一个校园网的规划与设计Word文档下载推荐.docx

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2.ip地址规划6

3.vlan的创建及dhcp服务的实现7

4.设备ip的配置7

5.www、ftp、dns、mail服务器的配置8

6.路由的部分配置8

7.Nat的配置9

8.acl的配置10

9.vpn的配置10

10.telnet的配置10

实训结果验证12

1.测试dhcp服务器12

2.ftp服务器测试12

3.配置mail客户端,并发送测试邮件。

(如下图)13

4.www服务器测试。

14

5.网管中心telnet功能的测试。

15

6.acl的验证15

7.Vpn的验证18

8.nat测试19

实验心得体会·

20

一个校园网的规划与设计

项目背景

某高校要建设一个可实现各种综合应用的高速校园网,将办公室、教学楼、图书馆和宿舍通过网络互联,接入Internet。

项目需求

(1)按照三层结构设计,创建校园网拓扑结构,实现校园网各部门间的网络互联,其中图书馆实现无线接入。

(2)对校园网各个部门进行相应的VLAN划分,合理规划IP地址,并能实现各部门间正常通信。

(3)配置相应的服务器,保证该校园网能提供各种网络应用服务(如DNS、Email、FTP等)。

(4)配备网管中心,实现对网络的管理和维护(如实现对网络设备的远程登录管理等)。

(5)根据网络的实际情况,配置合适的动态路由协议,保证全网正常连通。

(6)对出口路由进行配置,允许除一教之外的终端用户访问Internet。

(7)实现校外人员通过VPN客户端登陆,访问校内的电子图书馆。

实训具体要求

(1)按标准三层结构设计,在Ciscopackettracer模拟器中创建网络拓扑图;

(2)进行VLAN划分、IP地址的规划,并实现VLAN间正常通信,宿舍区可以自动获取IP地址;

(3)办公楼和一教之间能收发电子邮件,具体的账户信息如下:

邮件服务器域名:

办公楼用户:

自己姓名的英文全拼密码:

学号后四位

一教用户:

自己姓名的英文全缩写密码:

手机号后四位

(4)网管中心终端可以Telnet登录核心交换机,实现远程管理,其中登录信息须按如下要求设置:

Enablepassword:

学号后三位

Username:

姓名的英文全缩写

Password:

学号后四位;

(5)在三层设备上配置动态路由协议,保证全网连通;

(6)在出口路由上配置ACL和NAT;

(7)在出口路由上配置EasyVPN,其中VPN客户端账户必须按如下要求设置:

Groupname:

姓名的英文全拼

Groupkey:

vpn

Username:

姓名的英文全缩写

Password:

规划与设计过程

根据项目背景我选择了以我们校园网为例,设计本次期末实训项目。

1.校园网拓扑结构

根据实训要求我设计出了校园信息点分布图,并用PacketTracer5软件,模拟网络实际运行所需的网络结构拓扑。

设计思路:

按照三层结构设计,创建校园网拓扑结构,实现校园网各部门间的网络互联,其中图书馆实现无线接入。

2.ip地址规划

给校园网的内网规划ip地址。

(规划方案如下表)

内网vlan划分

地点

隶属vlan

ip地址规划

男生宿舍

vlan2

172.16.10.0/24

女生宿舍

vlan3

172.16.20.0/24

一教

vlan4

172.16.30.0/24

食堂

vlan5

172.16.40.0/24

图书馆

vlan8

172.16.70.0/24

办公室

vlan7

172.16.60.0/24

二教

vlan6

172.16.50.0/24

网管中心

Vlan1

172.16.1.0/24

连接内部路由

Noswitchport

192.168.1.0/30

Internet接入

Ipadd

200.100.100.0/30

接入服务器

100.100.100.0/30

校外人员

200.200.1.0/30

规划思路:

对校园网各个部门进行相应的VLAN划分,合理规划IP地址,并能实现各部门间正常通信。

3.vlan的创建及dhcp服务的实现

在核心层创建vlan,根据方案中的ip地址规划给每个vlan加ip地址,并在核心层创建每个vlan的dhcp服务器,除vlan9(因为vlan9是用来做服务器和网管控制中心的,所以需要固定的ip地址),通过trunk链路下放到汇聚层,使接入层的用户能自动获取ip地址(接入层用户包括有线用户,无线用户,ipad用户)

