《出师表》中考试题及参考答案Word格式文档下载.docx

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“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：

。

2004年沈阳市

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。

9、解释选文中加点的词。

（1）咨：

（）

（2）夙：

（）（3）攘除：

（）（4）损：

（）

10、翻译下面的句子。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）遂许先帝以驱驰。

11、概括选文第一段的主要内容。

12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？

（用自己的语言表达）。

答：

13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？

2006南平

7解释下面句中加点的词.

1光先帝遗德（）②引喻失义（）

③是以先帝简拔以遗陛下（）④悉以咨之（）

8、请解释下面各组中加点的词。

①此诚危急存亡之秋也（）一叶知秋（）②盖追先帝之殊遇（）殊途同归（）

9、把下面的文言句子翻译成现代权语。

①陟罚臧否，不宜异同。

翻译：

②此皆良实，志虑忠纯。

10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？

Ⅵ2006黑河

11解释文中划线的字。

秋（）报（）光（）塞（）

12“开张圣听”的意思是，“引喻失义”的意思是

13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。

”。

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出的建议。

作者认为如果不这样做的后果是。

Ⅷ2006贵港

48、选出诵读时节奏划分正确的一项（）（1分）

A、苟全/性命于乱世B、先帝不/以臣卑鄙C、受任/于败军之际D、至于斟酌/损益

50、“先帝之殊遇”体现在哪里？

请把它归纳出来。

2006泉州

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（）

A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说

2．翻译句子。

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。

4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。

5．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，

2006年湛江市

18．解释下列语句中加点词的意义。

（4分）

（1）以光先帝遗德光：

（2）先帝简拔以遗陛下简：

（3）亲贤臣，远小人远：

（4）以昭陛下平明之理昭：

20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（）

A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵

21、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?

13南昌市（09江西省

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。

臣不胜受恩感激

11.解释文中加点字的含义。

躬（）损（）零（）

12.用现代汉语写出下列句子的意思。

咨诹善道，察纳雅言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。

A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭

14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

5、乌兰察布市

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。

12、解释下列加点词的意思。

①躬耕于南阳躬：

②由是感激：

感激：

③故五月渡庐故：

13．用现代汉语翻译下面的句子。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

14．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事

目的是：

泸州市

6解释下列加点次在文中的含义

（1）此诚危急存亡之秋也秋：

（2）躬耕于南阳躬：

（3）是以先帝简拔以遗陛下简：

（4）至于斟酌损益益：

7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）

A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）

B、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）

C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）

D、先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

8、用现代汉语翻译文中划线的句子

（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：

9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：

3、奉化市：

19．下面加点的词语解释有误的一项是（）（2分）

A．夙夜优叹（早晚）B．深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D．至于斟酌损益（革除）

（2分）

21.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”中最能体现“老臣心”的一句话是：

23．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。

2005贵州铜仁1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同（）

A.以光先帝遗德；

是以先帝简拔以遗陛下。

B.宜付有司论其刑赏；

皆刑其长吏。

C.此诚危急存亡之秋也；

河曲智叟亡以应。

（《愚公移山》）D.使内外异法也；

渔人甚异之。

E.恢弘志士之气；

苦其心志。

（《〈孟子〉二章》）

2.此诚危急存亡之秋也。

译文：

3.前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是和。

4.“使内外异法”中,“内”指,“外”指；

文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是和

5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是（）

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议诚宜开张圣听。

6.写出第一段最能概括作者主张的一句话。

2005武汉7．写出加点字在文中的意思。

后值倾覆值：

8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也②先帝不以臣卑鄙

9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该，不应该

10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?

11第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出的建议。

作者认为如果不这样做的后果是_____________________

15下列说法完全正确的一项是（）（2分）

A.从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

B.文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C.“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

16．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（3分）

①侍卫之臣不懈于内：

18．第①段诸葛亮向后主提出的应该，不应该。

（用原文回答，2分）

19．第3段文字着重记叙了刘备和诸葛亮两件事。

2005山东荷泽

20．解释下列词语。

中道崩殂：

；

天下三分：

危急存亡之秋：

殊遇：

21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（）

A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

B．忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。

C．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。

D．盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。

22．翻译文中划横线的句子。

（2分）

诚宜开张声听，以光先帝遗德，恢宏志士之气。

不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

2004辽宁

26概括选文第①段作者提出的建议。

27从选文可以看出诸葛亮是怎样的人_______________________________

2004湖北随州29、解释下面句中加点的词。

1本布衣　布衣：

②先帝不以臣卑鄙　卑鄙：

③遂许先产以驱驰　驱驰：

④深入不毛不毛：

30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句