓球去了。

家长和另一位老师一直找到晚上八点半。

为什么在一个孩子身上发生这样两次事件。

我认为最大的原因就是出现在家庭教育上,家长没有针对这些事件对学生进行彻底的教育。

3、学生学会撒谎。

这个年龄段的孩子心理发育逐渐趋向成熟,他们开始会耍小聪明了,以为有许多话可以欺骗老师,所以有些事开始撒谎。

这时候家长一定不要掉以轻心,一味的相信孩子。

不管什么事多问问。

孩子最长撒谎的地方就是作业上,经常会欺骗老师和家长;其次是花钱上,有的孩子为了有钱花甚至把自己的饭钱留出一部分来。

家长也不知道孩子到底订没订饭,老师也不知道孩子在不在学校吃饭。

4、在零花钱方面,部分家长对孩子管得不严,要多少给多少,一些学生放了学就喜欢到小卖部买一些“三无”产品,甚至把零食带到学校吃,起到了不良的坏作用。

第四点:

为您孩子的学习,每天至少花十分钟。

一天24小时1440分钟,您觉得每天为孩子花10分钟的时间多不多呢?

只怕我们有些家长,难得看看孩子的家庭作业,只问一声作业做了吗?

孩子说:

“做了!

”事实上,很多孩子,尤其是贪玩的男生,之所以养成不做作业、撒谎的坏习惯,就是您家长这样放纵的结果。

您为什么不能将手中的活儿放下片刻,看一下孩子的作业,听听孩子的背书情况呢?

只要10分钟啊!

孩子现在已经到中年级了还没有养成好习惯,就是家长没有坚持每天的10分钟。

您在孩子初入小学的时候就不管不问,将来,您可能即使愿意花几倍几十倍的时间,可能也无济于事呢!

到时候您一定会后悔莫及的。

第五点,做孩子的好榜样。

父母就像儿女的一面镜子,您是什么样子,您的孩子也会自然而然地照着您的样子去做。

我曾经听一位孩子说起他的家长打麻将彻夜不归,而且是和班中其他同学的家长一起打。

班中还有一位学生的女家长因为打麻将被男家长砍了手,甚至要离婚。

这些行为是一个负责任的家长应该做的吗?

不是。

所以,请家长朋友处处以身作则,为孩子树立一个好父母的形象,这样,您在教育孩子的时候才会有相当的说服力。

第六点,讲究教育的方法。

可能有些心急的家长在教育孩子的时候,往往比较粗暴,动不动用拳头来对付,这是很有害的一种教育方法。

在您的粗暴教育下,孩子会变得更糟糕,甚至将来还会比您更粗暴。

家长在教育孩子之前,首先要学会反省自己:

我为孩子做了些什么呢?

如果您根本没有付出什么,就不要责怪小小的孩子。

孩子的成长,需要我们有无限的耐心。

当然话说回来,孩子过分的时候,适当的惩罚也是必要的,否则树苗难以成才。

但粗暴的方法尽量少用。

要多和孩子谈心、讲道理,尤其是现在的孩子已经能够听进话去了。

我希望,今天听了我的发言之后,各位回家后能好好理一下自己的思绪,把“家庭教育”这个字眼放到您的心头上来。

相信,只要有行动,就一定会有收获!

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。

现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。

我要求比较严格,对事不对人,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。

我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!

祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!

谢谢大家!

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