满语伴我同行Word文档格式.docx

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当我学到辅音k、g、h音节的四种书写形式的区分时，不是丢下一个点，就是少些写一个圈，这时才发现学习满语并不是一件容易的事，我有些灰心了。

幸好，我有一位经验　丰富的　老师，她教我一句歌诀：

有圈h、有点g、无圈无点便是k。

我利用歌诀反复练习书写，看着同学们那种学满语的劲头，我也不甘落后，暗暗给自己鼓劲，皇天不负有心人，这个难关终于被我攻破了。

每当遇见好朋友，我都会用满语跟他们打招呼：

“sisain你好，sirimaaqaki再见”……很多人都用羡慕的眼光看着我，我还经常用满语　和我的　老师交流。

我虽然不是满族人，但作为伊通满族自治县的一员，我有义务去传承满族的文化。

现在我们所学的满语知识只是浩瀚烟海中的一朵浪花，但我有信心在老师的帮助下，我和我的同学们一定会让满语绽放出更灿烂的光辉……今天，我要激动地说：

“会说满语，我骄傲！

会写满文，我自豪!

”　　

学满语我快乐　　

马安镇中心小学校五年三班赵海平　　

从小妈妈就和我说：

“我们说的是汉语，我们却是满族人。

”当时我很好奇的问妈妈：

”“那你会说满语吗？

”妈妈遗憾的说：

“不会。

”我心想：

有机会一定要学习满语。

在我心情驰往的时候，五年级的期初，老师和两个同学搬着满语课本走进教室，通知我们说：

“从下周我们就有满语课了！

”听完我很高兴，差点跳起来。

　　前几节课我几乎没有听进去，别扭的发音，奇怪的文字，我甚至有些厌烦了，我就这样混水摸鱼，反正满语课少，老师也不知道我会不会。

好景不长，老师好像知道了到了我们学的不好，莫名其妙的加起课来，让我们轮班读前几天学的单词，同学们流利的读着，我一想起那可怕的满语，心里就发颤，唉，车到山前必有路。

“赵海平，你来读”，轮到到我了，我极力装出镇定的样子，可是看着书上那一个个“熟悉又陌生”的单词，我结结巴巴地读着，我心里想：

完了，末日到了，还是没有逃出老师的手掌心。

果不出所料，　张　老师发火了，严厉地说：

“你怎么回事？

回家复习了吗？

你是怎么学的呀，你是满族的后代，有机会学习满语是一件多么不容易的事啊，你要珍惜。

”说完又领我反复读了几遍，直到我会为止，我心中别提多难受了，当着全班同学的面，让老师批评不算，作为满族的后代，我还丢了祖先的脸。

　从那以后，我下定决心，以后一定好好学习满语。

每天早晨我就读半小时满语，晚上练习写，在学校经常向别的同学请教，日子一天天过去了，功夫不负有心人，我的满语水平有了明显的提高。

课堂上老师提问我踊跃举手，家庭作业我及时书写，老师脸上也露出了满意的笑容，我的心里也甜滋滋的。

在同学面前也找回了面子，我感到很自傲。

　我学会了满语，我真开心！

让满语走进我们的心灵　　

马安镇中心小学校五年二班谢彤　　

在这个美丽的星球上，居住着五十六个民族，而我正是其中少数民族-----满族中的一员，可我却对满族的语言一窍不通，直到那一天……　　

那是上学期开学的第一天早上，我刚到教室，就听见几个同学在议论什么，我凑过去仔细一听，原来是说本学期开满语课，周四就上课了。

听到这个消息，对满语一无所知的我充满了好奇与期待，于是盼望着那一天早点到来。

终于到了星期四，　满语　老师笑容满面的来到教室，用一种我从没听过的语言让我们起立、上课并向我们问好，我当时就懵了，我的心就像十五个吊桶-----七上八下的，听到老师说一口流利的满语，我真是又羡慕，又害怕。

