园林方向教学计划Word文件下载.docx
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园林工程施工
园林施工员、园林绿化工程造价员、园林绿化预算员、工程测量员
预算员、安全员、材料员
园林工程主管
园林绿化工、花卉园艺工
园林绿化管理
花卉园艺工、育苗工、园林植物保护工
绿化养护员
园林绿化主管
园林施工员证书、园林绿化工证书、测量员资格证书等
（二）工作任务与职业能力分析
表2工作岗位-职业能力-课程设置对应一览表
工作岗位
典型工作任务
职业能力
课程
1.园林景观设计
1-1园林工程制图
1-1-1识图能力
1-1-2色彩的处理能力
1-1-3构图的能力
1-1-4手绘能力
1-1-5电脑绘图能力
园林制图
计算机辅助设计
风景园林手绘
园林植物造景
园林规划设计
插花与花艺设计
园林建筑设计
城市生态学
园林法规
1-2园林设计
1-2-1平面布局能力
1-2-2竖向设计能力
1-2-3色彩处理能力
1-2-4手绘能力
1-2-5电脑绘图能力
2.园林工程施工
2-1园林工程测绘
2-1-1测量仪器的操作能力误
2-1-2测绘地形图的能力
2-1-3测设点的能力
2-1-4误差的计算能力
2-1-5地形图的应用能力
2-1-6定点放线的能力
测量学
园林工程
园林经营与管理
园林建筑材料与构造
园林工程造价
2-2园林施工
2-2-1具有看懂施工图的能力
2-2-2具有施工质量、施工进度、施工安全的控制能力
2-2-3购置园林材料的能力
2-2-4具有施工组织能力
2-2-5具有园林施工的能力
2-3园林工程概预算
2-3-1看懂施工图的能力
2-3-2套园林定额的能力
2-3-3计算工程量的能力
2-3-4操作预算软件的能力
3.园林绿化管理
3-1园林植物繁育
3-1-1播种能力
3-1-2嫁接能力
3-1-3扦插能力
3-1-4压条能力
园林树木
园林花卉
草坪学
园林植物组织栽培
园林植物栽培与养护
园林植物病虫害防治
温室植物栽培与养护
园林企业管理
市场营销
3-2园林植物生产
3-2-1栽植园林植物的能力
3-2-2园林植物的肥水管理能力
3-3园林植物养护
3-3-1园林植物病虫害诊断的能力
3-3-2园林植物病虫害处置的能力
3-3-3园林植物的修剪整形能力
3-3-4花期控制能力
3-4园林植物销售
3-4-1市场预测能力
3-4-2效益分析能力
3-4-3公关的能力
3-4-4营销的能力
四、培养目标及规格
（一）培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱岗敬业、责任意识、诚实守信，健康体魄、健全心理，及与他人合作共事的能力，能按照城市园林专业需要掌握专业必备的文化知识和专业知识技能，具备从事园林规划设计与工程施工管理人员的基本素质。
能够从事园林工程设计、施工管理、绿化养护、工程造价、资料管理、材料管理等工作的一线高端技能型人才。
基本目标：
（1）园林工程方案设计、施工图设计、方案效果图表现；
（2）项目施工组织管理方案制定、现场施工技术管理、竣工资料管理。
发展目标：
（1）能够进行园林植物配置设计、园林建筑小品设计、园路广场设计、地形改造、假山设计、园林水景等施工图设计、方案设计及方案效果表现；
（2）能够进行项目招投标方案编制、施工组织管理方案制定、园林工程现场施工技术指导、竣工图绘制及竣工资料汇编等。
提升目标：
（1）能独立完成园林景观设计任务；
（2）能独立承担工程项目工作；
（3）能从事高级园林绿化管理工作。
（二）能力、知识、素质目标
1．素质目标
（1）政治思想素质：
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；
具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正值、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
（2）文化素质：
具有专业必须的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；
知识面宽，自学能力强；
能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；
有严谨务实的工作作风。
（3）身体和心理素质：
拥有健康的体魄，能适应岗位对体能的要求；
具有健康的心理和乐观的人生态度；
朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；
思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。
（4）专业素质：
具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；
