年度全盘工作总结Word下载.docx

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3月31召开了第二批党的群众路线教育实践活动召开动员启动大会动员大会，为了让广大教职工监督我们的工作，我校68名教职工全体参加动员大会，同时邀请家长代表、退休党员代表、民主党派及市区人大代表等全程参加启动大会。

2、加强了宣传教育活动。

在校园里积极营造教育实践活动的宣传氛围，我们按照宣传栏、教职工大会、黑板报等方式宣传学校此项工作，从启动的两周来，教育实践活动共出信息5篇，并在上传县教育局信息群。

3、开展“四风”民主测评会。

5月6日，组织全体教职工召开了对领导班子“四风”方面的民主测评会。

同时，对学校领导班子“四风”方面存在的突出问题进行了梳理工作。

如：

原始意见为49条，汇总14条，其中：

政治坚强方面原始17条、汇总5条，形式主义方面原始18条、汇总5条，官僚主义方面原始8条、汇总2条，享乐主义方面原始3条、汇总1条，奢靡之风方面原始2条、汇总1条。

并且此存在的问题张贴到光明栏上进行了公示。

6、开展了“三民”活动。

5月14日，牛圈子牧场交勒萨依队“三民”活动住村塔城地区水利局工作队员阿拉坦来到我校了解了学校的基本情况及发展史。

5月23日，地区烟草公司副经理来到我校开展以“共同团结协作、共同和谐发展”为主题的“关心下一代”活动工作。

我校领导与3名工作人员组织全体教职工及学生在学校实验室内观看了“青年榜样—陈洲”民族团结教育专题宣传片。

2014年6月16日，牛圈子牧场萨尔托干队“三民”活动住村县烟草公司、医药公司下派工作队员带领县疾控中心有关工作人员对我校教师及学生免费开展人间布鲁氏菌病筛查活动。

（二）在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是：

第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么，充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神，及创新的精神。

（三）充分发挥德育和工会主渠道及主阵地作用。

在广大教师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动5月20日，为了加强教职工业余文化生活，增进教职之间的交流、团结和谐进取，同时进一步加强第32届“民族团结教育”活动力度，我校组织全体教职工举办拔河和篮球比赛。

4月9日至4月10日，在县委、政府、场党委的号召下，我校为了激发师生爱绿、护绿意识，宣传“追求绿色时尚，走向绿色文明”理念，组织全体师生开展了在三个泉子牧场定居点文化广场内植树活动。

4月14日下午，为积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，努力营造有利于小学生健康成长的育人环境，进一步与家长增加信息交往、全方位沟通，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，在学校统一安排下，召开了家长交流会。

除此之外，我们加大了班主任的工作力度。

通过班级“五项评比”，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度和条例，组建了各种志愿者小队，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。

因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生，在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。

3、今年德育处狠抓各班级每月召开一次主题班会工作，进一步提高了班级管理，促进了班主任工作力度，增强了学生的思想品德工作。

二、教育教学工作及双语教育工作，

（一）落实常规要求，提高教学效率。

在全面落实素质教育要求的基础上，突出抓了上课环节，重点是突出效率，强调效果，向高效课堂要质量。

上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。

这半学期我们采用了分科听评课活动，促使教师转变教学方法，提高课堂效率。

我教导处和教研组对给位教师的教案设计进行检查，多数教师的教案书写规范，教后反思详细，课堂教学环节设计完整。

（二）重视培养师资队伍。

每年把一批教师派各级双语培训，不断的提高了教师的汉语水平。

回校以后给他们具备了深入双语工作的一线，展示自己的作用的条件。

到现在为止已参加培训的教师有22人。

每学期安排每位教师上公开课，进行评价改善了教师的教学能力。

在乡内进行通过研讨活动互相学习。

安排我乡的优秀教师上观摩课，示范课重视了推广先进经验。

结果促进了村级学校的双语教学工作。

每学期按各学科派一批教师参加各级比赛，给他们具备发挥自己的能力的场合。

库拉西同志在全县第届中小学教师技能大赛（小学品社）中荣获鼓励奖和在五小联盟信息化教育教学大比拼中荣获三等奖。

（三）重视配备硬件。

配备“九大室”的各种设备，改善了学校的教学条件。

实现了课堂教学中充分利用，尤其是重视远程教育工作，实施了利用远程教育资源与设备进行教学提高了教学质量。

通过教学设备的先进，提高了教师的工作热心发作起来了，学生的积极性也有了进步。

（四）抓好学生的学习

1、我教导处继续安排重点抓好学生的自主学习效率，坚持值班教师巡视和科任老师的跟班，保证了良好的自习纪律，促进了学生良好习惯的基本养成。

2、继续提倡坚持抓好培优帮差工作，任课教师抓两头促中间，提高各科成绩的合格率，保证较好的学习效果。

2、抓好了毕业班工作。

3、组织狠抓了期末评价测试、阅卷工作、试卷分析及学期总结工作。

（六）教学工作

我们的教师在教学工作中，注意培养学生养成良好的学习习惯，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优帮差工作。

1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。

2认真钻研教材、精心备课，充分把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、注重加强学生的思想教育，培养良好的学习习惯，培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导，使大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好知识，在教学中重点做到精讲多练，认真备好每一节课。

