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加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。

我也更加成熟

稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。

新学期一开始，班里一位叫张子文的同学很让人头疼，上课喜欢乱说话，下课与同学打

架，几乎每个课间他都会受到我的批评，但他却没有一丝悔改，困惑中，我想起了曾在一本书中读过的一句话：

用赏识的眼光看孩子。

于是我特意寻找他进步的地方，哪怕他上

课的一次举手发言我就对他大加赞赏，全班同学鼓掌鼓励他，并及时与家长沟通，告诉家长

孩子的进步，渐渐地，他有了巨大的进步，几天过去了,没有学生向我报告他打架的消息，上

课纪律也好了许多，用同样的方法，班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。

看到他们

的进步，我心里有种说不出的欣慰。

师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要我们能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、

一起唱歌、一起舞蹈?

?

和他们同唱、同跳、同悲、同乐；

师爱是在和孩子说话时，将祈使

句改为疑问句：

“你能帮老师的忙吗？

”“你能把教室打扫干净吗？

”孩子是敏感的，单纯的，

他所需要的仅仅是老师的一份关爱！

他们的心灵是那么容易被装满。

爱心是融化坚冰的阳光，是愈合创伤的良药。

苏霍姆林斯基说：

“爱是强大无比的教育者。

”要做好教师这一岗位，首要的条件就是要有一颗

爱孩子的心，爱像——涓涓的流水慢慢地渗透进孩子们的心里。

语言也许很朴实，没有华丽

的词汇来修饰。

但它却是很神圣的、很伟大的。

作为一名教师，每天我们所面对的是一张张

纯真的笑脸，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子们接触最多的人就是我们，因此我们

更应给予孩子们更多的关心和爱护，让孩子们能健康快乐地成长。

我们对学生的爱，没有时

间限制，绵绵无绝期，这种爱是发自内心的，是无私的。

这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，

在这样的情况下，我们还依然心甘情愿地付出爱心。

我喜欢这样一首小诗：

“有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一种风景最为隽永

那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有同一颗火热的太阳清华学生演讲稿欣赏：

背起“担当”的行囊发布日期：

201X-4-26点击次数：

18背起“担当”的行囊演讲者：

吕江波尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

我叫吕江波，作为一名大一新生、今天第一位决赛选手，我希望我的演讲

符合“第一”标准，也希望我的演讲能抛砖引玉，为今天的比赛开一个好头！

同时，也和各

位选手一起为清华百年校庆献上我的心声和祝福！

今天我演讲的题目是：

《背起“担当”的行囊》。

各位朋友，你是否还记得201X年，汶川地震后，就在这里，c楼前，同学们争先恐后排

起了长长的队伍，等待着为汶川大地震的灾民们献血的感人场景，直至深夜，在党委书记胡

和平老师的一再劝导下，热血沸腾的同学才肯离去；

各位同学，你是否还记得？

201X年，还

是在这里，我们几百名同学们毅然登上了去大兴军训基地的大巴，用八天七夜的奋战挑起了

国庆庆典两个方阵的大梁！

是啊，每一年，都是在祖国和社会最需要的时候，我们从这里出

发！

这，就是百年清华强盛的缩影；

这，就是清华人自强不息的真实写照；

这，就是清华的

核心竞争力——勇于责任担当！

记得九十多年前，梁启超先生曾在这里给清华学子作过《论君子》的演讲，从那时起，

我们清华人就担当起了“改良我社会，促进我政治”的重任。

遥想钱伟长学长，以中文和历

史两个课程都100分考入清华，而他的数理并非强项，但是在九一八事变的背景下，他大声

疾呼“国家的需要就是我的专业”，毅然改选物理。

因为他勇于为祖国担当！

再看曹禺学长，

为了写剧本《日出》，深入了解社会现实，寻找创作的道德伦理和情感支柱，他在三九严冬的

深夜，走进荒凉的贫民区，蹲候观察两个嗜吸毒品的龌龊乞丐；

他还曾被一个有八分酒意罪

犯模样的落魄英雄误会，险些被打瞎眼睛。

但即便是这样，仍没挡住他执着的步伐！

因为他

敢于为社会担当！

在清华百年的年鉴里，这样的事例太多太多。

不是吗？

请听：

“我愿以身许国”，王淦

昌振聋发聩的话语犹在耳旁；

“我的一切发明属于祖国”，侯德榜发自肺腑的心声落地铿锵；

“我这支蜡烛，不求点得长，只求点得亮“，杨学城华彩夺目的理想璀璨闪光?

