部编版语文六年级上册第二单元和第三单元测试题附答案Word格式.docx

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（2）在jù

离围lá

十几米的地方发生了bà

o

炸。

（3）五位战士yì

立在xuá

nyá

旁，下的敌人不敢上前。

2.把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。

（5分）

A、全神贯注斩钉截铁璀璨漂拂（）

B、聚精汇神粉身碎骨手榴弹豪迈（）

C、惊天动地横七竖八度河暴炸（）

D、自言自语千均一发电钮宏伟（）

3.我会选。

（1）“红军不怕远征难”中“难”的意思是（）。

A不好　B不容易　C使感到困难

（2）“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（）。

A颜色B体面C脸上的表情

4.选词填空。

（4分）

欢呼欢跃

（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（　　）起来。

（2）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（　　）。

肃立肃静

（3）国歌声响起,操场上的师生们（）着,仰望着徐徐升起的国旗。

（4）在英雄事迹报告会上，会场上十分（）。

三、句子跷跷板。

（12分）

1.将下面的句子补充完整。

（1）红军不怕远征难，。

（2），大渡桥横铁索寒。

（3）鞠躬尽瘁，。

——诸葛亮

（4）捐躯赴国难，。

——曹植

2.按要求，写句子。

（1）为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。

一边，一边。

（2）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

（缩句） 

3.写出下面句子运用了什么修辞手法。

（1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（）

（2）全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。

四、课内阅读吧。

（14分）

1.说说下面是巨的意思和表达的情感。

（3分）

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

2.《狼牙山五壮士》讲述了哪些内容，请填在下面的括号里。

接受任务→（）→（）→（）→跳下悬崖

3.读片段，完成后面的练习。

（8分）

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

（1）“瞻仰”的意思是____________。

从这个词中你感受到了什么？

（2）谈谈你对“这五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

”这句话的理解。

（3）课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：

宣读公告、升国旗、___________、___________。

五、课外阅读关。

（15分）

哑巴渡

离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。

哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸。

哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。

在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。

河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。

哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。

直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。

人们想起他摆船的稳当。

想起了他一毛钱的渡河钱。

想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。

哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。

一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。

哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。

他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。

就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：

在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。

摆渡的哑巴老人就是我的班长！

阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：

哑巴渡。

一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。

1.选择合适的词语填在文章中的括号里。

A.干干瘦瘦B.稳稳当当C.平平淡淡D.皱皱巴巴

2.哑巴老人的船，他摆得，从中可以看出哑巴老人。

3.“好像这一切都是理所当然的。

”句中的“这一切”指的是

。

4.哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？

5.通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？

你觉得哑巴老人是个怎样的人？

六、口语交际厅。

大家都知道坚持锻炼好处多，如果让你围绕这个意思开展一次演讲，你会怎么说？

七、作文芳草地。

（30分）

和小朋友们一起玩过的游戏中，你最喜欢的是哪一个呢？

今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。

参考答案：

一、略。

二、1.

（1）副寇政榴弹

（2）距栏爆（3）屹悬崖

2.A漂（飘）B汇（会）C度（渡）暴（爆）D均（钧）3.

（1）C

（2）C4.

（1）欢跃

（2）欢呼（3）肃立（4）肃静

三、1.万水千山只等闲金沙水拍云崖暖死而后已视死忽如归2.

（1）略。

（2）狼牙山上响起了口号声。

3.

（1）夸张

（2）夸张、比喻

四、1.五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;

乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。

表达了勇敢无畏的和革命乐观主义精神。

2.引敌上山　引上绝路　顶峰歼敌3.

（1）怀着严肃而崇敬的心情看。

人们对祖国国旗的热爱和爱戴。

（2）表明中国人民不再受到压迫，受屈辱的日子结束了，我们将屹立在世界东方。

（3）阅兵游行

五、1.ADBC2.干净而清爽又快又稳他是勤快、摆渡技巧高超、做事利索3.年复一年哑巴老人用渡船载人过河。

4.哑巴老人摆船又快又稳；

收费便宜，渡河只收一毛钱；

在这里过河，不会耽搁行程。

5.炸桥、摆渡、建桥；

哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报。

六、略。

七、略。

人教部编版语文六年级上册第三单元测试题附答案

《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》）

一、快乐拼音吧。

（16分）

1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。

一哄而散（hōnɡhò

nɡ）悻悻（xì

nɡxì

n）轮廓（ɡuōkuò

）攒动（cuá

nzǎn）

叱咤风云（zhà

chà

）咋呼（zāzhā）击磬（qì

nɡxīn）俨然（yí

nyǎn）

2.读拼音，写汉字。

ɡēdāxià

nɡlǐntuí

cá

i

树

冽

废

减

dǐyù

cí

bāntidiāo

铁

白抽

刻

二、开心词语岛。

1.画出下面词语中的错别字，并正确的写在后面的括号里。

（6分）

（1）宇宙之迷化为无有斑点破绽（）

（2）别出心栽沧海一粟风靡起原（）

（3）大步留星规模弘伟二氧化碳神秘（）

（4）前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士（）

2.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

御卸

（1）为了（）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。

（2）这件事李磊有不可（）的责任。

燥躁

（3）毛超脾气（），做事经常出现错误。

（4）北方的春天天气（），因此有春雨贵如油之说。

3.补充成语，并选择其中一个写一句话。

别出心（）井然有（）技高一（）全神（）注

严丝（）缝弄（）成拙忘乎所（）前功尽（）

写话：

三、和谐句子家。

1.判断下列语句使用的修辞方法。

（1）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

（）

（2）那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

（）

（3）有时期中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

（）

（4）老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然到了，一切秘密暴露无遗。

2.补充句子。

，。

，万紫千红总是春。

3.你要每周三踢一次足球，请你表达一些自己的理由，并用上“一是……二是……三是……四是……”。

四、课文回顾站。

1．读片段，完成后面的问题。

（1）“我”看到了什么？

用一句话说一下。

（2）联系全文想一想，为什么“我”那份小小的怨恨和沮丧化为乌有？

2.如果你想了解“科学家们是怎么判断其他星球有没有生命的”你会怎么阅读《宇宙生命之谜》？

五、课外阅读轩。

（16分）

少年书架

①喜欢书，像喜欢一件宝物。

小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：

语文，数学……然后是班级姓名。

手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。

有种没来由的稳妥。

②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。

细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家，一进门就呆住了：

老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！

罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！

④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：

书架。

我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是就别的朋友，细腻，温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。

左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。

这小小发明，竟然让我激动了许久。

⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！

爸妈一愣，哪里的？

⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那是，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？

当然，我也会悄悄想：

什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？

⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻的飘着。

爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：

够了，够了！

⑩什么够了？

我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。

看，这些木头足够做一个小书架了。

爸爸兴奋着。

我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。

小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……

⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。

⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。

⑬天，静静的；

阳光，亮亮的。

院子里似乎有了道道金光。

两