六年级下册数学-易错题练习.docx

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六年级数学易错题练习

一、填空。

1、

（1）30平方米比24平方米多（    ）%  ；140千克比（    ）千克多40% 

比36吨多是（）吨；（）千米的是18千米；

12米比10米多（）%；32升比（）升少。

（2）男生与女生的比是5:

4，男生比女生多（）%；女生比男生少（）%。

（3）甲比乙多，甲乙两数的比是（），乙比甲少（）。

（4）六年级某班男生人数占全班人数的59，那么男生占女生人数的（  ）%。

（5）一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（ ）元。

（6）在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形面积占长方形面积的（）%。

（7）看一本150页的书，第一天看了全书的，第二天接着看，应从（）页看起。

（8）一项工程，计划投资30万元，实际节约了10%，实际投资（）万元。

（9）一个瓶子可以装油0.57千克，现有油7千克，需要用这种瓶子（　　　　）个。

（10）一项工程，甲独做要10天完成，乙独做要12天完成，两人合作（）天完成这项工程的一半。

（11）一项工程甲乙两人合做要10天完成，甲独做15天完成，乙独做（）天完成。

2、

（1）动物园里有斑马x只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有猴子（  ）只，猴子比斑马多（）只。

（2）小明今年a岁，爸爸的年龄是小明的5倍少5岁，爸爸今年（）岁，当a=8时，爸爸的年龄是（）岁。

（3）张老师买了a个篮球和b个足球，每个篮球56元，每个足球75元，张老师一共用去（）元，当a=5，b=4时，张老师一共用去（）元。

（4）如果3ɑ+7=9，那么7ɑ－=（）。

3、

（1）4500立方分米=（）立方米1.6升=（）毫升

2立方米=（）升1200毫升=（）立方厘米

4.8升=（）立方厘米42分=（）时

2.5小时=（）分250平方分米=（）平方米

18000平方米＝（）公顷800（）=8（）

90立方分米＝（　　　）毫升3.02平方千米＝（　　　）公顷

（2）2.03平方米=（）平方米（）平方分米

5.4立方米=（）立方米（）立方分米

1500立方厘米＝（　）升（　）毫升

3．06吨=（）吨（）千克2吨=（）吨（）千克

4800千克=（）吨（）千克3.25时=（）时（）分

（3）8立方米50立方分米=（）立方米2时40分=（）时

4升25毫升=（）升5吨20千克=（　　）吨

3吨50千克＝（）吨4公顷500平方米＝（）公顷

4、

（1）12÷（　　　）==（　　　）%=（　　　）折=0.6

（2）（）∶16==（）÷24==（）%=（）（填小数）

（3）＝20∶（）＝（）÷45＝八折＝（）%

5、

（1）一个数的亿位上是最大的一位数，千万位上是5，十万位上是8，千位上是最小的合数，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（）,把它写成用“万”作单位的数是（），把它四舍五入到亿位是（）。

（2）某城市常住人口是六百零九万五千三百人，横线上的数写作（）；把这个数改写成以“万”作单位的数是（）万人；省略“万位”后面的尾数约是（）万人。

（3）一个九位数它的最高位是最小的质数，百万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，千位上是万位上的数的2倍，其余各位都是0，这个数写作（），读作：

（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。

（4）把0.9605亿改写成以“一”作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。

（5）（）改写成以“亿”为单位的数是0.869亿。

改写成以“万”作单位的数是（），“8”在（）位，表示（）。

6、

（1）x=5y，x与y成（）比例;=,x和y成（）比例。

X-y=0,xy成（）比例。

（xy均不为零）

（2）圆的周长和直径成（）比例。

（3）同时同地树高和影长成（）比例。

7、

（1）把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是（　　）；在比例尺为1:

2000的地图上，实际距离180米在图上要画（）厘米。

（2）在比例尺是1：

100000的地图上，量得AB两地的距离是8厘米，则AB两地的实际距离是（　　　　　）千米。

（3）在一张比例尺为5:

1的图纸上量得一个零件长是30毫米，这个零件的实际长度是（）毫米。

（4）在一幅地图上标有把它写成数值比例尺是（）。

（5）一个零件长3mm,画在图上长是15cm,这幅图的比例尺是（）。

（6）小明身高1.80m,在一张照片上量得身高5cm,这张照片的比例尺是（）。

8、

（1）50厘米∶2米化成最简整数比是（），比值是（）。

60千克︰0.2吨，化成最简整数比是（）比值是（）。

时:

