五年级上册同音字练习答案Word文档下载推荐.docx
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(恰
)似
(恰)当
洽谈)
谈
自在娇莺(恰)(恰)啼
j1:
(基)础(激)动(积)少成多
(基)数
垃(圾)(
积)
极
打(击
(肌
)肉
(机)器
(饥)饿
茶(
几
)(讥)
笑
母(
鸡)
chu:
基(础
)(处)
理(
处
)罚(
储)
蓄
(储)藏
衣冠(楚)(
楚
lai:
依(赖
)抵(赖
)万
籁)俱寂
zun:
(遵:
)守(遵)
昭(
八、、\
遵
)循(
尊)
重
(尊)敬(尊)师重教
q1:
鱼()
(其)它
(歧)视下(棋
(崎)岖
(奇
)怪
整(齐)(骑
)车
p1:
(劈)开
披)红带绿(批)评
tun:
海(豚
(臀
)部馄(饨)
(屯)兵
zh1:
本(本质
(质)
量专心(致)(志
细(致)意(志
(至)于(秩)
序
旗(帜)
(制
)度
(治)理位(置
)幼(稚)
(制)热
真(
挚)
Qian:
(前)
行
(潜)
伏(浅)海(前)
后
史无(前例)例
金(钱
)(乾)坤
Luan:
(孪
)生
(卵
)子
Huan:
精神(焕)发
(焕)
然新交(换)
呼(唤)
士气(涣)散
(患)难
(幻)想
yang(洋)气
培(养)
信(
仰)
挠(痒)(痒)
tan:
煤(炭)
(碳)化
(探
)亲
(叹)气
cong烟(囱)(匆)忙(葱)绿(聪)明
xiao:
喧(嚣
嚣‘
)张(潇)洒元(宵
'
云(霄
(萧
)条
吹(箫
)(销)毁
(消
)息
)灭
(削
)铅笔
五年级一字多义练习题
一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号)。
1、端:
A、事情的开头;
B、平举着拿;
C、东西的一头;
D端正;
E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
(C)
(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
(D)
(3)好客的主人端出食品招待客人。
(B)2、故:
A、缘故,原因;
B、故意,有意;
C、原来的,目的;
D意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
(B)
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(D)
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
(A)3、益:
A、好处;
B、增加;
C更加;
D有益的
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
(2)我们要保护益虫。
(3)人与山的关系日益密切。
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
(A)4、透:
A、液体光线等渗透,穿透;
B、暗地里告诉;
C达到饱满的、充分的程度;
D透彻;
E、显露
(1)是啊,是啊,天气坏透了!
(E)
⑵太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(A)
D、用力完成;
E、全,
5、尽:
A、完;
B、达到极端;
C、全部用出;
所有的。
(1)尽心尽力(D)
(2)取之不尽(B)
⑶山穷水尽(C)(4)人尽皆知(E)6、生:
A、果实没有成熟;
B、没有经过加工的;
C、生硬、勉强;
D、很。
E、生长;
F、产生、发生;
G使柴、煤等燃烧;
H生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(F)
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
(G)
(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
(4)这西瓜是生的,真难吃。
(H)7、着:
A、接触,挨上;
B、感受,受到;
C燃烧
(1)炉子着得很旺。
(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
(B)8临:
A、靠近,对着;
B、来到、到达;
C将要,快要
(1)居咼临下。
()
(2)临危不惧。
()
⑶身临其境。
()(4)临别。
9、风:
A、风气,风俗;
B、景象;
C态度;
D传说。
(1)风言风语(D)
(2)移风易俗(A)
⑶风景优美(B)(4)作风(C)
10、张:
A、看,望;
B、姓;
C把合拢的东西分开;
D、陈设,铺排;
E、扩大、夸张。
(1)张灯结彩(D)
(2)张牙舞爪(E)
⑶东张西望(A)(4)张冠李戴(B)
11、会:
A、聚合;
B、见面;
C理解,懂得;
D、有一定目的的集会;
E、熟习,通晓。
(1)他心领神会地走了。
(C)
(2)晚会开始了。
(D)
(3)他们在学校门口会合。
(A)(4)她会四种语言。
(E)
12、开:
A、把关闭的东西打开;
B、发动,操纵;
C、设置,建立;
D举行。
(1)今天学校开运动会。
(C)
(2)开国大典。
(3)他学会了开车。
(B)(4)请开门。
13、深①不易理解,难懂。
②跟“浅”相反。
③颜色浓。
④距开始的时间长久
(1)这道数学题很深。
(1)
(2)晚上,我望着深蓝的天空遐想。
(3)
(3)深夜了,妈妈还在缝补衣服。
(4)
⑷这个湖很深,要小心。
(2)
14、老:
①旧,跟“新”相对。
②经常、总是③年纪大④经历丰富,经验多。
(1)她是这方面的老手。
(2)张叔叔是我爸爸的老朋友。
(3)他老是自以为了不起。
(4)我们要尊敬老人。
(3)
15、冒:
①涌出、露出②顶着、不顾③以假的充真的
(1)他气得快冒烟了。
(2)
(2)妈妈冒雨来接我。
(3)我们不要买冒牌商品。
(4)我哥哥最爱冒险了。
(5)小草从泥土里冒.了出来。
16、毕:
①完成、结束②全部、完全
(1)这次活动已经准备完毕了。
(1)
(2)爷爷把毕生的精力献给教育事业。
(3)大灰狼终于原形毕露了。
(2)
17、光:
①只,仅。
②光线、亮光。
③完、尽
(1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
()
(2)明亮的月光照在湖面上,真宁静啊!