6、注重专题研究，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。

7、重视了与家庭教育相配合，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。

8、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，重点抓了学生每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。

（六）教研工作

1、3月31日下午，为了测量全体学生的计算速度及学生速算能力，我校数学教研组组长巴黑古丽同志组织全体任数学课教师及全体学生开展口算竞赛活动。

4月2日，为了全面掌握教学动态，即时了解和解决今年教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高，数学教研组对各班学生作业进行展评活动。

2、4月3日，我校进一步提高学生汉语水平的同时，进一步提升了学生的母语能力，语文教研组组织全体学生开展庆祝那吾热节诗诵比赛活动。

2014年5月5日，为营造良好的校园文化氛围，丰富我校学生的业余生活，我校语文教研组开展了母语艺术字比赛活动。

3、2014年4月25日，为了新课程的进一步开发，为拓宽学生的视野，锻炼各种能力，提高综合素质，我校组织4至6年级学生及全体教职工在校园内开齐了“我会种植”为主题种植蔬菜新研究性综合实践课程。

2014年5月11日，为了常态开展综合实践活动，培养和提高学生综合素质，组织全体师生开展种植绿色蔬菜的活动。

让学生在民主、宽松的氛围中人人争当小主人，个个都成种植小能手。

（五）交流、联盟工作

1、今年，我校组织全体教师前往金沟河镇中心校进行了听课活动，通过观摩示范课，使我们对课改和教学有了更深的感触。

2、2014年11月4日，沙湾第五小学、西戈壁镇中心学校、金沟河镇中心校领导及骨干教师来到我校开展了联盟信息化教育教学大比拼中活动。

3、2014年11月4日，我校学生收到了辽宁省鞍山海城市站前小学小朋友们的信封，两个省区的孩子们通过信件沟通了同梦想的心语及未来的信心。

三、推进义务教育均衡发展工作

为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡发展。

跟据上级的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展的工作之中。

现结合自治区《义务教育学校均衡发展督导评估指标体系及评估标准（试行）》从组织领导、发展水平、管理与质量、校际均衡方面完成了各项工作任务。

2月25日，为推进我校义务教育的均衡发展，在学校会议召开了启动义务教育均衡发展工作会议，我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，有专门的办公场所，根据教育局“十二五”学校发展规划，制定了牛圈子牧场寄宿制学校“十二五”发展规划，学校义务教育均衡发展规划；

学校义务教育均衡发展具体实施方案。

领导小组根据年度工作推进计划对义务教育均衡发展工作进行了自查自评，对学校义务教育均衡发展进行摸底排查，找出存在的问题及时整改。

对义务教育均衡发展工作进行总结，改进工作方法，努力使义务教育均衡发展工作达标。

3月5日，县督导组各指标成员来到我校检查义务教育均衡发展工作。

督导工作中指出了进一步完善各类档案及内容，并针对学校对应的不足进行安排部署。

3月12日，地区督导组各指标成员、教育局局长谈新民及县督导组各指标成员来到我校对义务教育均衡发展工作过程性检查。

6月3日，县教育强县办公室人员及指标负责人来到我校进行了义务教育均衡发展达标工作的验收检查。

2014年6月19日，自治区人民政府教育督导团来到我校进行了公众满意度测评工作，22名家长及7名教师代表利用汉、哈语文字进行了均衡发展工作调查问卷。

四、积极做好了“关爱”工作

1、3月14日，县顾海英爱心工作室主任顾海英带领2名成员来到我校对沙恒爱等6名贫困寄宿生开展爱心助学活动。

为6名贫困寄宿生提供了共计1880元的生活补助，并承诺为他们继续提供从小学到初中的全部伙食及住宿费。

2、2014年6月9日，顾海英“爱心”工作室负责人顾海英同志带领2名志愿者慰问孩子们的学习情况、热情地了解了孩子们在学习、生活中的实际困难。

同时，根据这些贫困生生活需求，捐助了学习用品、套装衣、足球、营养品（包括核桃、杏干、葡萄干、糖果）等物资品。

3、2014年6月11日，顾海英“爱心”工作室负责人顾海英同志亲自带来一份生日蛋糕给一年级学生巴合别尔德同学过了“生日”活动，她边给该孩子送了一件套装衣等生日礼物，边给孩子送了一份“妈妈的慈爱”心。

4、2014年6月18日，鞍山援疆工作队积极落实第二次中央新疆座谈会精神，在援疆工作领队、县委副书记刘国利的带领下，全体援疆干部前往我校开展捐资助学活动，为我校贫困学生捐赠5万元爱心资金作为“手拉手”帮扶基金，主要用于帮助解决牧区贫困学子学习和生活方面困难。

5、2014年11月4日，沙湾县消防大队志愿者来到我校对家庭贫困阿合别尔德·

阿力木别克等5名寄宿生捐赠了学生书包、各类文具及捐款了每人280元现金，并且解决了孩子们最基本生活困难。

6、2014年11月17日，顾海英“爱心”工作室负责人顾海英同志来到我校对深格斯、巴合别尔德、叶尔迪娜、叶尔兰、肯杰古丽等5名学生捐赠了帽子、棉衣、鞋子、袜子、保暖内等物品。

五、体育卫生工作

（一）体育工作。

为了能全面贯彻新时期党的教