常州市0625Word文档格式.docx
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A.氮气蒸馏水B.生铁稀盐酸C.氢气大理石D.二氧化碳空气
4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
A.氯化钠食盐NaCl2B.碳酸氢钠纯碱NaHCO3
C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH
5.钇铁石榴石(Y3Fe5O12)可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体,其中钇(Y)显+3价,则Fe的化合价为
A.0B.+2C.+3D.+6
6.等质量的下列物质中,蛋白质含量最高的是
A.鱼B.大米C.青菜D.苹果
7.下列仪器一般需经过磨砂处理的是
A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒
8.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含
A.原子团B.氯分子C.氯离子D.氯元素
9.下列反应中属于中和反应的是
A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
C.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2OD.Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
10.铁生锈的条件
A.仅需要氧气B.仅需要水C.氧气或水D.氧气和水
11.青蒿素(C15H22O5)是我国首创的新型抗疟疾药,下列关于青蒿素的叙述错误的是
A.属于无机物B.含有三种元素
C.相对分子质量为282D.碳元素的质量分数约为63.8%
12.下列关于溶液的叙述,正确的是
A.无色透明的液体一定是溶液B.溶液中各部分的性质均相同
C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质
13.下列叙述中,正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.构成物质的微粒只有分子和原子
C.气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动
D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
14.“节能减排,保护环境,建设生态文明”成为确保我国可持续性发展的新的关键词。
下列活动或举措与该主题无关的是
A.我市开展的“捐献一张废纸,献出一片爱心”活动
B.我市对雨水、污水管道实施规范化整治,做到清污分流
C.2007年6月我市举办的“珍爱生命拒绝毒品”大型签名活动
D.2008年6月1日起,我国全面实施“限塑令”
15.对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。
课本中设计的下列实验不属于对比实验的是
A.铁钉锈蚀实验B.几种纤维的性质实验
C.粉尘爆炸实验D.探究影响物质溶解性因素的实验
16.下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是
A.P→P2O5B.CaCO3→COC.Fe→FeCl2D.CuO→CuSO4
17.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如右图所示。
下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是
A.Ⅰ处试液变蓝
B.Ⅱ处溶液变浑浊
C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅
D.Ⅳ处试纸变红
18.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。
CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。
根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是
A.甲醇(CH4O)B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O)D.乙酸(C2H4O2)
19.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。
下列概念间的关系符合图3所示关系的是
X
Y
Z
A.
溶质
溶剂
溶液
B.
悬浊液
乳浊液
C.
氧化物
酸碱盐
化合物
D.
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液
20.右图为A物质的溶解度曲线。
M、N两点分别表示A物质的两种溶液。
下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)
A.从N→M:
先向N中加入适量固体A再降温
B.从N→M:
先将N降温再加入适量固体A
C.从M→N:
先将M降温再将其升温
D.从M→N:
先将M升温再将其蒸发掉部分水
第Ⅱ卷总分
核总分
结分人
核分人
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
题号
二
三
四
五
六
得分
1.用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚,并将座位号填写在试卷规定的位置上。
二、(本题包括4小题,共15分)
21.(3分)数字在化学式不同部位可表示不同的意义:
①表示微粒的数目②表示元素的化合价③表示离子的电荷数
请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?
(填序号)
+2
Mg2+2COBaCO3
22.(5分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)空气中含量最高的物质;
(2)天然气的主要成分;
(3)人体胃液中含有的酸;
(4)常用于人工降雨的物质;
(5)常用于改良酸性土壤的物质。
23.(4分)请用“﹤”、“﹥”或“﹦”填空。
(1)相同条件下在水中的溶解性:
氢氧化钙氢氧化钠;
(2)含碳量:
生铁钢;
(3)pH:
硫酸溶液氢氧化钠溶液;
(4)氢原子核内质子数氢原子核外电子数。
24.(3分)选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。
(1)CaO(CaCO3);
(2)Cu(Fe)
三、(本大题包括2小题,共14分)
25.(7分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。
请回答以下问题:
(1)写出仪器F的名称:
;
(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式:
制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器:
(填字母);
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥,
里面填装的药品可以是:
(填字母)。
A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液
C.生石灰D.氯化钠固体
26.(7分)小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她进行了以下探究活动。
请你一起参与她的探究过程吧!
【提出问题】:
固体酒精是固态的酒精吗?
【查阅资料一】:
酒精,学名乙醇,化学式为C2H6O,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶。
【得出结论】:
小云认为固体酒精不是固态的酒精,她作出该判断的理由是:
。
【实验探究Ⅰ】:
取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残余了少量白色固体。
【提出新问题】:
白色固体究竟是什么呢?
【查阅资料二】:
由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中,即可得到固体酒精。
固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。
【实验探究Ⅱ】:
请你完成以下实验报告。
序号
实验步骤
实验现象
实验结论
①
用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧。
火焰呈黄色
固体中含有Na+。
②
将该固体置于足量蒸馏水中。
固体全部溶解。
固体可溶于水。
③
取少量①所得溶液,向其中滴加紫色石蕊试液,并振荡。
溶液变蓝。
溶液为碱性。
④
(此格不必填写)
实验结论:
小云认为该白色固体为。
【联想与解释】小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时,燃烧火焰为黄色,其原因可能是:
四、(本题包括2小题,共14分)
27.(8分)联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
请回答下列问题:
(1)写出设备A的名称:
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式:
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是:
(4)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂,现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种?
请你简述方法和现象:
(5)生产上要配制1200g溶质质量分数为10%的盐酸来测定钢坯中铁的含量,则约需溶质质量分数为40%的浓盐酸(密度以1.2g/mL计)多少毫升?
28.(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。
(1)若A在常温下为液体,则C的化学式为;
(2)若A在常温下为气体,则C的化学式为;
(3)无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为,D的化学式均为;
(4)写出A→E的化学方程式:
五、(本题包括2小题,共11分)
29.(5分)下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。
请据图回答下列问题:
图2
(1)写出电解水的化学方程式:
(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:
(3)图1实验装置的优点是:
(4)与图2装置相比,用图1装置进行该实验的主要不足之处是:
30.(6分)某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将10g样品溶于30g水后,再加入13.7g氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应,也不溶于水,硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:
NH4NO3+NaOH加热NaNO3+H2O+NH3↑)。
把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间/s
20
30
40
60
80
100
120
增加的质量/g
0.7
m
1.2
1.5
1.6
1.7
试回答下列问题:
(1)请在下面的坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生的NH3质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线;
(2