(3)哥哥把零用钱全花光了。
()
19、打:
A举B玩C对人进行攻击
(1)好孩子不应该打人()
(2)他打着伞去上学()
(3)我们经常去打篮球()20、益:
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅()
(2)我们要保护益虫。
(3)人与山的关系日益密切。
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
21、点:
A、量词,表示少量:
B、一个个地查对;
C、启发;
D向下
稍微动一动立刻恢复原位。
指点()清点()点了点头()一点心意()心有灵犀一点通()
22、美:
A、令人满意的;
、美丽;
C使美丽
美容()美貌()美餐()
23、足:
A、脚;
B充分;
够量;
C、值得。
足以饱腹()微不足道()
24、惠:
A、恩惠,受到好处B、给别人好处C敬辞,用于对方对自己的行动
互惠互助()小恩小惠()欢迎惠顾()
25、张:
A、看,望;
B、展开;
C、铺排,陈设;
D量词
(1)春节,大街上到处张灯结彩。
(2)富兰克林站在天窗口,向外张望。
(3)国际互连网就像一张包住地球的大网。
26、熟:
A、成熟B、程度深C、知道、清楚D、熟练
(1)他弹得多纯熟啊!
()
(2)麦子熟了;
(3)深思熟练;
()(4)这条路我熟。
27、深:
A、从表面到底的距离B、久、时间长C、感情深厚D、颜色深
(1)他们的情谊多深啊。
()
(2)这条河很深。
(3)这块布的颜色太深了。
()(4)夜深人静。
28、透:
A、显露;
B、通过,穿过;
C、极点;
D达到饱满的、充分的程度。
(1)每个窗子里都透出灯光来。
()
(2)西红柿熟透了。
(3)她那黑里透红的脸上闪动着一双亮晶晶的眼睛。
()
29、穿:
A、破;
通透;
B通过针孔;
C把衣服或袜子套在身上;
D通过
(1)穿着一双拖鞋。
()
(2)穿过马路。
()(3)穿针引线。
()(4)衣服穿了一个洞。
30、抄:
A、誊写;
B、照别人作品、作业写下来当自己的;
C搜查并没收;
D从侧面或较近的小路回去;
E、两手在胸前相互插在袖筒里;
F、抓取、拿
(1)蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
(2)老头儿,低着头,抄着手,拼着命拉着绳子向前迈步。
(3)敌人抄了李大钊的家。
()(4)武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来。
()(5)我们不能抄别人的作业,应该动脑筋自己完成。
31、妙:
A、巧;
B、好;
C奇巧
(1)诸葛亮神机妙算。
()
(2)听了这句话,我感到莫名其妙。
()(3)这工艺品真是妙不可言。
32、逼:
A、强迫、威胁;
B、切近;
C狭窄
(1)诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭。
()
(2)寒气逼人,王洪仍然准时到校。
33、绝:
A、断绝;
B、完全没有了;
C绝对;
D极、最
(1)秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提换城的事。
(2)我班绝大多数同学看过《安徒生童话集》。
(3)蔺相如再要求,秦王还是拒绝了。
34、沉:
A、没入水中;
B、深入程度深;
C重,分量大。
(1)她那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
(2)一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。
(3)郝副营长注视着那幅画,默默地沉思着。
35、鲜:
A、新的不陈;
B、滋味美的;
C有光彩的;
D新鲜的食物
(1)那歌声已经没有新鲜的意思了。
(2)校园里,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
36、精:
A、完美,最好;
B、机灵;
C精神;
D精简
(1)这个纤夫没精打彩地衔着烟斗。
(2)精兵简政,这是一条好意见。
37、所:
A、处所,地方;
B、表因果关系;
C量词
(1)我们为人民而死,就是死得其所。
(2)这一所房子已经很破旧了。
38、固:
A、结实,牢靠;
B、必,本来;
C坚硬
(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(2)这座桥非常坚固。
二、多义词选词填空。
竟然依然虽然毅然突然
(1)(虽然)外婆已经去世五年多了,可我(依然)想念她
(2)他们刚才还有说有笑的,想不到一会儿(竟然)吵起来。
(3)他不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然)接受了这项艰巨的任务。
(4)刚才妹妹还睡得好好的,怎么(突然)哭起来了?
安静宁静镇静寂静幽静恬静清幽肃静
(1)元旦过后,一下子走了很多人,家里顿时(寂静)了。
(2)上课铃响后,校园