果不出我所料一节课下来，我犹如鸭子听雷，什么也没记住，老师让我读单词，我支支吾吾读不上来，我苦恼极了。

真是看起来容易做起来难啊！

　张　老师看出了我的心思，就告诉我学习不是一朝一夕的事，要慢慢来，她还利用课余时间为我讲解学习满语的方法和小窍门。

从那以后，不管是早上还是晚上，只要一有时间，我就会拿出满语书照着读，练着写，我还经常用满语和同学们聊天，“simanjuinuo？

binikan。

”“sinigebuai？

”“siuduseoho？

”弄的同学们都说我得了魔症病，管我就满语狂。

呵呵，我才不管呢，我要让满语走进我们的生活，走进我们的心灵，只要功夫深铁杵磨成针，终于在一次满语测验中，因为我表现出色，老师奖给我一个笔记本，我心里别提多高兴了。

虽然开始学习满语给我带来了烦恼，可现在我我也学会了一些，让我感到很自豪。

我也相信：

只要我继续认真地学，我就一定会学好满语。

我为我自己加油！

fede！

fede！

　为满族文化喝彩　　

马安镇中心小学校五年三班岳柏竹　　

我叫岳柏竹，是伊通满族自治县马安中心校五年三班的学生，在我家的户口簿民族一栏，醒目的打印着“满族”，这标志着我是满族的一员。

但遗憾的是，对于满语我一窍不通，不认识，更不会说，每当走在街头，看着牌匾上的满文时我感觉自己就是“满”文盲，我心中多么渴望自己能够读懂这些满文，会说几句满语，了解更多的满族文化。

来了，机会终于来了，五年级的上学期我们学校开设了满语课，知道这个消息我兴奋不已，我暗下决心，一定要学好满语，要不愧于满族的一员。

在盼望中，期待已久的满语开课了，在满语课上，　满语　老师笑容可掬，从她的笑容中，我看到了和我们同样的兴奋和自豪，　张　老师生动地为我们讲解了满族的由来，从那古老而又美丽的故事中，我了解到满族起源于长白山，那神秘的长白山天池激发了我更多的遐想和愿望，东北话里的满语让我惊奇，原来我们不知不觉中我们一直在说满语，一直在沿用祖先创造的语言，我兴奋极了。

满族的各种习俗更是让我感动，过春节贴对联、喜粘食做打糕、尊长者重礼节、我们现在不就是在无形中传承着满族的文化吗！

值得我骄傲的是满族还有我们自己的节日------颁金节，这可是其他民族不能比拟的呢！

满族，这个伟大的民族，不仅有着悠久的历史文化，还为人类作出了卓越的贡献。

我因我是满族的后代而自豪！

满语的学习，实现了我期待已久的愿望，知识是长年积累的，是每天都该温习的，无论是说满语，还是写满文，坚持不懈，是成功的关键。

以后，我一定要　和　老师学好满语，继承和发扬我们满族的文化，让满语在璀璨的民族群星中熠熠生辉！

“中间一根棍儿，两边都是刺儿，加上圈和点，猜猜什么字儿”，你猜出来了吗？

哈哈，告诉你吧，谜底是满文。

我虽不是满族人，但是我骄傲的告诉你，我会写满文！

在上学期刚开学的时候，曾经教过我们品德与社会的老师居然和我们说起了一种我只要在电视里才听过的语言，阿玛，额娘，写着只有在商店牌匾上才见到过的满文字，便牵引着我走进了一个奇妙的世界------满语课堂。

怀着好奇的心理，我认真地老师学起来，从字母到音节，从单词到对话，再到满文的书写，对一周只有一节的满语课我格外珍惜，渐渐地我迷上了它，每天回家第一件事就是练习写满文。

可是妈妈说满语不是主课，不让我写，我心里难受极了，我就把书上的单词抄到一个小本子上，偷偷地练，在外边玩的时候，我用树枝在地上划。

其实写满文对我有很多的益处，我是个脾气暴躁的女孩，爱与别人顶嘴，一不留神就和别人都起嘴来，可是，当我写起满文来，一坐下来就是一个小时，慢慢的我发现我变得有耐心了，也不爱发脾气了，虽然还没有完全改掉但我会继续努力的；

