最新文档实施意见稿协调会上的讲话word范文 10页Word格式.docx

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建设规划草案进行了深入的讨论，并提出了许多切实可行的意见和建议，会后，学院将根据大家的建议，认真完成好"

建设规划，使它更加贴近学院实际，更加符合学校整体发展部署，成为学院今后五年建设发展的"

航标灯"

。

下面，我就落实今后一段时期的目标任务讲几点意见。

白显鹏同志在报告中，代表学院就今后一段时期学科建设、专业建设、课程建设等几个方面，都提出了明确的目标要求。

要很好地实现这些目标，让他们从设想变成现实，首先需要领导班子团结协作、发扬民主，敢于创新，善于调动全院教职工的积极性、主动性，善于听取广大师生的意见建议，善于把握大局、把握时机，争取一切发展的有利条件，全面协调稳妥地推进学院各项工作。

规划再好，执行不到位，就都是空话。

因此，下一步领导班子要就规划的目标，制定部分实际工作的实施细则，确定工作步骤、确定工作进度、确定责任人，定期向全体教职工汇报工作目标完成情况，让全体教职工监督领导班子的工作。

狠抓落实不是口号，是全院上下实实在在的行动。

全院教职工要树立主人翁意识，加强师德教风建设，严谨治学，从严执教。

占全院教师总数四分之三的党员教师要紧密结合当前正在开展的"

创先争优"

活动，进一步增强使命感、责任感，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

目前我院70后的教职工占教职工总数的三分之二强，青年教师已经成为学院教学的主要力量，适应学校建设教学研究型大学的目标，青年教师要花大力气提高自己的教学科研水平。

要树立全员育人的观念，全面提高人才培养质量。

教师不但要授业解惑，更要传道，肩负起引导学生树立正确的人生观和价值观的重任。

要培养学生的创新意识，激发他们的创新潜能，鼓励学生的创造性思维。

要优化课程设置，更新教学内容，创新教学方法，重视理论与实践相结合，培养学生的实践能力。

要突出对学生的人文关怀，以真情、真心、真诚教育服务引导学生。

进一步做好资助经济困难大学生、毕业生就业服务与指导等关系大学生实际问题和健康成长的工作，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

各位老师，这次会议是我院发展历史上重要的一次会议，因为在"

建设规划前，

我们还没有一个真正意义上由全体教职工讨论通过并指导全面工作的长期规划。

希望借助这次会议，全院上下进一步理清发展思路、找准发展方向，共同奋斗，逐步实现规划的各项任务，推动学院各项工作迈上一个新台阶。

谢谢大家！

在教学工作会议讲话稿

首先，我代表院党委祝贺我们这次教学工作会议圆满成功。

自去年召开教学工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。

在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了'

非典'

等不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成绩。

尤其是在教学工作方面的成绩是有目共睹的：

本科生、研究生的招生人数突破记录；

教学督导组工作顺利开展；

学科建设深入人心；

全体教师的心血之作--教学大纲成功付印；

完全学分制的实施方案已经确定......可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。

这次会议开得很好，同志们谈到了很多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。

我们这次教学工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。

学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教育面临着空前的机遇和挑战，高等教育事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教育的发展也处于一个前所未有的重要时期。

实施学分制改革则是深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育的重大举措。

在我院推行学分制改革不仅是市教委的决定，而且也是我院师生的迫切要求。

****年秋季将在我院开始实施的学分制改革是院党委的重要决定，党委希望，这一步能走得扎实，走得成功。

现在距离****年9月在新生当中开始实施学分制只剩下不到十个月的时间，可以说我们已经开始了倒计时。

这次教学工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议研究的学分制实施方案广泛宣传征求意见，提出建议。

现在我代表院党委向各教学单位提出几点具体要求：

1、抓住机遇，加快发展。

目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是十分有利的。

从外部大环境看，整个社会越来越关注教育改革，教育部、天津市教委为了推进教育创新，深化教育改革，鼓励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了一定余地。

从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经逐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种规章制度逐步完善，教学设施投入逐年增加，教师、学生对近年来的教改工作是充分肯定的。

这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会，所以各教学单位要抓住这个大好时机，以推行学分制为契机，进一步深化我院的教学改革，使我院的各项工作再上一个新台阶。

2、紧抓落实，务求实效。

这次的教学工作会后，大家身上的担子很重。

一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神，力求会议上的讨论结果都能够落到实处。

同时各单位负责人还要做好宣传工作，使全面推行学分制改革的意义、作用，我院学分制改革的实施方案能够为每个教师所了解，并广泛征求他们的意见，使学分制能够深入人心。

另一方面，各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学计划，这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当大，而且还关系到我院学分制能否正常实施，所以希望各教学单位抓紧时间积极落实。

201X最新教学工作会议讲话稿201X最新教学工作会议讲话稿。

3、积极参与，正视困难。

面对当前的大好形势，我们既要以百倍的热情投入到教学改革的工作之中，同时又要冷静思考，认清各种有利因素与不利因素，认清要实现符合我院特色的成熟的学分制，是需要一段调整、磨合的时间的。

