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3、委员:

***、***、***、***

***、***、***

二、安全生产第一负责人:

***

三、安全生产直接负责人:

***(业务副院长)、***(常务副院长)。

四、安全生产管理机构:

安委会

五、安全管理组织机构职责:

具体按医疗机构《职业健康安全管理控制程序》、《应急准备与响应控制程序》、《事故预防及应急预案》、《消防、防火管理规定》、《医疗机构从业人员行为规范》等法律法规执行。

(一)在院长、业务副院长及常务副院长的领导下,贯彻执行安全生产和劳动保护的方针、政策、法令、法规与调理标准。

落实本企业安委会的计划、方针和管理目标,并及时汇报工作情况。

(二)协助有关部门做好安全生产宣教、培训工作和新员工、特殊工种作业人员的安全技术岗前培训工作。

经常深入科室现场检查安全、掌握安全生产情况,督促指导,纠正不安全行为和因素,预防、消除不安全隐患。

(三)对安全生产、文明操作及院容院貌、饮食卫生等进行检查,提高全体员工对文明服务的意识度进行考核。

(四)定期深入门诊、病房进行检查,对存在的问题即时进行整改,不断提高医疗服务质量。

(五)对责任科室的安全隐患签发《整改通知书》,对整改落实情况按三定“定人、定时间、定措施”原则,进行整改监督检查。

按时复查,验收。

(六)监督医务办对安全资料的档案管理。

(七)做好年度安全工作计划、总结和《安全简报》等工作的编写发放,对医疗服务水平严格按“标准”“规范”开展自查自纠和评价。

(八)负责编制安全(生产)管理保证体系,确保安全管理保证体系正常运转、实施。

(九)主持死亡病历的讨论分析工作。

本通知自发文之日起执行。

***医院

201X年1月10日

附件:

1、安全生产管理机构负责人任命书及职责

2、安全管理组织机构图

附件1:

*****医院

任命书

经安委会研究决定,特任命以下同志为我院各部门及职能科室负责人职务:

任命***同志为本院院长职务,其主要职责如下:

1、在上级主(监)管部门的领导下,根据党的方针政策全面负责医院管理工作,包括医疗、教学、科研、预防、行政、人事、财务、后勤和基建等工作。

2、领导制定医院中长期发展规划、工作计划和改革方案,按期布置、检查、总结工作。

3、负责组织、检查医疗护理工作,定期深入门诊、病房查房,对存在的问题积极进行整改,不断提高医疗服务质量。

4、负责组织、检查临床教学、人才培养和业务技术学习。

5、负责审议医院重要计划,鼓励科室开展学习工作,积极支持新技术新项目的引进和开展。

6、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德,加强职工思想政治工作,改进医疗作风和工作作风,改善服务态度,开展优质服务,促进医院精神文明建设。

7、经常督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和安技术操作规程的执行,严防差错事故的发生。

8、组织领导对医院工作人员的考核、任免、奖惩及提升等工作。

9、加强对后勤工作的领导,检查督促财务收入开支,审查预决算,对开支较大的物资采购计划要严格审查把关,关心职工,创造条件改善职工生活和福利设施及待遇。

10、及时研究处理职工及人民群众对医院工作的意见。

11、因事外出或缺勤时,应指定一名副院长代行院长职权。

任命***同志为本院业务副院长职务,在院长直接领导下,分管全院的医疗、护理、医技等科室的工作。

1、在院长的领导下,分管全员的医疗、护理、医技等科室的工作。

2、督促检查医疗制度,医护常规和技术操作规程的执行情况。

3、深入科室,了解和检查诊断、治疗和护理情况,必要时领导组织重危的会诊、抢救工作。

定期分析医疗指标,采取措施,不断提高医疗护理质量。

4、负责组织全院医务人员的业务技术学习和临床教学培训业务指导。

5、负责领导全院的医学培训工作

6、领导医疗业务统计病案工作。

篇二:

院长聘任书

培训学校校长聘任书

经本校理事会(董事会)年月日全体会议通过,决定聘任为市

区培训学校的校长,任期年(从年月日到年月日)。

校长任职期间,应依照《中华人民共和国民办教育促进法》第二十四条的规定履行校长

职责。

聘任期满后由理事会(董事会)决定续聘或解聘。

任期内解聘校长,须经理事会(董

事会)2/3以上组成人员通过。

(学校印章)二○年月日附:

校长身份证、最高学历证、教师资格证、职称证复印件(仅供参考)篇二:

主管副院长任命书

5.1.1

xxxxx字(201X)1101号

—————————————————经院委会同意,任命:

张俊林同志为中医院业务副院长,负责医院护理管理工作。

指导护理管理部门制定相关

护理工作计划、规章制度、操作规程等,督促其组织实施和落实;

组织护理管理部门提出并

实施护理人员培养计划等。

张利卿同志任护理部主任,在主管院长的领导下,负责全院的护理管理工作,全面负责

医院的中医护理行政与业务管理。

特此任命,即日生效!

