推荐学习优秀奖参评个人小结word范文模板 17页Word格式文档下载.docx

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在我从教以来，热爱本职工作，能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动，尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。

平时，严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务。

重视学习，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学艺术。

二、职业道德

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。

带着神圣的使命,在"

太阳底下最光辉的事业"

这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,关于教师职业道德方面的总结如下：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。

在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。

由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。

这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；

耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。

4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；

我注意严谨治学，提高业务水平。

教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。

三、专业技术能力

任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。

平时严格要求自己，处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极，能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，多次在乡里、校里交流，在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的爱戴。

优秀的业绩得到了领导的肯定，

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励，连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”。

四、主要教学工作业绩

从教10年来我始终做到为人师表，爱岗敬业，尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。

工作中不断学习，不断探索新的教学方法，联系实际，充分利用现代电教手段辅助教学。

多年来，所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首，多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。

面对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论，认真备课和教学，积极参加课组活动和备课组活动，上好公开课，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。

每节课都已最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作，参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在我的指导下，学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖?

?

在教科研工作中，我大胆改革，锐意创新，积极投身新一轮的课程改革，在全校率先尝试、探索课堂教学改革，积极完善学生评价机制，取得了优秀业绩。

不断总结教改经验，使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展，撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的教育教学道路上，我将上下而求索，努力做到更好，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇二：

参评奖学金申请材料

奖奖学金申请理由

我现任学生会副主席兼宣传部长，九（5）班团支书，班长；

曾任大队委信息委员，，校升旗队队长，中队长；

我是201X~201X年景贤学校十佳学生，201X年十佳少先队员，201X~201X年学校美德学生。

我思想品德优秀，自理自律，自立自强。

自加入少年先锋队组织以来，在学校和老师的教育下，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，退队后，又用最快的速度成为了班上的团支书。

我尊敬师长、团结同学、热爱集体，处处维护学校和班级的荣誉。

我与同学们和睦相处、团结互助，每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法去解决。

在小学和初中的近九年学习时间里，我先后担任科代表、学习委员、班长、中队长、团支书、广播站站长、校升旗队队长、大队部信息委员、学生会副主席兼宣传部长等职务。

我对工作怀着强烈的责任心，恪守职责，组织同学开展多项活动，具有很强的自主创新意识，使班里、队里、团里甚至学校的活动开展得有声有色，在同学中有较强的号召力，在开展活动的同时，我的组织能力得到很好的锻炼，与同学交往、团结协作能力都得到提高，是老师管理班级的得力助手，同学们的知心朋友，通过自己的实际行动获得老师的肯定，同学们的尊敬。

在小学六年里，几乎年年被评为学校“三好学生”和“优秀少先队员”，并先后被评为学校的“五小标兵”、“读书之星”、“实践之星”，七、八年级上、下学期多次获得“优秀学生干部”、“三好学生标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”，还曾获“优秀少先队大队部干部”“优秀少先队干部”、“优秀团干”等荣誉称号。

我还于201X年7月参加“江港”交流夏令营并获“优秀营员”称号。

我学习成绩优异。

我认为学习是非常快乐的事，从小就养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，与老师讲课思维同步，积极回答老师提出的问题，对所学的知识当天就彻底消化。

我从不刻意追求分数，只要定好目标，努力把整个过程做好，而不是想着达不到目标怎么样，正是因为这种端正的学习态度，我每次考试都取得了优异的成绩。

五年级时获“育苗杯”通讯赛三等奖；

七年级上学期获校“中学生心理健康”心理征文二等奖、成绩优秀奖，下学期获七年级“读书有感评比”一等奖、“现场作文比赛”优秀奖；

八年级下学期获学校“英语单词量比赛”三等奖、“做一个讲诚信的人”中“看视频思诚信”征文二等奖；

九年级获学校第七届“暑假读一本好书”征文比赛一等奖。

进入学校以来，我每个学期都获“成绩优秀奖”，多次获“成绩进步奖”。

我具有良好的综合素质。

初中七年级下学期到八年级下学期一直担任学校的广播员，曾是校广播站站长，曾多次主持班会、队会。

七年级在学校六一歌咏比赛中担任班级指挥，为自己班获得特等奖出了一份力；

八年级在学校文艺汇演中担任伴奏，为再次夺得特等奖的桂冠添一分彩。

我在父母和老师的培养教育下，促进了自己的全面发展。

我积极参加学校开展的各种课外活动，到校外体验，进一步陶冶性情。

我也积极参加体育锻炼，身体素质出众，在各项体育比赛中取得了优异的成绩，为班争光，201X、201X年两次获得学校田径运动会女子跳远项目第六名，201X年校运会女子200米第5名；

我还会弹钢琴，热爱音乐，我已获星海音乐学院的七级水平证书，201X年6月获第七届全国青少年艺术风采电视选拔活动广东赛区钢琴儿童组银奖，201X年12月获第三届全国中小学生春节联欢晚会、全国中小学生春节汇演广东省总评选钢琴少儿B组铜奖。

我还在201X年11月获校第七届科技节“航空模型外观比赛”三等奖、201X年12月摄影作品《起跑》获校运会摄影比赛三等奖、201X年11月在第八届科技节的“科技创新制作比赛”中获优秀奖。

在家里，我是个懂事的孩子，文明有礼、性格活泼、生活自立，懂得关心他人、孝敬长辈，知道体谅父母工作的辛苦，只要有空，就会做力所能及的家务。

我非常注重文明并以身作则，对他人乱丢垃圾、随地吐痰、破坏绿化、乱穿马路等不文明行为深恶痛

绝。

我关心环保，热衷于保护环境。

我深知，申报生命品格奖奖学金，是一个挑战。

需要1.遵守中学生守则和日常行为规范等社会公认的优良行为准则，2.积极乐观、身心健康、热爱学习、多元发展，3.积极进取、顽强拼搏，4.诚实守信、善良正义，5.自觉做好分内分外一切有益事情，6.在学生或社会当中有较高的影响力或知名度。

我认为，我已以上文的事迹证明了自己具备以上5个条件，有足够的能力参评，有较大的优势获奖，希望以这次的竞选，告诉大家，我为自己而自豪，我要为自己和班级争光！

我是一个乐观，热爱生活的女孩，是一个新时代坚强勇敢、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀学生。

在今后的日子里，我将一如既往，在各方面不断完善自我，使未来更绚丽多彩！

篇三：

教师职称评审个人工作总结

教师职称评定个人工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作，

我感慨万千。

这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成

长的十几年。

天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道，我取得的点滴进步都离不

开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改

革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力

提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢

业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作

取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各

种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜

集每课书的知识要点，归纳成集。

在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”

是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别

注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得愉快；

注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都