雷锋作文之学雷锋见闻作文Word下载.docx

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小伙子说完后两位叔叔的脸忽然红了起来。

可是坐在我前面的阿姨突然嘀嘀咕咕道；

真是的，不就是两个老不死的吗，给他们让什么位，有座位不坐，装什么好人呀！

这位阿姨说完后，全车的人都投来了愤怒的眼神，阿姨意识到引起公愤了，就立马闭上了嘴！

我看见了这一幕幕，心里不解，难道做一个好人很难吗？

为什么做了好事还要被人说闲话？

难道我们一直要学习的雷锋精神就是这样的？

初一:

余鹏鹏

篇一：

作文------其实不难

“其实不难”作文指导

安徽庐江县泥河二中陶海保

【文题再现】以“其实不难”，为题，写一篇文章。

（1）先将题目补充完整。

（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟认识。

（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。

（4）考虑到内容充实，文章不少于500字。

此题是庐江县2012年教学质量检测中的作文题目。

出题者的意图是明显的，那就是引导学生正确面对人生，树立积极乐观的人生态度，纠正过去的消极认识。

因此，它对学生正确认识自己、认识人生、认识社会不无帮助。

看似好写的题目，实际上想做到“人无我有、人有我新”很难。

从阅卷情况来看，真正做到让人耳目一新而又有深度的作文少之又少。

因此，要在以后的作文教学中要加强对半命题作文的训练力度，重视学生的写作基本功训练。

【误区点击】

1、补题漏洞百出。

补题是写作的曾以为你是那破旧不堪的老屋，不能给我遮风避雨；

总以为你是黑夜中星点的残烛，不能指引我前进的方向；

总以为你是那艘左右摇动的旧船，给不了我安定和快乐。

现在想起来，觉得这些想法实在可笑。

你就像沙滩上那密集的贝壳，我是海水，扑向你，抚摸你，而现在，你离我而去。

留下的几滴海水，那是我的泪。

最后一次见到你，你的脸只是白色，那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。

我的眼睛湿了，却哭不出来，我了解了，那是我对你深深的爱，无法表达的爱。

现在的我是多么的想你，却没有躲在床被里偷偷地哭泣，因为我懂你了。

而你此刻却离我而去了，我亲爱而又敬爱的爷爷！

懂你不难，只要我常常站在那个破旧的储物室中，是你那破旧的老爷自行车，我会时常抚摸它，即使它生锈的那么厉害。

奶奶常说：

“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中，其实他最爱的还是那辆老式自行车。

”这话奶奶只和我一个人说的。

说完，她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。

而我则不忍心，跑到一个角落里静静回忆，静静落泪。

懂你，宁愿放弃自己的“爱骑”，体验“新奇”，为的就是奶奶那带有皱纹的一笑，那幸福的一刻。

懂你不难，我时常漫步在田野中，感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的快乐。

那次，别人家的拖拉机陷入了泥坑，你二话没说，放下了耕具，便投入了救援中。

你是那么的卖力，生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。

最终，你的双脚被压伤，可你还在微笑地说：

“终于把这大家伙拔上来！

”此时，我又懂得了你，为了帮助他人，宁愿伤腿也心甘情愿。

这是你的固执，更是你动人的美丽。

懂你其实不难，只要一个微笑、一个动作、一个细节，便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。

【点评】颇有诗意的文题，一下子就夺人眼球。

叙述、抒情与议论的有机结合，抒发了真挚的感情，也紧扣住了标题。

回忆的形式，截取了几个片段，塑造了爷爷不平凡的人物形象。

以，一股清新的感觉顿时溢满了全身，也赶走了我的小思绪。

我稍稍正坐，细听着补习班老师绘声绘色的演讲，由于内容比较多的原因，老师拖堂了，但没有人去打扰。

时间流逝的很快，终于在同学们期盼的眼神中放学了。

在和同学们分别后，我突然感到口袋在震动，伸手一摸，原来是我的手机。

就在不经意的翻看中，感到了前所未有的震撼：

5:

56一个未接电话。

58一个未接电话。

6:

00一条信息：

孩子，快回来吃饭吧！

别在外面玩了，快回来！

02一个未接电话。

06一个未接电话。

10一条信息：

孩子，你去哪了？

大家都等着呢！

13一个未接电话。

18一条信息：

我打电话问你奶奶了，你没去她家，你到底在哪？

快点回来吧！

?

?

短短20分钟里，妈妈整整发了7条信息，打了13个电话。

可粗心的竟然未察觉，刹那间，我的脑海中呈现出母亲那布满老茧的双手在键盘上敲字的情形，以及她在电话旁焦急等待的神情?

我的眼睛模糊了，赶忙拨通了母亲的手机?

雨越下越大，风也在我的耳边咆哮起来?

我在雨中拼命地奔跑，任凭雨水打在我的身上，水珠一滴滴地从我的脸颊滑落，不知它到底是雨水还是什么，至少我知道，它是咸的。

渐渐的，在昏黄的霓虹灯小，我看见了一个熟悉的身影，撑着雨伞，手里紧紧地握着手机?