太谷县中医院篇三:

岗位聘任书书岗位聘任书书为了进一步深入医疗机构内部改革,加大竞争和激励机制的力度,更进一步改善服务态

度,提高服务质量,切实落实人事制度改革,建立健全各项规章制度,实行院长负责制,竞

争上岗,能者上,劣者下,调动职工的积极性好主观能动性,医院实行职工聘任制和解聘、

辞聘制度。

庆城县蔡家庙卫生院为聘用单位,以下称为甲方;

全体职工为被聘者,以下称为乙方;

甲方:

庆城县蔡家庙卫生院乙方:

练生儒按下列第1、2、3、6、7、9、10要求完成任务。

一、任务、要求

1、遵纪守法,遵守医院的各项规章制度,服从医院安排。

2、门诊日志,传染病,急诊处置等各项表格登记齐全。

3、按时完成病历,不按时完成每份扣2元,病历书写规范、整齐。

4、护理五种表格按时填写规范、各种登记齐全,消毒登记簿等卡、簿、册齐全,消毒液

配置按标准缺一项扣5元。

5、手术器械消毒标签登记清楚。

6、危重病人抢救成功率98℅,登记齐全,抢救记录完整。

7、无医疗差错及医疗事故发生。

8、药品陈列整齐有序,无虫蛀鼠咬、霉烂变质、过期失效,中草药按规定炮制,不出售

生药,划价准确率℅以上。

9、科室卫生干净、整洁。

10、出勤率达95℅。

11、会计兼报合作医疗,要坚持公正、公平原则,管好计算机并定期维护以防网络损坏。

12、严格执行财务管理制度,节约开支,账务实行月结季公布,无白条入账,无坐支现

象,每月及时向院长汇报收支结余情况,密切配合院长管好财物,搞好统计分配,搞好后勤

服务工作。

13、四苗结种率达℅,建卡率℅,各种数字如实上报、上卡、上墙,资料齐

全,每月下对工作不少于天。

14、搞好妇女“两病”普查,底子清,登记齐全,住院分娩率℅,卡介苗、乙肝疫

苗接种率℅,孕产妇及儿童系统管理率达℅,出生医学证明发放率80℅以上。

15、收费人员不得挪用公款,每天存入银行一次,每月30号及时汇总并填写收费汇总单

上缴会计。

16、各种医疗器械消毒规范,严禁交叉感染。

17、各种医疗器械使用保管良好,无生锈损坏,用后关掉电源。

18、b超、心电图、化

验报告准确,登记齐全。

二、解聘、辞聘

1、对上述各项任务指标及技术达不到要求或违纪者,经院务会研究,第一次通知改进,

第二次处罚,第三次解聘。

2、被聘人员对甲方所定的任务指标、技术指标及有不同意见或不

愿意执行时,可提前一月向甲方写出辞聘申请,经甲方研究同意,通知乙方后方可辞聘。

3、

此聘任书由双方签字后共同执行。

甲方:

蔡家庙卫生院法人代表:

乙方:

年月日篇四:

聘任书范文聘任书范文一、一流的校长有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;

长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。

因此,要出

一流的学校,必须先有一流的校长。

一流的校长应该具备哪些条件呢?

1、要具有先进的办学思想。

办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的

体现,是校长的智慧和创造才能的展示;

办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的

问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略;

它是校长向自我的智力和体力极

限挑战的过程;

办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和进娶创新的结果。

2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。

一流的校长既有识别机遇的敏感性,又有

捕捉发展机遇的胆识。

教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变,而是具

有动态特征,教育管理整体思路必须从学校实际出发,随时调整,与时俱进。

教育实践管理

必须具有超越意识,即思考矛盾必须超常,安排工作必须超前,具体事物必须超脱。

3、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力。

校长的核心作用是

靠他的办学思想体现的,不是单纯靠权力。

我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化

去做。

当然,这里所指的不是说不要规矩,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的。

先进的办学思想,具体而言,即以人为本的办学思想。

应理解为,第一,学校的成就、

质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;

第二,校长要尊重、理解、信任、帮助每

个人;

第三,学校发展和老师发展是同步进行的;

第四,校长要把上级组织的任务、要求与

教师的态度、感情、利益的需要结合起来。

结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最

大价值不在于自己做了什么事,而在于发现了多少人才和培养了多少人才。

要把专注于发现

教师问题、找教师毛病的心态,调整为更多地关注教师优点、长处的心态。

4、坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。

办学思想就

是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合,包括学校定位、发展目

标、工作方针和行动策略等。

当前主流的教育思想有哪些呢?

一是教育的终极目标是让人活得更美好,更有意义,更

有价值,更加幸福,教育必须面对现实,面向未来;

二是教育要以学生的发展为本,让学生

生动、活泼、主动地得到发展;

三是教育要开发学生智慧的潜能,人的智能是多元的,又是

不平衡的,教育的任务就是让人变得更聪明;

四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展;

五是课程不只是解决知识、能力的培养问题,还要促进态度、情感和价值观的形成;

六是未

来的社会必将是一个学习化的社会,朝阳【wlsh0908】整理教育要培养学生终身学习的意识和能力;

七是学生是学习的主体,教学就是唤起学生对

学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望,这样才能产生主体精神;

八是教法与

学法的统一,教法为学法服务。

作为一个成功校长,他的办学思想及他所进行的教育教学改

革,都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。

二、一流的领导班子

一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方

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