有多少人，

可以那样辉煌；

又有多少人，能有如此担当！

在清华骄傲的履历里，他们把魂汇入传统，把

心留在东方，学问和大义铸成的是清华精神的一道荣誉墙！

一所大学的核心竞争力，需要由它所孕育的人所抱有的雄心、大念和义无反顾的担当来

铸就。

“勇于责任担当”的优良品格正在今天的清华人身上发扬光大。

走，坚持到最艰苦的地方去考察！

去年经管学院大一新生的一个支队，深入云南永平县，

考察当地教育。

当地的贫困和落后令所有的同学震惊，挨家挨户的走访过程中，发现有一些

山上的村落极度缺水，土地龟裂。

百姓们都说，“没有水，想活活不好，想死死不了”，同学

们当即就写成了一系列的报告。

反馈给当地政府。

现在，大家和当地的许多同学还保持联系，

在他们困难的时候给予帮助。

今年，我们经管学院的大一新生，还将奔甘肃、赴青海，到学校，去医院，看农村的田

头，进工厂的车间，我们努力帮助他们改善现状，我们准备着“自强”和“厚德”的接力！

这是新一代清华人的责任，新一代清华人的担当！

朋友们，同学们：

我们正处在一个需要巨人的时代，一个更需要担当精神的时代。

而这

里，就是产生具有担当精神巨人的地方，因为清华的每一寸土地都浸润着担当精神的滋养；

因为每一个清华人都是担当精神的传承者；

因为清华人的每个肩膀都能承载足够的重量！

如果一个国家的核心竞争力是创新，一个民族的核心竞争力是教育，那么，我们清华的

核心竞争力就“担当”！

那么来吧！

亲爱的同学们，背起“担当”的行囊吧！

有了担当的精神和崇高责任感，即

使历尽艰辛，即使饱尝苦难，即使隐姓埋名、默默无闻，只要祖国母亲召唤我们，我们的清

华学子就一定会像钱学森、邓稼先、王淦昌、朱凤蓉等老前辈那样，把坚毅的足迹印在茫茫

戈壁，把急促的呼吸留在风雪高原，把无悔的青春献给民族大业，把满腔的热血洒在祖国的

大地；

让时代记住清华学子的风采，让历史留下我们的精彩，让祖国母亲永远拥有骄傲和自

豪的色彩！

谢谢！

注：

此稿是清华大学第三届公共演讲比赛“十佳选手”获得者吕江波在决赛中的命题演

讲稿。

篇三：

学生关于期末考试演讲稿学生关于考试演讲稿

各位老师，同学们，大家好我是xx班的xx，今天，我演讲的题目是《自信，走过期末》伴随着清晨的第一缕阳

光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，

下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的心情?

在过去的时间里，

我们收获着快乐，收获着成功。

现在，终于，要给自己一个答案了....面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其

中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。

相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事

也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。

有一句格言说得好：

“自信是一根柱子，能撑起精神

的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。

”要确立自信心，相信自己的

潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意

志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。

如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;

如果给我一

块石头，我可以还你一座大山;

如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。

那么，就请我们的

老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综

合水平。

回报为我们兢兢业业的老师们最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

篇四：

小学生关于感恩主题

演讲稿

小学生关于感恩主题演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋

润;

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;

高山感恩大地，

因为大地让它高耸......我感恩，很多很多!

同学们，你们呢?

我想也应如此吧，那么，就让

我们一起学会感恩吧!

古人说得好：

滴水之恩，应当涌泉相报。

感恩是一种生活态度，是一种

思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。

学校给了我们一个人生成长的大舞台：

宽敞

明亮的教室，崭新的桌椅，以及整洁干净的宿舍和餐厅，为我们提供了一个优美的学习、生

活环境。

窗明几净的电子阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;

平坦美丽的大操场，为我们

提供了锻炼身体的好去处，整洁温馨的寝室，让我们忘却烦恼，酣然入眠。

干净明亮的无声

餐厅，让我们汲取营养，茁壮成长。

这些无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们，请你把

手放在自己的胸口扪心自问：

我感恩学校了吗?

我对自己的行为负责任了吗?

难道就用这一幕

幕的不和谐因素去感恩学校吗?

。

在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好

的行为习惯!

当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!

当你吃光

餐盘里的饭菜，你会看到眼前有更多得人也像你一样文明就餐......我们还应该感恩我们的老师。

在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友。

老师

尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身。

老师为我们付出了心血和汗水，我们

更应该理解和尊重老师。

此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与

挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

作为孩子的我

们，还要感恩我们的父母。

因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，

那就是照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。

为了给我们一个舒适的学习、生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

小的时候，我们总

把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。

现在，我们长大了，我们就要

怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

至少，我们更加努力地

学习，用良好的成绩去报答父母。

而不是让远在千里之外的父母整天为我们操心。

当然，我们需要感恩的还有很多。

就像一首歌唱的那样：

感谢风，感谢雨，感谢阳光照

耀着大地......。

篇二：

关于歌颂教师的演讲稿题目

老师、同学们大家好！

今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣

的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。

有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花