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一、方案概述
一.背景分析
1.1.1目前学校遇到的困境
1）因操作不当频繁对系统及软件造成损害。
学生们对计算机的了解程度不同，在接受新知识的同时总是希望更多的尝试和实际操作，于是在使用过程中常常会出现很多误操作的问题。
2）系统安全维护及软件更新复杂。
校园网络中桌面终端众多，终端系统的安全管理变的异常困难。
如操作系统的补丁更新、防病毒软件的安装和升级等，虽然操作系统补丁或者防病毒软件都可以实现自动升级但在实际环境中往往很难实现，通常需要网络管理人员或计算机的固定用户亲自动手安装和更新。
3）教学环境搭建繁琐复杂。
不同的教学任务需要不同的教学环境，这给电子教室老师及授课老师提出了严峻的挑战，重复不断地进行教学环境的迅速还原与搭建，是一项几乎难以完成的工作。
4）数据文件无法存储；
目前在公共的教学网络平台中，授课老师的课件只能依靠移动设备在各个教室的教师机中进行拷贝使用。
学生自己的学习资料和文件也无法实现独立存储，使得整个教学环境中文件资料的保存和使用非常困难。
1.1.2云计算的发展趋势
在20世纪80年代网络计算、90年代公用计算、21世纪初虚拟化技术、SOA、SaaS应用的支撑下，云计算作为一种新兴的资源使用和交付模式逐渐为学术界和产业界所认知。
继个人计算机变革、互联网变革之后，云计算被看作第三次IT浪潮，是中国战略性新兴产业的重要组成部分。
它将带来生活、生产方式和商业模式的根本性改变，云计算将成为当前全社会关注的热点。
通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将与互联网更相似。
这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。
当前，中国云计算产业正处在大规模爆发的前夜，各行各业的IT主管们对云计算的需求越来越明确，技术的成熟度、可靠性及用户体验的不断提升，我们正在进入云计算产业的“黄金机遇期”，也许两三年内，就会完全改变现有IT架构，完全进入云时代，用户云计算应用取得良好的绩效，并成为IT系统不可或缺的组成部分，云计算成为一项基础设施。
IDC的市场调查发现，中国企业、政府、院校普遍认为公有云服务很难满足自己对安全、监管的要求。
因此，中国用户更倾向于应用私有云，因为这样可以快速响应自己的业务需求，让IT资源使用更有效率。
二.建设的可行性分析
以计算虚拟化为代表的云计算技术在近几年得到了快速发展，也极大地推动了教育信息化的发展。
计算机虚拟化技术当前主要包括服务器虚拟化、应用虚拟化、桌面虚拟化。
桌面虚拟化是指将计算机的桌面进行虚拟化，以达到桌面使用的安全性和灵活性。
可以通过任何设备，在任何地点，任何时间访问在网络上的属于我们个人的桌面系统。
通过与服务器虚拟化技术的结合，桌面虚拟化也演变成桌面云（DAAS:
DesktopAsaService）。
桌面虚拟化技术是当前云计算领域发展最快的，也是最具应用前景的技术。
本次电子科技大学中山学院建设的桌面云，将充分利用桌面虚拟化技术和基于“云”的服务模式，彻底变革学校的终端应用和管理模式，将学校的信息化应用水平带上一个新台阶。
三.云桌面系统架构
1）硬件构成
云教室解决方案基于全云计算的框架，采用云教室主机（服务器）和云终端（瘦客户机）的硬件框架模式。
服务器端为一个集硬件、软件一体化的云教室管理服务单元，接入端是云终端、显示器为一体的客户端。
这些硬件便于管理人员进行安全管理，提供给终端用户的只是鼠标、键盘以及显示器
2）软件构成
云教室软件由云教室系统软件组成。
云教室系统软件包括云服务器软件、云终端软件和
3）典型部署架构
云教室的部署可以分为集中式部署和分布式部署两种方式。
而云教室解决方案的整个网络结构很简单，便于构建和维护，主要由云教室专用服务器、云教室交换机、教师云终端、学生云终端构成。
四.需求分析
五.需求分析
目前参加第一期、第二期建设的实验室需求如下：
使用场景
数量
配置
特殊要求
A201现代物流管理&
国际贸易实验室
109
2核4GB内存40G系统盘5G用户盘
基础软件为主
A203电子商务&
金融实验室
A204
99
A208
80
A209
A410综合实验室
基础软件+图像视频处理为主
B302综合实验室
63
B303财务管理&
综合实验室
B310电子商务&
实验实践基地
140
厚德楼B605
50
总计
909
表一第一、第二期建设的实验室需求
六.使用环境分析
在本期项目中，基于应用场景，相关的分析如下:
应用需求类别
计算机机房
使用用户
学生
访问时间
限定时间（上课时间）
访问位置
校园网
终端用户对应关系
一对多
桌面持久性
浮动
主要操作系统
Win7
用户数据持久性
无
核心应用
MicrosoftOffice2010
