九年级上期语文期末考试试题Word格式.docx
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开小差/差旅费
寡廉鲜耻/屡见不鲜
C.纤夫/纤维
人行道/行业语
横冲直撞/飞来横祸
D.提纲/提防
冠心病/冠名权
调虎离山/陈词滥调
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A、提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背
B、热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰
C、规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩
D、装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A、他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C、一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D、部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
4、下列句子中没有语病的一项是()
A、由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B、《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C、“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。
D、能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权意识。
5、下列语境中说话得体的一项是()
A、你对一位获奖的同学说:
“祝贺你!
有什么经验向我介绍介绍好吗?
”
B、你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:
“难道你让我交两遍不成?
C、同学邀你到他家去玩,你说:
“行,届时我一定光临寒舍。
D、你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:
“不要讲话了,我们需要休息了。
6、排序正确的一项是()
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A、⑤①②④③B、⑤②④③①C、⑤②④①③D、⑤①④②③
7.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(
)
A、淡泊,是人生态度,表现了一种平和;
淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B、我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C、鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解他的几个组成部分:
印面、印款、
印饰。
D、网路改变了阅读方式,读者“XX”一下“电子书下载”,可搜到三千多万个相关网页。
8、下列连线正确的一项()
A、济慈——英国——《蝈蝈与蛐蛐》
B、雨果——法国——《巴黎圣母院》
C、莫泊桑——法国——《我的叔叔于勒》
D、诸葛亮——
三国时期——《隆中对》
9、默写(7分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,,不求闻达于诸侯。
(《出师表》诸葛亮)
(2),千嶂里,长烟落日孤城闭。
(《渔家傲》范仲淹
)
(3)鸡声茅店月,。
(《商山早行》温庭筠)
(4),帘卷西风,人比黄花瘦。
(《醉花阴》李清照)
(5)过尽千帆皆不是,。
(《梦江南》温庭筠)
(6)酒困路长惟欲睡,,敲门试问野人家。
(
《浣溪沙》苏轼)
(7)山舞银蛇,,欲与天公试比高。
(《沁园春》毛泽东)
10、综合性学习(11分)
你所在的班级准备开展以“感恩”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?
请列举出两项。
(2分)
示例:
主题班会(不得再答示例出现的内容)
(2)为了营造人人参与的氛围,请你从上题自己设计的两个项目中任选一项,并为之拟写一条宣传标语。
(20字以内)(2分)
项目名称:
宣传标语:
(3)主题班会是活动项目之一,时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,为了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方老师来作专题报告,见到方老师时,你会对他说:
“
。
”(2分)
(4)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。
甲说:
“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。
”乙说:
“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。
”你接着说:
“母爱是
,。
请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。
(5)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:
调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
(3分)
。
11、名著导读、(4分)
(1)《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
(2)《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。
二、阅读(共32分)
(一)唐雎不辱使命(10分)
①秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;
虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
③秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
12、解释下列句中加点的词语。
①仓鹰击于殿上()②天下缟素()
③长跪而谢之()④寡人谕矣()
13、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
14、文中描写秦王神态的词语有“不悦”“”“”,表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。
15、用自己的话简要回答:
第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?
(二)《敬业与乐业》选段(10分)
第二要乐业。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但是我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;
翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。
不愿做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。
第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;
一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。
孔子说:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。
孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活,真算得人类理想的生活了。
16、作者为什么说厌恶本业的人是天下第二等苦人?
(2分)
17、选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?
18、
从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?
(2分)
19、选文主要运用了哪些论证方法?
试举一例分析。
20、结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。
(三)一件怎样的事(12分)
乔叶
和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。
我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。
而一旦长大,就不需要再付出任何努力,仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。
后来才明白,不是这样。
成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。
年龄阶段不同,成长的主题不同:
一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态所谓“活到老,学到老”,学,就是成长的另一种说法。
成长是一件最丰饶的事情。
因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;
因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放,不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐。
你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?
就是天旱的时候也不去浇水,没有水庄稼就不能往上长了,于是,他们就会拼命地往下扎根,吸取土层深处的水。
这样,它们的根就能扎得牢牢的,再一浇水,就会长得又壮又稳。
“蹲”,是一种必要的积蓄过程。
不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。
“蹲”,以一种外表的低姿态,隐含着一种內在精神的拔节。
“蹲”,是另一种意义的成长。
成长是一件最深情的事情。
每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:
不要紧,吸取教训,如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。
每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:
别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重。
我清楚地知道,永远有比自己年轻的人,但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰。
因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长,而我正知道成长意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的。
我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。
一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉幸福非常。
21、针对“成长”,本文提出了什么观点?
请用一句话概括(2分)
22、文章开头,作者为什么要说“和许多人一样”?
(2分)
23、第二段在内容上强调什么?
结构上有什么作用?