高中英语 Module 1 Life in the future单元综合技能测试 外研版必修4Word格式文档下载.docx

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A.willleaveB.leaves

C.willhaveleftD.left

C bythetime引起状语从句,从句为一般现在时表将来意义,则主句的谓语动词应发生在将来并用完成时。

当简到家时,她姑姑就将已经动身去伦敦参加一个会议了。

3.—Haveyoureadthisbook?

—Yes.Butthatoneis________worthreading.Isuggestyoureaditifyouhavetime.

A.bestB.well

C.betterD.more

C 这是bewellworthdoing结构,且thatbook与thisbook进行对比,应用比较级。

“你看过这本书吗?

”“是的,但那本更值得一看,我建议你有时间看一下”。

4.Comparedto________intheoffice,Katefounditmoreexcitingtoworkasateacher.

A.workB.havingworked

C.workingD.beworking

C comparedto中的to为介词,故应使用doing作宾语。

相比在办公室工作,凯特发现当一个老师更令人兴奋。

5.Accordingtotherulesofthefactory,youmustn'

taskforleave________youhaveadoctor'

snote.

A.unlessB.onconditionthat

C.thoughD.until

A 本题选择的连词应由句子的意思决定。

按照厂里的规定,除非有医生的证明,否则不能请假。

6.—Howdidyou________themovielastnight?

—Oh,bothinterestingandinstructive.

A.findB.consider

C.thinkD.regard

A 根据答语可知问句应是:

“你认为昨天晚上的电影如何?

”Howdoyoufind/likesth.?

“你认为……如何?

”可表达此意。

7.Thenursetreatedthenaughtyboyverykindly,butherpatience________atlast.

A.gaveoutB.usedup

C.gotawayD.setoff

A giveout“用光;

耗尽”符合题意。

useup也表达“用完;

耗尽”;

但它是及物动词短语,应用被动结构C、D项无此意。

8.Mymoney________.ImustgotothebankanddrawsomeofmysavingsoutbeforeI'

venoneinhand.

A.hasrunoutB.isrunningout

C.hasbeenrunoutD.inbeingrunout

B 此题考查时态。

据后文可知钱还没有用完,故用进行时态表示将来,“钱就要用光了”。

A项表示“已经用光”;

C、D项用于被动是错误的。

9.Therearelotsofplacesofinterest________inourcity.

A.requiresrepairing

B.needstoberepaired

C.requiringrepairing

D.needingbeingrepaired

C “某物需要修理”可写作:

(sth.)need/requirerepairing/toberepaired,不可写作(sth.)needs/requiresbeingrepaired,排除D项。

空缺处在句中作后置定语,应用分词形式,故选C项。

10.Hemovedawayfromhisparentsandmissedthem________enjoytheexcitinglifeinNewYork.

A.muchsoastoB.verymuchto

C.toomuchtoD.enoughto

C too...to“太……而不能……”。

“他离开了父母亲,太想念他们而无法享受纽约那令人兴奋的生活。

11.________,wemustdotheworkwithagoodplan.

A.TostartwithB.Tostart

C.StartingD.Startingwith

A tostartwith(=first)“首先;

第一”,用作状语。

12.Itwasinthevillage________heoncelived________hegothisjunioreducation.

A.that;

whereB.which;

where

C.where;

thatD.where;

which

C 这是一个复杂的复合句,Itwas...that是强调句结构,where引导定语从句,修饰village。

他是在曾经住过的村子里接受的中学教育。

13.Iwouldn'

tthinkit________toaskhimto________theclub—he'

llonlyrefuse.

A.worthwhile;

join

B.worthwhile;

joinin

C.worthy;

D.worthy;

A join表示“加入组织或团体并成为其中一员”,joinin表示“跟某人一起干某事”,因此可排除B、D;

而worthwhile用于itisworthwhiledoing/todosth.结构,worthy结构为beworthytodosth.或beworthyofdoingsth.题意:

我认为让他加入俱乐部不值得——他只会拒绝。

14.Westillrememberthe________speechhegaveusandthatweweregreatly________.

A.inspired;

inspired

B.inspiring;

inspiring

C.inspiring;

D.inspired;

C inspiring“(事物)令人欢欣鼓舞的”;

inspired“(人)受到鼓舞的”。

我们仍然记得他向我们发表的鼓舞人心的演说,我们被深深地鼓舞了。

15.—WhatdoesP.O.________?

—PostalOrder,Iguess.

A.callforB.waitfor

C.prepareforD.standfor

D callfor“需要”;

waitfor“等候”;

preparefor“为...作准备”,standfor“代表”。

“P.O.代表什么?

”“(代表)汇票,我猜。

Ⅱ.完形填空(每题1分,满分20分)

阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~35各题所给的四个选项(A、B、C、D),选出最佳选项。

ManytimesmyfriendJunewouldsay,“IfIeverget__16__,I'

mmovingintoabiggerapartmentandgettingacompletelynew__17__.”Iwouldlistenandthink,“dreamon,myfriend.”Buttoeveryone'

s__18__,afewyearsagoJunedidcomeintoahugeinheritance.

Juneisagreatbelieverinmaking__19__,soIwasn'

tsurprisedtofindherwritingdownallthewaysshewould__20__hernewwealth.Afterhearingthesechangesforsometime,Isaidtoher,“Itisn'

tnecessarytospendallyour__21__atonce.”

“Iknow,Iknow,”sheansweredwithalittleof__22__.

Afewdayslater,Junecalled.“I'

vedecided__23__Iwanttousemyinheritance,”shesaid.“Canyou__24__?

Iwanttoseewhatyouthink.”

Thiswasn'

tsomethingI 25 lookedforwardto,butwehadbeen 26 foralongtime.SoIwouldgoandkeepmy 27 shut,nomatterhowthelistread.

Aswesatdrinkingcoffee,Junespreadasheetof 28 onthetable.Therewasonlyoneword:

CHARITIES.

Shesaid,“Itwasalittlehardto 29 onthecharities.ButsinceI'

vealwayswantedtohelpchildren,I'

mgivingtothosethatIfeelwillcarryoutmy 30 .”

I 31 ,“Butwhataboutthatbigapartmentyoualwayshopedtohave?

“Itdoesn'

tseemas 32 anymore,”sheansweredwithasmile.

ThenJune 33 herhand,andIcouldseeafewwordswrittenattheverybottomofthepage.Pointingwithmy 34 ,Iasked,“What'

sthis?

“Oh!

”shesaid,blushin

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