具有创新精神、自觉学习的态度和立业、创业的意识，具备一定的人员组织和管理能力，初步形成社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
2.能力目标
（1）能够配合景观园林设计师进行方案初步设计、扩初详细设计、施工图设计、设计成果表现等工作任务。
（2）能够配合园林工程建造师完成项目招标与投标、项目施工组织管理方案制定、现场施工技术管理、项目竣工验收管理等园林工程施工管理等工作任务。
（3）能够适应园林绿化行业发展需要。
3．知识目标
（1）掌握植物形态、分类、生态的相关知识；
（2）掌握花卉生产技术、观赏树木的知识，并具有繁育、生产、养护和销售的基本知识；
（3）掌握园林景观设计的基本原理和方法，熟悉园林制图与识图；
（4）具有园林测量、园林工程、园林建筑的必备知识。
（三）人才培养规格
1.素质结构及其开发表
素质领域
内容
支撑课程或活动
教育教学形式
思想政治素质
有较高的思想觉悟，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，立志建设中国特色的社会主义和共产主义；
有科学的思想方法和价值观念，热爱园林事业、热爱祖国的山水、文化、历史、对园林工作有浓厚的兴趣
职业道德与法律、园林专业课程等
课堂教学、形势与政策讲座、爱国主义教育，社会实践、校园艺术节、校园系列讲座等
科学文化
素质
自然科学和人文科学素质
专业课、综合素养课、自然科学知识讲座等
课堂教学、讲座、课外阅读、校园艺术节等
职业能力素质
知荣辱、讲诚信、守纪律、爱劳动、有良好的职业道德、社会公德和敬业精神
职业道德与法律、综合素养课等
课堂教学、讲座、社会实践、校园艺术节等
身体心理素质
具有健康的体魄，能承受较繁重的工作；
有高度的责任感、有严谨、认真、细致的工作作风
军训、体育、运动会、各类比赛和心理健康指导
课外活动、校运会、课堂教学、比赛、实习、实训，讲座、心理辅导与心理咨询
2.知识结构
知识领域
支撑课程
教学形式
文化知识
道德法律知识、中文应用写作基本知识、体育知识、计算机基础知识、英语知识
《职业道德与法律》、《计算机应用基础》、《体育与健康》、《英语》等
课堂教学、讲座、上机操作、实训
专业知识
掌握园林行业必备的基本理论和专门知识、掌握有关园林规划设计、园林工程管理、园林植物养护与管理的基本操作技能和解决实际问题的基本能力，并了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态
《园林学概论》、《园林树木学》、《园林花卉学》、《园林史》、《园林植物栽培与养护》、《园林美术》、《园林植物病虫害防治》、《园林工程制图》、《插花与花艺设计》、《计算机辅助制图》、《园林经营与管理》、《城市生态学》、《园林植物造景》、《草坪学》、《测量学》、《园林绿地规划》等
课堂教授、实训、实习
社会知识
了解党和国家的路线、方针政策、知法懂法、懂得个人与他人、个人与集体、个人与社会关系、懂得人类与社会发展的基本规律
《职业道德与法律》、《政治经济与社会》、《哲学与人生》等
课堂教学、讲座、社会实践调查、社会活动、校园文化艺术节、科技节、课外培养计划实施等
3.能力结构及其开发表
能力领域
通用能力
自我管理与发展能力
《职业道德与法律》
课堂教授、辩论会、主题班会
应用文写作能力
《语文》、《大学语文》
理论、调查报告、实训报告
计算机应用能力
《计算机应用》
理论、上机实训
外语能力
《英语》、《英语口语》
理论、语音实训
专业能力
园林识图能力；
园林方案设计能力；
园林手绘表现能力；
园林计算机辅助绘图能力
《园林工程制图》、《园林美术》、《园林设计初步》、《计算机辅助设计》、《园林规划设计》、《园林建筑》、园林绿地规划设计》等
课堂教授、实验室实训、校外实习
园林工程施工和管理能力
《测量学》、《园林工程技术》、《园林经营与管理》等
课堂教授、校内实训、校外实习
园林植物认知能力；
园林植物生产栽培能力；
园林植物养护管理能力
《园林树木》、《园林花卉》、《园林植物栽培与养护》、《园林植物病虫害防治》、《草坪学》、《观赏植物采后生理与技术》、《观赏植物组织培养》、《盆景制作与养护》等
五、毕业资格与要求
（一）毕业应修课程
表3毕业应修课程一览表
课程类别
课程序号
课程名称
按学年及学期分配周学时数
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
基础课
1
入学教育、军训
前2周
2
安全教育
讲座（2次∕月，每次4学时）
3
思想道德修养与法律基础
4
大学生军事教程
5
体育与健康
6
大学英语
7
英语口语
8
中国化马克思主义
9
形势与政策
讲座
10
心理健康教育
2学时∕学月
11
计算机应用基础
12
普通话
13
大学语文
专业必修课
14
园林学概论
15
园林花卉★
16
园林树木★
17
园林制图★
18
园林植物栽培与养护★
19
20
园林植物病虫防治
21
22
计算机辅助制图★
23
园林植物造景★
24
升级会员 