河北南宫一中届高三上学期第七次周测语文试题文档格式.docx
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埃博拉出血热死者的葬礼或安葬仪式也会导致病毒传播。
人们与死者尸体直接接触,是埃博拉病毒传播的重要方式。
因此,人们在处理死者尸体时,必须穿戴具有较好保护性的防护服和手套,并将死者立即掩埋。
世界卫生组织(WHO)建议死者要由经过培训和严格防护的专业人员进行埋葬。
由于只要病人血液和分泌物中带有埃博拉病毒就具有传染性,因此感染的病人应由医护人员密切观察,并进行实验室检查,确保在出院前病人体内已无该病毒。
只有确定病人不再具有传染性,医护人员才能让其回家。
典型症状和体征包括突起发热、极度乏力、肌肉疼痛、头痛和咽喉痛。
随后会出现呕吐、腹泻、皮疹、肾脏和肝脏功能受损,某些病例会同时有内出血和外出血。
实验室检验结果包括血液白细胞计数和血小板计数降低,肝酶升高。
潜伏期(指病毒潜伏于人体,没有任何症状的这段期间)为2~21天,病人在潜伏期内没有传染性。
病人一旦开始出现症状,就具有传染性。
此外,埃博拉病毒感染只有通过实验室检测才可确认。
对病情严重的患者要进行强化的支持性治疗。
病人往往会出现脱水,从而需要静脉或者口服补液进行电解质补充。
目前并没有特异性的治疗方法。
部分病人在得到适当的医治后可康复。
虽然目前尚无获准使用的埃博拉疫苗或药物,但许多国家已有数种疫苗产品正在研发中,美国疫苗有望在近几年上市。
此次西非埃博拉疫情暴发,大多数病例是通过人与人之间传播造成的。
此外,在受疫情影响的热带雨林地区,个人应该减少与高风险感染动物的接触(如果蝠、猴子或猿)。
若怀疑某动物已被感染,不要再去处理它们。
动物制品(血和肉)被食用前应确保熟透。
诊治埃博拉病例的医务人员比其他人群面临的感染风险更高。
在暴发期间,许多重要的举措会减少或阻止病毒传播,从而保护医务人员和医疗机构中的其他人。
这些举措被称为“标准和其他防护措施”,是基于现有证据做出的可以防止病毒传播的建议。
目前尚没有针对埃博拉出血热的特异性药物,最佳的治疗方法就是在严格的感染控制程序下,由医院的医务人员对病人进行强化性的支持治疗。
按照推荐的保护性措施去做,就可控制感染的发生。
所以,关于食物可以预防感染是不科学的说法。
外出旅行遇到病毒携带者时莫惊慌。
旅行者应对他们和周围人的健康状况保持警惕,但由于埃博拉的人际间传播是由于直接接触病人的体液或分泌物造成的,因此旅行者感染的风险较低。
此外,像患其他疾病者一样,曾暴露于埃博拉病毒的人也有可能选择旅行。
如果该个体尚未出现症状,他们不会向周围的人传播该病毒。
如果该个体出现了症状,他们应在最初感到不适时就立即就医。
如果是在交通工具上发病,则需要报告所乘坐交通工具的工作人员,并在到达目的地后立即就医。
旅行者在出现埃博拉感染的早期症状时就应隔离,以防止进一步传播。
尽管在这种情况中,其他同行者感染的风险很低,但是仍建议对接触者进行追踪随访。
1.下列关于“埃博拉”的表述不正确的一项是
A.埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBOV)感染导致的,由此引起的出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。
B.健康人通过自身某处破损的皮肤或黏膜直接接触埃博拉病毒感染者唾液或通过自身某处破损皮肤或黏膜接触被患者体液污染的衣物就可以被感染。
C.病毒潜伏于人体,没有任何症状的这段期间为2~21天,病人在潜伏期内没有传染性。
D.典型症状和体征包括突起发热、极度乏力、肌肉疼痛、头痛和咽喉痛。
随后会出现呕吐、腹泻、皮疹、肾脏和肝脏功能受损,从而导致内出血和外出血。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.埃博拉病毒的起源扑朔迷离,但根据科学家已掌握的证据,果蝠被一致认为是埃博拉病毒的自然宿主。
B.埃博拉出血热死者的尸体是埃博拉病毒传播的重要载体,在处理死者尸体时,最好由经过培训和严格防护的专业人员并且必须穿戴具有较好保护性的防护服和手套进行立即埋葬。
C.“标准和其他防护措施”对保护医务人员和医疗机构中的其他人具有重要的意义,在暴发期间,它能够有效降低诊治埃博拉病例的医务人员被感染的风险。
D.目前尚没有针对埃博拉出血热的特异性药物,要控制感染的发生就得按照推荐的保护性措施去做,食物预防感染并不可靠。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.病人血液和分泌物中一旦带有埃博拉病毒就具有传染性,因此感染的病人应由医护人员密切观察,并进行实验室检查,确保在出院前病人体内已无该病毒。
B.在诊疗护理病人的过程中被埃博拉病毒感染的医务人员,主要原是在诊疗护理病人时未严格执行感染控制措施。
C.静脉或者口服补液进行电解质补充主要是针对有脱水症状的病人的疗法,而对严重的患者则需要进行强化的支持性治疗。
D.旅行者感染的风险较低主要是因为埃博拉的人际间传播是由于直接接触病人的体液或分泌物造成的,不过也应对他们和周围人的健康状况保持警惕。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
贾生传清侯方域
贾生名开宗,商丘人也。
少落拓不羁,十四岁从其师学。
师故儒者,喜绳墨。
贾生慕司马相如之为人,学击剑鼓琴,嗜远游。
师以弗类己,诮之。
贾生固谓:
“我非儒,奈何以儒者责我?