写满文，还让我变得更加的细心了，以前我十分毛糙，经常丢三落四，可在写满文时，如果丢个点或者少个牙，就不能正确的翻译它的意思了，所以我特别的小心。

慢慢的我居然不那么马虎了。

是满语，让我的知识丰富起来，是满文，令我的视野开阔起来，付出了汗水，就一定会有收获。

这学期，在我们学校举办的满文书法比赛上，我还获了奖呢，妈妈也对我竖起了大拇指，这更激发了我学满语的信心，遗憾的是，听老师说我们到六年级时就不一定有满语课了，不过我一定不会疏于练习的，长大后，我一定要考上民族学院，继续深造满语文化。

我最喜爱的满文，你带给我这么多的快乐，我要尽自己的微薄之力，让更多的人与你结缘！

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小教部 

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走在放学的路上，一个个带有满文的牌匾映入眼帘，一句句满语对话回荡在耳边，学习满语的酸甜苦辣像潮水般涌上心头。

我还清晰的记得上学期老师捧着一摞满语书走进教室，说这学期我们新添一门课程：

满语。

老师的话丝毫没有引起我的兴趣，心想考大学又不考满语，学它有什么用，有那时间还不如多看看语文数学呢。

满语课正式开始上了，老师在黑板上写了几个单词，amaememamamafaeyun，还在黑板上画了一些奇怪的符号，让我们猜它们是什么意思，怎么读，大家在下面七嘴八舌地议论开了，我也立刻被那些符号吸引住了，特别想知道老师是怎么画出那些字的。

在老师的“忽悠”下，我兴高采烈的学起了满文，头几天我还觉得新鲜，慢慢地解了写满文的方法，只是写的七扭八歪，不在线上，同学看了我写的满文都哈哈大笑，我就像泄了气的皮球真不想学了。

谁知姜还是老的辣，老师早就想好了对策，有时用花言巧语哄骗我当　满语小　老师，有时又会拿奖品诱惑我，看在老师花费心思让我们学满语的份上，从那以后我开始把它看的很重要，投入了更多的精力和时间，我就不信我写不好它，我每天都会坚持写满文，每周写三篇满文单词，从没有间断过，功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我进步很快，还经　常得到　老师的表扬。

这学期开学，我们学校组织了满文书法比赛，坐在书桌前，我深深地吸了一口气，集中精神，全身心的投入书写，那优美的字符在纸上缓缓流淌，我好像回到了清朝，看到了大清皇帝在批阅奏章，听到格格、阿哥们在书院的琅琅读书声，他们每个人都那么幸福，那么快乐，他们有自己的民族语言…当我从梦幻中醒来，老师同学们的赞叹声向我涌来，我知道,我的努力没有白费，心里比喝了蜜还要甜。

学习满文让我懂得了只要有付出，就会有回报，只要我们大家一起加油，这朵传承文化的奇葩定能结出丰硕的果实。

学习满语心得体会

小孤山五年二班付饶　　

在五年级的课程里，我们增添了一门新的学习课程——满语。

对于我来说，满语是新颖的，是有趣的，是未知的。

一个多学期的学习，我逐渐喜欢上了满语。

我从满语课上认识了解了满族，学习了满族的风俗和文化。

满文以它风趣的字体，优柔的身段，独具一格的读音，俘虏了我对满文学习的心，我爱满语这独特的风韵。

满语这一有趣的课程，悦耳的读音，促使我开始了对满语的热爱。

满文给我带来了无限的乐趣，它充实了我的人生，畅想了我的未来。

满族是一个勤劳，纯朴，勇敢的伟大民族，学习骑射成为”“国俗”。

满族的英雄人物层出不穷，我自小就对大英雄情有独钟，羡慕他们的英勇无畏。

满文，在伊通的大街小巷随处可见，但是会写会认的人却越来越少，每当无看到这些奇怪的文字时，脑中的疑问很多，不知道这到底是什么意思，通过一年的学习，我终于能看懂他们了，虽然有的我并不知道是什么意思，但我或多或少能看懂一点点了，每当这时我都会觉得自己很了不起。

我从小在伊通县长大，常听老人们讲起很多的满族故事，也听说过努尔哈赤的故事。

我是满族人，身为满族自治县中的一员，我有责任，有义务去传承和发扬满族的文化。

现在我所学到的