学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物，在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的，同志们要有一定的思想准备，在面对问题时不能畏首畏尾，停滞不前，要正视困难，群策群力，相信能够解决遇到的难题。

4、全院上下，通力合作。

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学分制改革不仅仅是各教学单位的事情，它是一项牵涉到各方面的系统工程，离不开学校各部门的积极配合和支持。

推行完全学分制后学生工作、人事工作......都将面临新的挑战，这些部门应该从现在就开始规划本部门适应学分制的改革措施，争取在****年9月前形成一套完整的管理措施。

同志们，学院的工作正在稳步推进，工作也非常繁忙，这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议，应该说是有着重要意义的。

大家利用这次机会，进行认真的研讨和总结，互相交流，学习，找出问题和解决问题的办法，提出了很多好的意见和建议。

这有助于学院总体的事业发展，也有助于党委的最终决策，我代表院党委向大家表示感谢！

再一次祝贺会议的圆满成功！

同志们：

这次全市高中教育教学工作会议是市政府确定召开的。

会议的主要任务是，统一思想，进一步提高大家对教育转型升级发展的思想认识，分析形势，安排部署下一步工作任务。

会议的主题是：

公平质量、转型升级。

为开好这次会议，我召集市教育局的同志几次进行研究，市教育局进行了精心准备。

为保证会议成效，我们还几经周折，邀请到了上海中学原校长唐盛昌先生来我市考察指导并作辅导报告。

唐校长辅导报告的主题是由我和他当面深入沟通，共同研究确定的。

昨天下午，唐校长围绕"

学生发展"

就新时期学校教育转型作了精彩的辅导报告，听了以后，很受启发和教育。

刚才，胜利一中、市一中、广饶一中三位校长分别谈了收获、体会和打算。

听了三位的发言，能够感受到，大家是真的受到了触动，收获确实很大。

三所学校虽然情况不一样，发展定位也不同，但都需要进一步提升境界、开阔眼界，进一步确定好发展的目标定位，找准转型升级的路径载体。

胜利一中要树立世界一流眼光至少是中国一流眼光，要好上加好，在自身发展快要达到阶段性顶点的时候，及时地转型升级发展，避免碰到"

天花板"

，避免从"

抛物线"

的顶端往下滑，努力成为国内一流名校。

市一中找到了转型升级的载体，那就是课程和课堂。

通过分层、分类、按需设置课程，构建多样化、可选择的课程体系，提高课堂教学效率，尝试选课走班方式，让学生能够自主选择、自主学习。

广饶一中深刻地认识到，今后学校要把"

升学发展"

和"

结合起来，要从延长学生学习时间、增加学习强度、赶课程进度转型到统筹布局教师资源、提高教师素质上来。

三所学校的发言很有代表性，其他各高中学校也要结合实际，找准自身定位，找准转型升级的目标、路径和载体。

刚才，海伟局长对高中教育教学工作进行了具体安排部署，我都同意，大家要结合各自实际，认真抓好落实。

下面，我重点围绕会议的任务和主题，讲三点意见。

一、抢抓机遇，不失时机地推进高中教育转型升级发展

在去年的高中教育教学工作会议上，我们把"

转型升级发展"

确定为我市教育改革发展的主要方向。

随着形势的发展变化，我们更加清醒地认识到，教育转型升级发展越来越迫切，并且正面临难得的历史机遇。

在教育综合改革（组织部部长竞选演讲稿201X）深入推进的大背景下，我们要抓住机遇，借势发力，加快推进我市高中教育率先转型升级发展。

（一）高中教育转型升级发展是适应教育综合改革的现实需要。

党的xx届三中全会明确了深化教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措。

为充分发挥高考"

指挥棒"

的正面导向作用，国务院于今年9月3日印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出了"

20xx年启动考试招生制度改革试点，201X年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度"

的目标。

这是我国恢复高考30多年来最全面、最深入的一次考试招生制度改革，在考试内容和形式、考试科目设置、招生录取机制等方面推出了许多重大的改革举措。

为贯彻落实国务院《实施意见》，教育部于12月10日印发了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等配套文件，进一步细化了改革举措。

《关于普通高中学业水平考试的实施意见》要求，《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围，但在考试成绩的呈现形式上，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其它科目一般以"

合格、不合格"

呈现。

《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》确定了学生综合素质评价的内容和程序，要求各高中学校建立健全学生成长记录规章制度，对学生的全面发展状况进行客观、及时的观察、记录、分析，为每位学生建立兼顾学生全面发展和个性特长的综合素质档案，为高校录取招生提供重要参考。

上述

改革，给高中教育教学和学生学习带来一些变化，主要是原来学生只能选择文综、理综，学校按文科班和理科班教学，现在学生可以文理兼修、文理兼考，选择权进一步加大，学校按学生的选择实行走班教学。

这些变化，为真正实现因材施教，促进学生个性特长发展创造了条件