”即日除弟子籍,更去与里中少年伍。
间读书为文词,干谒当世,举茂才第一;
是时贾生年二十余,益负才。
陈腾凤来校士,寓意郡太守,欲贾生充饩县官,贾生曰:
“我当不日为卿相,何至谋升斗!
”却不就。
共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日,白昼射箭,中夜击鼓。
宋俗上元夜张灯饮酒。
贾生率其徒,疾驰百余里,漏下三鼓抵睢阳。
司马氏者,睢阳巨族也。
张银瓢,容酒数斗,约能胜饮者持瓢去。
群少皆醉卧,窘甚。
贾生忽叱咤登阶,举瓢一饮,即掷瓢付奴持之,不通姓名,坐宾骇散。
久之,贾生贫益甚,盛夏,服短褐不完,过市,儿童随笑之,贾生浩歌不辍。
会太原孙传庭调商丘令,知贾生,下车引见,日往谒。
为计赀财,复田舍。
凡七应举不第,因大悟,尽焚其素所读书,闭户揣摩十余年,驰骛于先达师说十余年,最后而冥坐穷思,与侯方域、徐作肃往复辨论又几十年,卒轨于正,天下以“纯儒”称之。
既老,更追忆少游京洛,集所闻见述《帝都》《君德》《相术》三篇。
已,买舟金陵,泛吴越。
与侯方镇、方域为忘形之友,又自称为“野鹿居士”。
侯方域曰:
“以余观贾生所谓羊质①善变然每变必趋上者耶抑依隐曼世所称大人先生②者欤少年类邯郸侠而后乃大雅卓尔。
呜乎,彼终身守一,众矣。
倘非其与道屈伸,亦焉能知之哉?
”
注释:
①羊质:
典出扬雄《法言》“羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。
”谓徒具外表而无其质。
②大人先生:
阮籍有《大人先生传》,通过虚构人物“大人先生”,抨击虚伪礼法。
4.对下列句子中词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.师以弗类己,诮之诮:
担忧B.陈腾凤来校士校:
考评
C.欲贾生充饩县官充饩:
供职D.卒轨于正轨:
遵循,依照
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
()(3分)
A.以余观/贾生所谓羊质善变/然每变必趋上者耶/抑依隐曼世所称大人/先生者欤/少年类邯郸侠/而后乃大雅卓尔
B.以余观贾生/所谓羊质善变/然每变必趋上者耶/抑依隐曼世/所称大人先生者欤/少年类邯郸侠而后乃大雅卓尔
C.以余观贾生/所谓羊质/善变然每变必趋上者耶/抑依隐曼世所称大人/先生者欤/少年类邯郸侠而后/乃大雅卓尔
D以余观/贾生所谓羊质善变/然每变必趋上者耶/抑依隐曼世/所称大人先生者欤/少年类邯郸侠而后/乃大雅卓尔
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.贾生年轻时就放浪形骸,十四岁从师学习,与老师循规蹈矩的性格不合,于是离开自己的老师,与村里的年轻人为伍。
B.贾生酒量过人,还因此赢得过一个银瓢。
他还在盛夏之时,穿着破旧的衣服,路过集市放声歌唱,全然不顾儿童的嘲笑。
C.贾生参加了七次科考都没有结果,于是大彻大悟,遵循当初老师教导,潜心研究儒学十余年,最终成为一个纯粹的儒者。
D.作者认为贾生年轻时有侠客之风,后来却成了学识渊博之士,与不知变通的人相比,是一个依道行事、善于变化的人。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)我非儒,奈何以儒者责我?
(3分)
(2)我当不日为卿相,何至谋升斗!
(3)呜乎,彼终身守一,众矣。
(4分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首唐诗,完成后面二题。
(11分)
裴迪南门秋夜对月[注]
钱起
夜来诗酒兴,月满谢公楼。
影闭重门静,寒生独树秋。
鹊惊随叶散,萤远入烟流。
今夕遥天末,清光几处愁。
[注]裴迪:
钱起、王维的友人,几人多有诗作唱和。
谢公,宋谢灵运,一说为齐谢朓,诗中以“谢公楼”比喻裴迪住处。
十五夜望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
8.这两首诗均以“月”为题,共同描绘了月夜___________和_______________的特点。
(4分)
9.清人沈德潜对钱诗中“萤远”一句的评价为:
“月夜萤光自失,然远入烟丛,则仍见其流矣。
此最工于体物。
”(《唐诗别裁集》卷十一)“工于体物”,指在写物方面很见功力。
试分析钱诗中“萤远”一句在“体物”方面的精妙之处。
并指出王诗中最“工于体物”的是哪一句,试作简要分析。
(7分)
(三)名篇名句默写(6分)
(1)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是,。
(2)《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是,。
(3)《师说》中,韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“,
。
乙选考题
请考生在第三(11)、四(12)两大题中选定其中一大题作答,并填图该题标记;
未填图标记的按11题评改计分。
该题各为25分)
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
理解
[美国]佩里·
萨罗
我伸展着双腿坐在起居室的桌前,随手拿起一封信看起来,这是一封来自玛递尔百货商店的信,信中说:
我们欠他们一百七十五元钱。
我愣住了,这肯定是误会了,因为我和詹妮特从来没有花过这样一笔钱,因为我们俩人已合计好,存钱付买房的首批付款。
我又端详了一下账单,走进卧室,看见妻子詹妮特正蜷