初中语文课外名著知识竞赛试题Word格式.docx
《初中语文课外名著知识竞赛试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文课外名著知识竞赛试题Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6、《鲁滨孙漂流记》的主人公是,他敢于,勇于
,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造
精神和开拓精神。
7、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。
在荒无人烟的小岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为。
在他的教育下成为一个忠实的奴仆。
8、《昆虫记》是优秀的科普着作也是公认的文学经典。
鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。
在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;
“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;
而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。
”
9、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《》,第三部是《》。
10、《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,还在于,凡尔纳被公认为是“”。
11、安徒生是(国)童话作家。
他一生为孩子们撰写了168篇童话。
其中的《》、《》、《》等都是享誉世界的名篇。
12、祥子是现代作家自己最忠爱的小说《》中的主人公。
作者在这部小说中创造性地运用了北京市民的,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。
13、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名着《___________》的开篇词。
其作者是(朝代)的。
14、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
……一朝春尽红颜老,花落人亡两
不知!
”这首诗出自《红楼梦》中人物之手。
15、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:
“奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。
16、与对联“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
”有关的中国古典文学
名着是:
。
17、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本集。
全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
我们学过其中的《》、《》、《》等。
18、冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,写成了《》和《》。
19、《西游记》作者是(朝代)的。
主要写、三人保护西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故
事。
主要由、、等三大部分组成。
其中有许多脍炙人口的故事,如三打、大闹、真假、三借。
20、根据诗句或对联判断人物(均出自我国四大古典名着)。
①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身
披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
()
②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能
第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
()③“心在朝廷,原无论先主后主;
名高天下,何必辩襄阳南阳。
”()21、下列歇后语各指作品中的哪个人物。
①爆竹除旧(《红楼梦》中的人物)
②xx(《水浒传》中的人物)
(二)、单项选择题:
(10分)
1、下面对文学名着的点评不正确的一项是()
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,
揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,
这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.《鲁滨逊漂流记》的主人公热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历
险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
2、下列人物不是《红楼梦》中的是()
A.秦可聊B.袭人C.王熙凤D..虎妞3、下面不是《名人传》中的人物是()
A.贝多芬B.莎士比亚C.米开朗琪罗D.列夫托尔斯泰4、下面是中国古典四大名着中的人物与情节,其中搭配不当的一项是
()
A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.诸葛亮——三顾茅庐D.刘姥姥——进大观园5、古典名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是()A.闹龙宫刁石猴借宝B.观音院斗宝失袈裟
C.齐天大圣大闹天宫D.孙悟空三打白骨精
三、理解运用(8分)
1、填人名,补足歇后语。
(1)(_____________)打宋江——过后赔礼
(2)(_____________)遇上孙悟空——原形毕露
2、猜谜语。
(1)谜面:
旅客留言(打我国古代一部文学名着)谜底:
(2)谜面:
三代两传捷报(打一水浒人物)谜底:
3、有一篇新闻的标题是:
纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自__________,在这里指代___________。
4、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。
据此,可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。
(请填写人名)
语文名着阅读竞赛题答案
一、识记积累
1、《心》xx日记体xx
2、原苏联尼古拉奥斯特洛夫斯基保尔柯察金(保尔)3、希腊伊索
4、①《农夫和蛇》②《狐狸和xx》
5、《在人间》《我的大学》
6、鲁滨孙冒险追求自由自在、无拘无束的生活
7、星期五
8、xx天牛小甲虫小麻雀
9、《xx船长的女儿》、《xx》
10、诺第留斯构思巧妙、情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果“现代科学幻想小说之父”
11、丹麦海的女儿、丑小鸭、野天鹅、皇帝的新装拇指姑娘恶毒的王子等
12、老舍《骆驼xx子》口语
13、《三国演义》xx初xx
14、xx
15、xx、xx、xx
16、《聊斋志异》
17、散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》18、《繁星》《春水》
19、明代吴承恩孙悟空、猪八戒、沙僧唐僧孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、
女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇
20、①xx、②xx③xx
21、①xx②xx
(10分)1、C2、D3、B4、C5、C
二、归纳概括(6分)
1、仗义疏财,扶危济困杨志杨志押送金银担(杨志押送生辰纲)、汴京城
xx卖刀等
2、因为祥子曾从军营逃出来,用三匹骆驼换了几十块钱,因而落下“骆驼”这
样一个外号。
1、
(1)李逵
(2)白骨精2、
(1)《西游记》
(2)公孙胜
3、《水浒传》假货4、林冲鲁达(鲁提辖)
四、欣赏感悟(4分)
答案示例:
读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《童年》,我们
体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;
、拓展延伸
五、拓展延伸(7分)
1、依次为:
《东周列国志》、《桃花扇》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古传奇》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、
《镜花缘》
2、略
初中课外名着阅读导引
一《西游记》xx(明)
重要人物:
①孙悟空:
封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高
强,勇敢机智,疾妖如仇。
②猪八戒:
憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧:
是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰
险,但有昏庸顽固,是非不分。
写作特色:
具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。
经典情节:
①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲
二《水浒》xx(xx初)
①宋江:
人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网罗
人才;
多谋善段,有军事、组织才能;
性格既有反抗性,又有妥协性。
②鲁智深:
正直无畏、见义勇为的豪侠。
③林冲:
逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶
狠泼辣。
④武松:
力、勇和正义的象征。
勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。
⑤李逵:
淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。
①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,
传记间一环套有环。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
④语言通俗生动,充满个性化特色。
经典篇目:
①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵三《朝花夕拾》鲁迅
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;
《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;
《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱
性;
《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。
①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。
②叙事充满奇妙艺术。
①《从百草园到三味书屋》②《阿长与〈山海经〉》③《二十四孝图》
④《xx先生》⑤《无常》
四《骆驼xx子》老舍
主要人物:
①祥子:
勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、
自私xx的行尸走兽。
②虎妞:
具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、
支配者。
艺术特色:
①独特的北京市民文化的表现者与批判者。
②善于描写老北京风土习俗、民情
世俗。
③语言俗白凝练④独特的讽刺艺术。
①怒辞杨宅(第五节)②曹家遇险(第十节)
③晦暗的地狱(第十六节)④最后的绝望(第二十二、二十三节)
五《繁星春水》冰心
诗歌内容:
①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。
②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。
③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。
①抒写生活真实,表现率直的个性。
②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。
③抒情和哲理的完美融合。
①《繁星一〇》:
告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。
②《繁星一二》:
“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。
③《春水一〇五》:
将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。
六《xx漂流记》xx
主要人物
①鲁滨孙:
是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极
进去精神的新兴资产者的英雄形象。
②星期五:
鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
艺术特色
①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性