方正飞腾4.1（电子刊物排版软件）、ADOBEpremiereCS5（视频编辑软件）、美图秀秀（图片处理软件）、光影魔术手3和4（图片处理软件）、HYPERSNAP（图片处理软件）、INPAINT（图片处理软件），SQLServer2008/2005/2000，Vs2012/2010/2008，Delphi7，PHOTOSHOPCS5，multisim（student），MATALAB，远志及海光多媒体教学软件，DAEMONToolsLite，网页制
作三剑客（adobe_Dreamweaver_CS5/Flash_CS5.5_
XiaZaiBa/Firewors）,Packertracer6.0，visualc++6.0/visualbasic6.0/visualfoxpro6.0/visaulSourceSafe，MyEclipse6.0，Wireshark
Jdk，JCreatorpro，SecureCRT，用友T3会计电算化教学软件，SPSS（统计产品与服务解决方案软件，用来统计数据的）
股票贸易软件，同花顺股票行情分析软件，广发证券至强版客户端，大智慧365，交行满金宝，博易大师，股城模拟炒股软件，南华期货，益盟操盘手股票医生
视频播放需求
720P
表二使用环境分析
七.网络环境需求分析
桌面云的网络带宽与用户类型相关。
几种典型应用带宽需求情况如下：
Ø
空闲：
5K～20Kbps;
Office（Word/Excel）办公应用：
20K～120Kbps；
Internet/WWW浏览（纯文字）:
50K～150Kbps；
PPT/图片应用：
200~300Kbps；
打印：
500~800Kbps；
标清视频（320P，原始窗口）：
1~5Mbps；
带宽至少按4M算；
高清视频（480P,720P原始窗口）：
2~15Mbps；
带宽至少按10M算；
单个用户最大使用/预留带宽:
10Mbps，保证用户可以流畅的通过云桌面畅游播放720P，存在大量用户同一时间播放视频的需求，如某次公开课学习。
目前规划了320信息点（第一期）和290信息点（第二期），分别分布在A栋和B栋实验楼中，未来需要规划到2000用户，分布于两个校区。
则汇聚交换机上行需要至少支撑2000用户，对于骨干带宽要求2000*10M=20000M。
根据2.1的需求可知，此次的方案中共有11个实验室（10个在实验室A、B栋，1个在厚德楼）。
这11个实验室通过网线接入到接入层交换机，其中，实验楼A、B栋的10个实验室需接入到实验楼A、B栋2楼弱电间，而厚德楼的实验室需接入到厚德楼B栋3楼的弱电间。
为了不让数据因为交换机的故障而无法通过，因此每个接入层交换机都需与实验楼的汇聚层交换机之间做冗余，这样，假如实验楼A栋的汇聚交换机出问题了，将不会妨碍正常的通信，同理，其它交换机之间也类似。
具体的网络布线图如下图所示：
图一总体网络规划图
根据上述的带宽需求，结合章节“2.3”部分，可规划出每种应用环境所实际需求的带宽。
通常建议如下:
有线局域网内千兆到桌面
服务器端必须采用万兆部署
接入交换机上联必须保证千兆带宽
汇聚交换机上联必须保证万兆带宽
因为是在原有的基础上增加云桌面，考虑到实际情况，每个实验室必须有两
个IP地址，分别是云终端IP地址和虚拟机IP地址，具体的IP地址划分如下：
表三实验室IP地址分配
实验室
云终端IP地址
虚拟IP地址
实验楼A201
192.168.201.0/24
（VLAN10）
172.16.100.0/24
（VLAN210）
实验楼A203
192.168.203.0/24
（VLAN20）
172.16.101.0/24
（VLAN220）
实验楼A204
192.168.204.0/24
（VLAN30）
172.16.102.0/24
（VLAN230）
实验楼A208
192.168.208.0/24
（VLAN40）
172.16.103.0/24
（VLAN240）
实验楼A209
192.168.209.0/24
（VLAN50）
172.16.104.0/24
（VLAN250）
实验楼A210
192.168.210.0/24
（VLAN60）
172.16.105.0/24
（VLAN260）
实验楼A410
192.168.211.0/24
（VLAN70）
172.16.106.0/24
（VLAN270）
实验楼B302
192.168.212.0/24
（VLAN80）
172.16.107.0/24
（VLAN280）
实验楼B303
192.168.213.0/24
（VLAN90）
172.16.108.0/24
（VLAN290）
实验楼B310
192.168.214.0/24
（VLAN100）
172.16.109.0/24
（VLAN300）
192.168.205.0/24
（VLAN110）
172.16.110.0/24
（VLAN310）
接入层与汇聚层交换机都是二层交换机，因而针对每个IP地址都应让它们分别属于各自的网段，即应划分VLAN，各个IP地址的VLAN划分如表三所示。
而接入层与汇聚层之间也需要配置VLAN，为了方便通信，让它们之间每一个链路都与其所接的教室属于同
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