人教七年级语文下册第二单元检测含答案文档格式.docx

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B.诧异浊流缠绕田垄

C.斑斓亘古懊侮石碾

D.屏嶂钥匙誓言嗥鸣

3.下列句中标点符号使用不恰当的一项是（）（2分）

A.我也不停步，只在心里思量：

“又出了什么事啦？

”

B.现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？

C.禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

D.帖上都是美丽的圆体字：

“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。

4.下列词语运用不恰当的一项是（）（2分）

A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

B.他焦急地踱来踱去，不断地重复着那句话。

C.话剧表演就要开始了，许多艺术爱好者趋之若鹜。

D.在晚年生活的几十年里，他依然孜孜不倦地进行科学研究。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。

B.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D.语文实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

6.下列句子语序排列正确的一项是（）（2分）

①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。

②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。

③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。

④凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。

⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。

⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。

A.②③①④⑤⑥B.③①②⑥⑤④

C.③①②⑥④⑤D.②①⑥⑤④③

7.仿照例句，再续写两个句子。

（2分）

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，，；

冬天的雪，，。

二、名著阅读（4分）

8.阅读材料，回答问题。

（4分）

至于，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！

当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。

我离开他，我不能说是忘恩负义。

没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。

他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。

但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

（1）文段选自《》，横线处的人物应该是。

（2）文段中的“他”有一句话形容人类的进步，这句话是：

。

三、综合性学习（5分）

9.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

【活动一】在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

【活动二】阅读所提供材料，结合你对辛弃疾的了解，参照示例，为辛弃疾写一段80字左右的推荐词。

（3分）

①辛弃疾生于金宋乱世，21岁就统帅数千人马与金军激战。

归宋后，他在危难之际率五十骑直阐五万人的叛军大营，生檎叛将张安国。

任湖南安抚使期间，辛弃痰亲自组建了一支飞虎军，三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。

②辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》，在政治军事上极具价值。

辛弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长达八年的闲居生活，期间创作了大量爱国文学作品，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。

【示例】李白推荐词——他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊；

他逍遥，自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争都和他无关；

他只关心他的朋友，他的诗，他的酒。

他就是他，独一无二的诗仙。

四、阅读理解（37分）

（一）阅读古诗，完成下面问题。

（5分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

10.下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是（）（2分）

A.“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：

诗人轻车简从，要到远在西北边疆的居延去慰问边境将士。

B.颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。

C.尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却并没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。

D.这首诗笔力苍劲，视野开阔，实为边塞诗之名作。

11.用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古奇观”。

（二）阅读下面文言文，回答问题。

（12分）

【甲】木兰诗（节选）

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

【乙】陈涉世家（节选）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死；

等死，死国可乎？

”陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：

“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？

”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰：

“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：

“大楚兴，陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【丙】列子学射

列子学射，中①矣，请于关尹子。

尹子曰：

“子知子之所以中者乎？

”对曰：

“弗知也。

”关尹子曰：

“未可。

”退而习之三年。

又以报关尹子，尹子曰：

“子知子之所以中乎？

”列子曰：

“知之矣。

“可矣，守而勿失也②。

非独射也为国与身亦皆知之。

故圣人不察存亡，而察其所以然。

（《列子·

说符》）

【注释】①[中]射中箭靶。

②[守而勿失]牢牢记住不要忘掉。

守，掌握，遵守。

12.下面句子中“之”字没有指代作用的一项（）（1分）

A.今或闻无罪，二世杀之

B.项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之

C.然足下卜之鬼乎

D.又间令吴广之次所旁丛祠中

13.指出下面括号中词语解释没有错误的一项（）（1分）

A.皆次当行（行：

行军）

会天大雨（会：

恰逢）

B.或以为死（或：

有的人）

楚人怜之（怜：

爱戴）

C.念鬼（念：

念叨）

又间令吴广（间：

暗地里）

D.卒中往往语（往往：

经常）

皆指目陈胜（目：

看着）

14.（下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（）（2分）

A.“东市买骏马……北市买长鞭。

”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。

B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。

”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。

C.“万里赴戎机……壮士十年归。

”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。

15.下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是（）（2分）

A.“会天大雨，道不通，度已失期。

”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。

B.“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”写出了陈胜对民心的深刻洞察。

C.“陈胜、吴广喜，念鬼，曰：

‘此教我先威众耳。

’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。

D.“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。

16.下面对《列子学射》理解有误的一项是（）（2分）

A.故事揭示了学习要举一反三的道理。

B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。

C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。

D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。

17.请用“/”给文中画线部分断句（限两处）。

18.用现代汉语翻译下面句子。

今亡亦死，举大计亦死；

（三）（2017·

黑龙江中考）阅读下面的文章，回答后面的问题。

（9分）

培养自己的“静能量”

①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。

茶山听起来很美好，待起来可不好受：

远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。

虽说是为了创业，怎么能待得住？

有个做茶的年轻人杨景润这样回答：

人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；

26岁的崔亚蕾说得更简单：

静下来就好了。

②静，就是潜下心来，保持安静。

有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。

譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。

遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。

又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。

有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。

于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。

③静的好处很多。

《大学》里说：

“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。

诸葛亮告诫过我们：

“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。

为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：

每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。

④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。

云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。

来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？

老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。

应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”，要学会追求安静。

但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫，让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！

⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。

当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；

当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；

当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。

⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可