中南大学《护理科学研究》课程作业网上作业三及参考答案文档格式.docx

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（D）实验性研究

（D）

5.

统计分析时对计量资料的组间比较可使用（）。

（A）T-检验或方差分析

（B）检验

（C）描述性分析

（D）F检验

（A）

6.

要求其分类纲要抽象化和概念化的是（）研究法。

（A）现象学?

（B）扎根理论?

（C）内容分析?

（D）人种学

7.

下列有关证据的内在、外在真实度的叙述正确的是（）。

（A）外在真实性是由于临床研究的复杂性和困难性所要求

（B）证据的内在真实度越低其证据就越有价值

（C）内在真实度是指一种研究证据是否具有普遍的代表性或推广性

（D）外在真实性是对研究结果评价后所获得的结论

8.

下列哪项不是质性研究的特点（）。

（A）以整体观为指导

（B）研究的重点是“对象的体验”

（C）在研究实施前有详细的设计方案

（D）是探索性研究

9.

下列用于提高质性研究结果可信程度的方法中，哪项是错误的（）。

（A）减少霍桑效应

（B）采用准确的测量方法

（C）将整理后的资料返回研究对象，以核对资料

（D）采用合众法

10.

护理学术论文的评价者不包括（）。

（A）学生评价

（B）临床护士评价

（C）护理教育者评价

（D）患者

11.

计数资料的组比较应采用（）。

（A）T-检验

（B）方差分析

（C）F检验

（D）检验

12.

扎根理论研究法收集资料的方法主要为（）。

（A）参与性观察法

（B）结构式观察法

（C）结构式访谈法

（D）问卷法

13.

下列质性研究设计类型常采用持续比较法分析资料的是（）。

（A）人种学研究方法

（B）个案研究

（C）现象学研究方法

（D）扎根理论研究方法

14.

自然科学基金最主要和最基本的项目类型为（）。

（A）重点项目

（B）面上项目

（C）重大项目

（D）专项类项目

15.

下面哪项不属于对量性研究学术论文中统计分析的评价（）。

（A）统计分析方法是否适合于收集资料的类型

（B）统计描叙是否正确

（C）是否每个假设和问题都做了统计检验

（D）是否采用了多种统计方法

16.

一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明（）。

（A）本研究内部效度越好

（B）本研究外部效度越好

（C）描述越清晰

（D）样本和抽样方法越正确

17.

目前临床疗效研究证据最好最基本的来源是（）。

（A）CE

（B）EBMR

（C）CL

（D）NGC

18.

有关证据推荐意见C级正确的是（）。

（A）建立在Ⅴ级证据基础上

（B）基于专家报告或意见

（C）有一定的局限性

（D）支持力度较强

19.

对研究结果能够真正反映现实情况的程度越大，说明（）。

20.

下面哪项不属于对量性研究学术论文中研究问题的评价方法（）。

（A）研究者否提出了研究问题

（B）研究问题的来源是什么

（C）抽样标准是否明确

（D）研究问题的重要性和创新性如何

21.

下列关于质性研究描述不正确的是（）。

（A）侧重探讨现象本质，发现新理论框架或模式

（B）不能通过数字资料来研究现象的因果关系，因此不可取?

?

（C）常采用个案互动的研究方式，了解动态现象及各层面背景?

（D）资料收集后采用归纳方式进行分析，从而发现共性问题

22.

现象学研究方法收集资料时，研究对象的数量常为（）。

（A）10人左右

（B）50人左右

（C）100人左右

（D）200人左右

23.

对研究证据进行系统综述方法分析最佳的选择是（）。

（A）方差分析

（B）Meta分析

（C）相关分析

（D）非参数统计分析

24.

护理学科证据的特点是（）。

（A）单一性

（B）多元性

（C）复杂性

（D）联合性

25.

科研经费管理的基本原则是（）。

（A）政策性原则

（B）计划性原则

（C）监督性原则

（D）节约型原则

26.

现象学研究方法主要是探讨人们的（）。

（A）生活经历

（B）某种文化下的行为特征

（C）社会互动过程

（D）文化下的生活方式

（二）多选题

从某种程度上说，项目能否申报成功与以下哪些关系密切（）。

（A）研究者的思维

（B）研究者的写作能力

（C）研究者的写作能力

（D）项目的选题

（E）项目的可行性

（BC）

下面那些形式属于学术论文的评价（）。

（A）开题报告的评价

（B）结题报告的评价

（C）学术论文发表之前的评价

（D）学术论文发表之后的评价

（E）学术论文审阅时的评价

（ACD）

科研经费的来源有（）。

（A）国家重大科技项目合同经费

（B）科学基金

（C）国际基金

（D）个人资助

（E）科技专利收入

（ABCDE）

现象学研究方法的步骤包括（）。

（A）分隔

（B）直觉作用

（C）分析

（D）描述

（E）编码

（ABCD）

现象学研究方法的资料分析通过（）来完成。

（A）编码

（B）分类

（C）解释现象的实质和意义

（D）提炼主题和要素

（E）理解

下列哪项不是内容分析法的步骤（）。

（A）决定分析的单元

（B）转述资料

（C）设计项目的分类类别

（D）说明如何将各项归类

（E）将定性资料转变为定量资料

（ACDE）

科研人员常采用合众法来提高质性研究的可信度，合众法包括哪些方面（）。

（A）资料合众法

（B）研究人员合众法

（C）收集资料合众法

（D）分析资料合众法

（E）撰写论文合众法

对纳入的研究质量进行评价的内容包括（）。

（A）是否事先计算样本大小

（B）是否详细介绍了研究方法

（C）统计方法是否正确

（D）是否描述并实施了双盲方法

（E）测定结果是有无偏倚

人种学研究法收集资料的方法包括（）。

（A）深入会谈法

（B）参与者观察法

（C）小组专题访谈法

（D）历史资料查询

（E）背景资料查询

有关证据推荐意见的级别描述正确的是（）。

（A）A级推荐意见可直接用于病人

（B）C级意见建立在Ⅳ级证据基础上

（C）D级意见基于专家报告或意见

（D）E级意见意味着该结果不能推荐

（E）C级意见基于一些个案分析或设计上有一定不足的对照研究

质性研究学术论文的评价包括（）。

（A）描述的清晰性

（B）方法的合适性

（C）分析的精确性

（D）理论的关联性

（E）启发的恰当性

研究过程实施的主要依据是（）。

（A）研究目标

（B）拟采取的研究方法

（C）技术路线

（D）实验方案

（E）可行性分析

（BCDE）

经费预算的说明正确的是（）。

（A）合理

（B）详细

（C）视主管部门能给予的经费支持强度而定

（D）一定要实事求是，不能超出

（E）可超出15%~25%

（ABCE）

评价质性研究学术论文写作的严密性时应评价（）。

（A）是否介绍了所有研究要素

（B）是否有较好的观察技巧

（C）是否采用了参数统计方法

（D）研究对象所提供的信息是否可靠

（E）研究要素介绍的准确性和清晰性

（AE）

下列有关循证护理证据的评价叙述正确的有（）。

（A）研究对象样本量越大，可增加结论的假阳性或假阴性

（B）研究对象样本量越大，可减少结论的假阳性或假阴性

（C）前瞻仰性的队列研究的真实程度最强

（D）研究证据的真实程度与其所用的研究设计方案密切相关

（E）随机对照试验的研究结果最可靠

（BDE）

证据推荐意见的级别的B级由（）级证据支持。

（A）Ⅰ

（B）Ⅱ

（C）Ⅲ

（D）Ⅳ