“妈——”我跑过去，紧紧地拥抱着她。

“对不起，我错了，让你担心了。

”妈妈摇了摇头，抚了抚我额上被吹乱了的头发。

“没事，回来就好，快回家吧！

小心感

【点评】本文很有教育意义，你看，不少人，在坦然地享受着他人的爱心，而没有想到去奉献爱心，包括自己的亲人。

而小作者就认识到了要“在享受爱中要学会去爱别人”。

事例感人，母亲在短短的时间里打了那么多电话，发了那么多信息，让我们感受到深厚的母爱。

母女相逢的场面异常感人，情感达到了高潮。

结尾的议论，深化了中心，紧扣了标题。

这篇记叙文值得同学们学习。

学好语文其实不难庐江一考生

盛唐古味盎然的古诗，南宋清纯却不失刚毅的词曲，还有明清富有情趣的小说，阐述的精髓都是一个字：

“文”，这是千百年来华夏文化的精髓。

作为当代的青少年，书包里不可缺少的定时那本厚实的“语文”课本。

其实，“语文”是一门博大精深的学科，但也正因为它博大，所以不少人总以为学好语文很难。

我们是炎黄子孙，应该要学好语文！

回望历史的长河，哪一位文人墨客不是怀揣着梦想，抱着这二字并为之努力而走向成功。

也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力，比不上李清照的文雅清纯。

但只要我们怀揣着梦想，并且时时刻刻将语文同生活结合起来。

其实，学好语文并不难。

亲爱的同学们，语文是上帝给予我们的知识宝典，里面有数不尽的美诗佳句。

生命给了我们书写灿烂的机会。

我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。

那么，如何学好语文呢？

自古以来李白就有斗酒诗百篇之说，为何这样一个素衣文客却被称为诗仙？

先看他的诗集，无论是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”还是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

”哪一句不是充满着惊人的想象力？

再看看宋代词人李清照，乌江畔的一句长叹，所以有了“生当做人杰，死亦为鬼雄。

”的千古名句。

这正是她立于乌江，忆起当年项羽而产生的联想。

说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧？

对，就是“联想”。

没有联想只局限于课本上的知识，只会留下死板的东西。

这并不是语文的真正魅力，语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来，结合的法宝当然是“联想”。

看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多彩多姿；

诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；

读到“大雪压青松，青松挺且直”，也许你会感悟到生命的坚韧。

其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中，只要你细心发现，善于联想，你会发现：

学好语文，其实很容易。

现在，你知道了吗？

学好语文其实并不难！

【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点，而是提出了学好语文的方法在于“联想”，观点新颖。

写作思路清晰，由“为什么”写到“怎么做”。

大量引用古诗文，增强了文学色彩，说明了作者具有深厚的文学功底。

篇二：

作文--学习雷锋做好事

学做雷锋

陕西省定边县砖井镇中心小学五

（1）班孙钿亮“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党?

”这是一首我们很熟悉的歌，它告诉我们要好好向雷锋叔叔学习，学习雷锋叔叔助人为乐的精神。

雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

我们常常会听到人们用“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”这句话宣传雷锋事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神。

虽然雷锋现在早已离开人世，但他的这种精神一直活在我们的心里。

作为少先队员我们应该向雷锋叔叔一样经常做好事，做一个有爱心、懂奉献的小学生，做一个名副其实的“活雷锋”。

一个人偶尔学雷锋做好事并不难，难的是坚持数十年乃至一辈子学雷锋做好事。

但怎样才能坚持长期做好事呢？

“不经风雨，长不成大树；

不受锻炼，难以成钢”。

雷锋叔叔的这句话使我深受启迪。

雷锋精神，鼓励人们付出爱心、奉献社会，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

我想，也许学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起，把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼，成为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。

于是，我开始关注身边的事情，做一些力所能及的好事。

看到地上有果皮、纸屑，我过去把它们捡起来，放到附近的垃圾箱里，看到地面变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰。

看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了，我主动过去把它擦干净，看到教室变整洁了，我感到1

自己真的很光荣。

班上有一些学习成绩比较差的同学，我耐心给他们讲解、辅导，看到他们进步了，我感到无比的高兴和幸福，既巩固了知识，也帮助了别人，更增进了友谊，真是一举三得啊。

看到校园里的路灯白天还亮着，我跑过去把它们关掉，节约用电，我感觉到自己对社会用有用了。

捡到钱包，我会千方百计找到失主，看到失主感激的目光，我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到了进一步的升华。

这些点滴的小事，也许很平凡，却见证了我的进步，见证了我的成长，让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。

由此，我领悟到：

助人为乐、奉献社会，不只是在付出，自己也能从中增长知识、升华心灵，并从中获得幸福。

学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己，因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会培养了爱心。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。

我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去，在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康成长。

2

做一个有道德的人

陕西省定边县砖井

镇中心小学五

（1）班郑海娇

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。

做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

那是一个寒风刺骨、大雪纷飞的冬天，我和妈妈一起乘车去看望生病的外婆。

我飞快地跑上车，抢了一个座位。

中途，车上上来了一位骨瘦如柴的老奶奶，头上、肩上堆积了很多雪，很明显，这位老奶奶是在外面等了很久的，她艰难的向后门走去，可这时车上早就没有座位了。

我心想：

要不要给这位老奶奶让座呢？

妈妈和老师经常教导我要尊老爱幼，可如果我让了座，我又坐哪呢？

我还是先等几分钟吧，说不定有人比我先行一步呢。

几分钟对别人来说很快流逝了，可对我来说每分每秒都在忍受良心的煎熬，我无时不刻都在想：

让不让座？

我想起雷锋叔叔助人为乐的行为，常常说我要向雷锋叔叔学习，这不就是一个很