部编版二年级下册语文第三单元B卷 及答案Word格式.docx
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ncá
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chǎofà
nbè
iké
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nzhōufè
ndò
u
3.我会填一填。
(4分)
(1)“烤”共( )画,第二画是( ),部首是( ),我还会写带这个部首的字( )。
(2)“转”共( )画,第七画是( ),我会组词( ),( )。
4.一字组多词。
5.照样子,写一写,再组词。
例:
土+不=(坏)(坏人)
贝+占=( )( ) 车+专=( )( )
甲+鸟=( )( )火+暴=( )( )
6.我会写加点词语的近义词。
(3分)
(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮。
( )
(2)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。
( )
(3)她在微风里得意地跳起舞来。
7.在括号里填上合适的词。
一( )月饼 一( )美食 一( )窗户
一( )鞭炮一( )烤鸭一( )花灯
华夏()() 炎()子() 巍巍()()
民族()()()()图强只争()()
8.按要求写句子。
(1)小枣树结了枣子。
(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。
(2)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
(照样子,补充句子)
苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。
(3)小柳树听了,不好意思地笑了。
(拟人句)
__________________________________________________
9.标点符号真重要!
(1)所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚赔
购贫货”。
(2)小枣树不明白问道说你什么呀
二、教材回顾。
(13分)
1.我会选择词语填一填。
(2分)
香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵
我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有( )的葡萄,( )的鸭脖,( )的棉花糖,还有( )的蛋糕,可真丰盛呀!
2.我知道的传统节日有:
春节 元旦 清明节
端午节 劳动节 乞巧节。
(在正确的方框里打“√”)(3分)
3.我神州,________,山川美,________。
各民族,________,________,共繁荣。
4.我能按照顺序默写生肖并填一填。
子(鼠)丑()寅()卯()辰()巳()
午()未()申()酉()戍()亥()
我的生肖是属()。
三、主题探究。
我的理想。
小明:
我长大以后想当一名工程师。
小刚:
为什么呢?
因为________________________________。
我长大以后想________________________________。
说说你的理由。
我要________________________________
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读(6分)
春节到,人欢笑。
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
1.短文中介绍了哪几种传统节日?
_________________________________________________
2.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
”试着换内容把这个句子补充完整:
“元宵节,________,________。
”(2分)
3.我最喜欢的传统节日是_______,因为_______________。
(二)课外阅读。
(9分)
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。
春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!
夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。
秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。
冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。
祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。
我爱这壮丽如画的祖国山河。
1.全文共有____句话,第一句话起__________的作用。
2.文章是按照______顺序来写的。
(1分)
3.文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。
4.短文表达了作者热爱______________的感情。
五、写话展示。
(20分)
大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。
请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。
第3单元 达标测试卷
一、1.yǒng√ xiá
√ xiāo√ jiān√ dù
n√ à
i√
2.民族 热闹 友谊 钱财 炒饭 贝壳 神州 奋斗
3.
(1)10
火 示例:
烧
(2)8
示例:
转动 转向
4.示例:
钱币 纸币 贫穷 贫困 友谊 情谊
5.贴 张贴 转 转动 鸭 鸭子 爆 爆炸
6.
(1)美丽
(2)保卫 (3)自满
7.块 道 扇 串 只 盏 儿 女 黄 孙 中 华 团 结 奋 发 朝 夕
8.示例:
(1)弯弯曲曲 又大又红
(2)红红的 甜甜的
(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。
9.
(1)、 、 、 、
(2), :
“ ?
”
二、1.酸溜溜 辣乎乎 软绵绵 香喷喷
2.春节√ 清明节√ 端午节√ 乞巧节√
3.称中华 可入画 情谊浓 齐奋发
4.牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
示例:
虎
三、示例:
我想为祖国建造更多的桥梁和楼房 当一名医生 治愈更多的病人,让人们健康生活。
四、
(一)1.春节、元宵节。
2.示例:
看花灯 团团圆圆人欢笑
3.中秋节 可以赏月,吃月饼
(二)1.7 领起下文
2.时间
3.江南水乡 海南岛 草原 青藏高原
4.壮丽如画的祖国山河
五、例文:
过年了,家家户户张灯结彩,小朋友们可开心了,在家门口放鞭炮。
只见小刚把鞭炮挂在竹竿上,右手拿着竹竿,左手去点鞭炮。
鞭炮点着了,小朋友们有的捂着耳朵看;
有的吓得跑开了,胆大的还在笑呵呵地看。
第三单元测评
一、给下列加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
天空(kōngkò
ng)炸掉(zhá
zhà
)一泡尿(pāopà
o)好像(hǎohà
o)
有空(kōngkò
ng)炸酱面(zhá
)气泡(pāopà
o)好奇(hǎohà
二、看拼音,写词语。
cǎisè
sēnlí
njīnglí
ng
1、我有一个()的梦,梦里有绿色的()、可爱的()。
āyí
mǔqīnyó
uxì
2、喜鹊()是个好(),喜欢带着孩子们开心地做()。
gānjì
ngshǐjì
n
3、为了让家里更(),妈妈每天都()清扫卫生,真的很辛苦!
三、形近字组词。
屎()股()亲()
尿()船()幸()
记()台()平()
己()抬()苹()
四、根据要求完成下列练习。
1、按要求写词语。
(1)形容“开心”的词语、、等。
(2)我认识很多玩具,它们分别是、、。
2、填上合适的量词。
一()伙伴一()城堡一()虫子一()浪花
一()枫树一()彩笔一()天空一()森林
3.照样子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式):
、、
昏头昏脑(ABAC式):
五、按要求写句子。
1、村子渡口的那棵枫树,好像。
(补充句子)
2、我们把美丽的公主救出来了。
(改成“被”字句)
3、我喜欢当一只小虫子,因为它们的生活是那样的自由。
(用加点词语照样子写一句话)
六、阅读短文,回答问题。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘涵酒,可爱极了。
雪花是美丽的。
它洁白晶莹,玲珑别透,轻盈好看,宛知朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。
看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。
古人把它比成飘忽忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。
每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处,又各具丰姿。
有的像细细的衣针,有的像六边形的花,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精カ,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图策。
瑞雪是宝贵的。
它既能降低土温,冻死害虫;
又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖烧,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.短文共有自然段,分别从、、三个方面来介绍雪花。
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵一一()喜悦-()充分一()奇特一()
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。
()
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。
4.在古人的眼里,雪花是什么?
5.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
七、写话。
如果让你重新选择另外一种事物(植物、昆虫、其他动物……),你最想当什么?
为什么?
请你展开想象写一写,注意想象时要写清楚它们的样子、生活情形。