Dhcp的部分密令

ipdhcpexcluded-address172.16.1.1

ipdhcpexcluded-address172.16.1.10172.16.1.20

ipdhcppoolvlan2

network172.16.10.0255.255.255.0

default-router172.16.10.1

dns-server100.100.100.2

4.设备ip的配置

a.根据ip地址规划在核心层配置前往公司内部路由器的ip地址(要注意noswitchport开启路由端口)。

b.根据ip地址规划在网管中心给服务器群和网管主机加ip地址,并把他们划分到指定的vlan1当中。

c.根据ip地址规划,给公司内部路由器和internet路由器的端口加ip地址。

5.www、ftp、dns、mail服务器的配置

按照实验项目要求在网管中心配置www服务器、ftp服务器、dns服务器、mail服务器。

6.路由的部分配置

分别在在核心交换,内部路由器上配置路由协议ospf协议,并在内部路由通向internet路由器方向上配置默认路由。

然后在核心交换和内部路由器的ospf进程中重分布默认路由。

routerospf100

log-adjacency-changes

redistributestatic

redistributeconnected

network172.16.0.00.0.255.255area0

network192.168.1.00.0.0.3area0

network172.16.2.00.0.0.255area0

default-informationoriginate

7.Nat的配置

按照实验项目要求,在内部路由器上做nat地址转换,实现内部用户访问internet。

interfaceFastEthernet0/0

ipaddress192.168.1.2255.255.255.252

ipaccess-group101out

ipnatinside

interfaceSerial0/2/0

ipaddress200.100.100.1255.255.255.252

ipnatoutside

access-list1permitany

ipnatinsidesourcelist1interfaceSerial0/2/0overload

8.acl的配置

按照实验项目要求,在内部路由器上做访问控制列表,禁止一教用户访问internet。

access-list101denytcp172.16.30.00.0.0.255host100.100.100.2eqwww

access-list101denytcp172.16.30.00.0.0.255200.200.1.00.0.0.3eqwww

access-list101permitipanyany

interfaceFastEthernet0/1

ipaccess-group101in

9.vpn的配置

按照实验项目要求,在内部路由器上做vpn配置,实现外来用户访问内网。

此处是参考配置方案的相关材料的。

10.telnet的配置

测试网络的通断性,确定无误后,在每个网络设备上配置telnet功能,实现远程管理。

enable

conft

enablepassword112

usnameliyangpengpassword2112

linevty01

loginlocal

实训结果验证

在接入层的pc机的ip地址配置当中都选择自动获取,并在图书馆的接入用户的计算机上安装无线网卡,选择无冲突信道,并输入无线AP对应的服务集标识(ssid)。

1.测试dhcp服务器

选择接入层的电脑选择自动获取ip地址。

(结过如下图)

2.ftp服务器测试

选择接入层的电脑的命令提示符功能,在其中输入:

ftpacac.cn,并输入用户名和密码。

(测试结果如下图)

(如下图)

在接入层测试能否访问内网的www服务器。

测试结果显示,我可以访问内网的服务器

6.acl的验证

通过测试发现一教的用户可以ping通internet的,但是不可以访问。

除一教以外的用户都可以访问internet。

(以下是部分截图)

验证显示,一教用户可以ping通,但是不能访问XX的internet的www服务,所以验证了acl的正确性。

其他用户是可以正常访问internet。

7.Vpn的验证

对VPN客户配置后端登陆,并且测试可以访问校内的电子图书馆。

(以下是部分测试截图)

8.nat测试

在公司内部路由器

上开启nat调试功能。

用接入访问。

显示以上信息,证明nat地址转换功能成功实

现当用户要求访问internet100.100.100.2时,

通过Nat功能,先转换成公网ip,实现对100.

100.100.2的成功访问。

实验心得体会

在做实验前要做

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