27分，化成最简整数比是（　　　　　），比值是（　　　　　）。

（2）一个比的比值是0.5，比的后项是2.4，这个比的前项是（）。

（3）在一个比例里两个外项互为倒数，其中一个内项为2.5，另一个内向为（）。

（4）一个直角三角形两个锐角的度数比是2︰3，其中最小的一个角是（）°。

（5）一个长方形,周长是40厘米,长与宽的比是3:

2,长方形的面积是（　　）平方厘米。

（6）甲数的等于乙数，甲数∶乙数=（）。

（7）一个等腰三角形的顶角与底角的比是2∶1，它的底角是（）度，这个三角形按角分类是（）三角形。

（8）一个等腰三角形的顶角与底角的度数比是2︰1，它的顶角是（）°

（9）一个直角三角形两个锐角度数比是3:

2、这两个角分别是（）（）。

（10）六

（2）班学生人数比六

（1）班少，六

（2）班学生人数与六

（1）班学生人数的比是（　　　　）。

9、

（1）把一根3米长的电线平均截成8段，每段长（）米，每段占这根电线的（）

（2）一箱可乐有15瓶，平均分给5个同学，每人分得（　）瓶，每人分得这箱可乐的（）。

（3）把米电线平均剪成6段，每段是这根电线的（），5段长（）米。

剪一短的时间是全长的（—）。

（4）一辆汽车行8千米耗油升，平均每升油行（）千米，行1千米耗油（）升。

10、

（1）一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

（2）一根长2米，横截面半径是3分米的圆柱形木料，沿横截面截成4段后表面积增加了（）dm2，它原来的体积是（）dm3。

（3）一根长2米的圆柱木料，平均锯成2段后圆柱体木料的表面积增加了30平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

（4）一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形，这个圆柱体的底面直径是（）厘米。

（5）一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差60立方厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。

圆柱的体积是（）立方厘米。

（6）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是36立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。

（7）把一个棱长为6分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积减少了（）立方分米。

如果削成一个最大的圆锥体，它的体积是（）。

（8）一个直角三角形，底是4厘米、高是6厘米，以6厘米的直角边为轴旋转一周，可以得到一个（），这个立体图形的底面半径是（）厘米，高是（）厘米，体积是（）立方厘米。

11、

（1）一个半圆的半径是5厘米，周长是（），面积是（）。

（2）一个挂钟的分针长10厘米，从“12”走到“6”，经过（）分，转过

（）°，针尖走了（）cm,扫过的面积是（）cm。

（3）一个挂钟，分针长8厘米，经过30分钟，针尖走过的路程是（）厘米，扫过的面积是（）平方厘米。

（4）一个半圆的半径是3㎝，它的周长是（），面积是（）。

12、

（1）9只鸽子飞回4个鸽舍，至少有（）只要飞进同一个鸽舍。

（2）一组同学共16人，其中至少有（）人的属相是相同的。

（3）把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。

至少取（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球。

（4）箱子中有5个红球，4个白球，至少要取出（ ）个才能保证两种颜色的球都有，至少要取（ ）个才能保证有2个白球。

（5）希望小学共有380名学生，其中六

（2）班有59人。

那么，全校学生中，至少有（）名是在同一天出生的；六

（2）学生中，至少有（）名是在同一个月出生的。

（6）有红、黄、绿三种颜色的铅笔各15支，任意取，至少取（）支才能保证取到两枝颜色相同的笔。

（7）有10瓶水，其中9瓶质量相同，另有一瓶是盐水，比其他的水重一些，至少称（）次才能保证找出这瓶盐水。

（8）上体育课时，李老师把六

（1）班的同学编成了一个方阵队，外围每边8人，这个方阵队的外围有（）人，这班共有（）人。

13、

（1）给的分子加上9，要是分数的大小不变，分母应加上（）。

（2）的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位就是最小的质数。

14、0.875的倒数是（），的倒数是（）。

3的倒数是（）。

15、

（1）3.85的计数单位是（），再添上（）个这样的计数单位就是最小的合数。

（2）一个数的小数点向右移动一位，结果比原数大1.8，原数是（）。

16、

（1）a、b都是自然数，且a是b的3倍，a和b的最大公因数是（　），最小公倍数是（　）。

（2）若M÷N=5（M,N均为非0的自然数），则M和N的最大公因数是（